先进性教育个人党性分析材料

一、学习情况及体会

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排，通过学习动员，我充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育的每一项活动中去，确保学习时间的落实，完成规定书目的学习，做好读书笔记的撰写，同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例。据不完全统计在前段时间的活动中，共撰写读书笔记近2万字，心得体会4篇。通过学习，用科学的理论武装了头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对“三个代表”的理解。在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。

二、存在的主要问题

根据与领导、同事们座谈和交流的情况，通过学习必读篇目，对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求，认真反思了自己在党性方面存在的问题，我深刻认识到，自己与新时期合格党员的要求还有一定的差距。我个人认为主要存在以下几个方面的问题：

(一)在理想信念方面，自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性，实践"三个代表"重要思想的自觉性不强。

(二)在宗旨观念方面，存在着考虑个人利益多，自觉履行党员义务不够的问题。

(三)业务学习深度广度不够、系统性不强。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统地学。

（四）工作上满足于过得去，工作标准不高，缺乏开拓创新意识，对新形势下各项工作中出现新情况、新问题，深入调查不够，缺少对策。协调力度不强，存有畏难发愁的思想，对分工的业务协调工作，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。

（五）、思想解放程度不够。在分管的业务工作中，由于自己的思想解放程度还不够高，有些工作按部就班，不能跳出原有的框框。

（六）、自身建设有待加强。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定，注意廉政建设，但仔细检查起来，在办公用品的采购过程中虽然坚持比质比价的原则，但也存在着一定的“人情观念”。

三、存在问题的原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题虽出在表面上，但根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

一是宗旨观念有所淡化。由于放松了理论学习和放松了对世界观的改造，认为自己工作了二十多年，有松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高，工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不强，总认为不会出大问题。

三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而且处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。

由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分满意的程度。

四、整改措施。

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心；在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

第一，加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。

第二，增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从“三个代表”的高度出发。

第三，增强大局观念。在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。

第四，培养良好的作风。在今后的工作中，增强工作责任心，逐渐养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，正确看待手中的权力，廉洁自律。

第五，刻苦学习业务。努力提高理论水平，始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到各项工作中去。

总之，面对新的形势、新的要求、新的任务，决心进一步振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。