教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 保持共产党员先进性教育个人党性分析材料

保持共产党员先进性教育个人党性分析材料

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

保持共产党员先进性教育个人党性分析材料

第一阶段为期二个月的“思想发动、学习提高”,使我对中央部署的保持共产党员先进性教育活动的必要性、重要性和紧迫性有了更深刻的认识,黄厅长在全厅党员干部保持共产党员先进性教育活动动员大会上的报告及有关做好转入第二阶段(分析评议)的部署,使我进一步明确了在学习提高的基础上,能否认真反思、查摆、找准党性党风方面存在的突出问题,并从世界观、人生观、价值观的高度深入剖析,是关系到能否确保保持共产党员先进性教育活动取得明显成效的重要环节。

2001年以来,我服从组织安排调任省林业科技推广总站副站长,2004年3月全面主持推广总站工作。现严格按照闽林先组办[2005]7号文的要求,对照《中国共产党章程》,联系自己近5年的思想和工作实际,查摆和剖析在党性党风方面存在的主要问题,并进行实事求是的党性分析,深刻剖析存在问题的根源,进而提出今后的努力方向。

一、存在问题及表现

1、理论学习兴趣不浓,自觉性不高,学风不够端正,政治素养和理论水平有待进一步提高。主要表现在:

(1)政治理论学习系统性不强,时间安排零乱,满足于上级部署学一点,中心组安排学一点,党校进修学一点,不能完整准确地理解掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想及其精神实质;

2)理论联系实际不够紧密,不能很好的运用马克思主义的立场、观点、方法,邓小平理论和“三个代表”的重要思想指导和解决市场经济条件下林业改革与发展的热点、难点问题,在新形势下对林业科技推广的改革与发展办法不多,创新不足,仅满足于应付日常事务和完成上级部署的任务;

3)政治上不够成熟,缺乏艰苦环境的磨炼,难以很好地适应复杂多变的国际国内新形势提出的新要求,政治鉴别力和政治敏锐性有待进一步提高,片面地认为上级领导站得高、看得远,只要无条件服从上级部署就是讲政治;

4)业务基础知识学得不够、掌握得不全面,难以很好适应市场经济、知识经济等对领导干部提出的更高要求,如市场经济知识、电脑知识等跟不上形势发展的需要。

2、群众观念淡化,没有真正同群众打成一片,全心全意为人民服务做得不够。主要表现在:

(1)没有想群众之所想,急群众之所急,以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准则,如对制约林业科技推广工作的深层次问题把握不准,满足于下计划、发通知、开会部署任务,不懂得为基层、为群众排忧解难;

2)对群众的困难,没能深入细致地调查了解,满足于一般性的口头解答和提供技术资料,而不是深入现场解决具体问题;

3)密切联系群众不够,以“工作忙”作为脱离群众的借口,遇到“困难”往往是冥思苦想,闭门造车和查找有关资料,而不是相信群众、依靠群众、走群众路线。

3、工作作风不扎实,存在形式主义、主观主义,主要表现在:

1)工作比较主观,缺乏谦虚谨慎,尊重专家和群众,按科学规律办事的民主作风,对一些熟悉且能够完成的工作,自己包揽包办,很少与群众商量;

2)工作不够踏实,注意搞示范、搞样板,方法上存在形式主义,如在全省林业科技推广功能性改革中,热衷于典型材料的总结和宣传,不注意典型的推广辐射作用;

3)工作常浮于表面,深入基层调查研究不够,工作标准不高,事业心不强,常常以经费紧张和不增加基层负担作为少深入乡村调研的理由;

4)工作抓落实不够,往往是工作有部署而缺乏检查落实,如对正在实施的全省林业科技推广功能性改革满足于开会的安排部署和文件的下发以及打电话与有关部门的协调,事后抓落实不够。

4、批评与自我批评开展不起来,批评遮遮掩掩,自我批评避重就轻。主要表现在:

1)批评遮遮掩掩,在民主生活会上,在班子成员间,在与一般干部的交谈中,讲业务工作多,讲思想认识少,开展相互批评甚少;

2)自我批评避重就轻,谈认识多,谈现象多,谈工作方式方法多,很少从世界观、人生观、价值观上,从党性党风方面查找原因。

5、自律不严,艰苦奋斗作风淡化,表率作用有待进一步。主要表现在:执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和《中共中央、国务院关于党政机关励行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》不够到位,存在着超标准接待客人和被超标准接待现象,有时也接受基层同志送的一些无法推拒的土特产品,如茶叶、水果、香菇等。

二、剖析问题的根源

经过认真学习和深刻反思,对上述五个方面问题的根源剖析如下:

1.关于理论学习,毛泽东同志多次说过,“以其昏昏,使人昭昭,是不行的。”邓小平同志也说过,“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想庸俗化就是一个危险的起点。”江泽民同志也告诫我们,“作为共产党人,放松了学习,思想落后于形势,就会丧失先进性,使精神世界陷于低级趣味,就难以抵挡利欲的诱惑。”对照共和国三代领导核心的精辟论述,认识到自己理论学习存在种种问题的主要原因是:

(1)对学习理论的重要性、紧迫性认识不足,认为只要行动上与党中央保持一致,不折不扣完成上级部署的各项工作就足够了,不懂得作为一个党员领导干部,必须带领群众贯彻执行党的一系列路线、方针、政策,必须用科学的理论武装群众,提高群众执行党的基本路线的自觉性;

(2)学习理论的使命感不强,认为学习理论是务虚的,抓工作才是实实在在的,因此当工学发生矛盾时,往往因缺乏“钉子”精神而耽误学习;

(3)理论脱离实际,对正确理论对实践的指导作用认识不到位,不善于用正确理论指导实际工作,特别是指导解决全省林业科技推广工作中的热点、难点问题;

(4)忽视业务基础知识的提高和更新,认为自己硕士研究生毕业足以应付日常工作,缺乏进取的精神。

2.关于宗旨意识,全心全意为人民服务是我们党的宗旨,密切联系群众是我们党的优良作风。毛泽东同志说过,“全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民利益出发,而不是从个人或小集团利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,这些就是我们的出发点。”江泽民同志也说过,“党的领导、党的一切工作,都要依靠人民,相信人民,汲取人民的智慧,尊重人民的创造,接受人民的监督。这里既有共产党人的世界观、人生观、价值观,也有共产党人的工作方法。”通过学习领袖的论述,认识到自己群众观念淡化的主要原因是:

(1)宗旨意识不牢,认为只要出色地做好本职工作就是实现了全心全意为人民服务的宗旨,缺乏“莫以善小而不为”的精神,对群众的一些具体困难关心不够;

(2)公仆意识淡化,对于领导是人民的公仆,领导手中的权力是人民赋予的认识不够到位;

(3)服务意识不强,坚持群众路线不够到位,深入基层体察民情,了解民意,给群众办事实,为群众排忧解难做得不够。

3.关于工作作风,江泽民同志说过,“在改进领导方法和工作作风上,首先要强调真抓实干,坚决克服官僚主义和形式主义,这就要求必须深入实际,多到基层去,多到群众中去,大兴调查研究之风,狠抓各项工作落实。”对照江泽民同志的讲话,认识到自己工作作风不扎实种种表现的主要原因是:

(1)决策的科学化、民主化不充分,主观主义倾向有所抬头,没有充分认识到,高度民主和高度集中的辩证统一,是辩证唯物主义和历史唯物主义在党的组织建设和制度建设上的体现,也是我们党的群众路线在组织制度建设上的创造性运用,它的基本出发点和落脚点,在于充分调动党的各级组织和全体党员的积极性和创造性精神,团结一致地为人民的利益而工作;

(2)工作方法上存在形式主义,源于对基本领导工作方法认识不到位、运用不全面,应该充分认识到,领导的工作方法包括认识客观世界的方法和改造客观世界的方法两个方面,在认识客观世界方面,必须坚持实事求是的思想路线,牢固抓住调查研究这个首要环节,有“不唯上,不唯书,只唯实”的态度,有踏实肯干的作风,在改造客观世界方面,有一般号召和个别指导相结合,领导骨干与广大群众相结合,还有抓中心环节、典型引路和抓两头带中间等方法;

(3)改革意识不足,责任感、事业心不强,对于基层群众反映的一些有关制约林业科技成果转化与推广的深层次问题,行动上存在一个“等”字,等上级部门出台政策,等基层单位闯出路子,等分管领导想出办法,思想上存在一个“怕”,怕“超前”出乱子、犯错误。

4.关于批评与自我批评,批评和自我批评是实行党内监督的有力武器,坚持和健全组织生活会制度、党员领导干部民主生活会制度,开展谈心活动,从团结的愿望出发,认真进行批评和自我批评,有利于分清是非,团结同志,克服缺点,改进工作。通过这次比较系统的学习,认识到自己不能正常开展批评和自我批评的主要原因是:

(1)对我党所倡导的批评和自我批评的内涵认识不足,没有真正认识到正确开展批评和自我批评,是我们解决党内矛盾,帮助同志进步,增强党性团结,激发新的生机与活力的一个重要法宝;

(2)奉行好人主义,批评下级轻描淡写,批评同级躲躲闪闪,批评上级遮遮掩掩,担心开展批评得罪人,不利于搞好团结,进而影响工作的开展;

(3)虚荣心做祟,怕自我批评影响自己的威信和形象,进而影响号召力,不利于团结、带领群众更好地开展工作。

5.关于廉洁自律,江泽民同志说过,各级领导于部能否以身作则,对加强党风建设和廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律。这是我们的党政领导干部必须具备的品格。古人说:“政者正也”,是讲为政者必须身正行直,办事公道,不以私害公。又说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”对照以上论述,进一步认识到自己律已不严的主要原因是:

(1)对腐败现象的危害性和反腐倡廉工作的紧迫性、重要性认识不足,没有从事关党和国家生死存亡的高度认识这个问题;

(2)党性修养不够,有享乐主义残余,认为物质生活水平提高了,吃喝一点也是人之常情,对吃喝带来的负面影响认识不深;

(3)律己不严,党员的先锋模范作用不够,对收受土特产品造成的不良影响认识不足,只片面考虑要近“人情”,要与群众打成一片,没有从维护党员领导干部清正廉洁的形象,促进党性党风根本好转的高度认识问题。

三、今后的努力方向

针对上述存在问题及其根源的剖析,遵照立说立行、边整边改的原则,提出5个方面的整改意见。

1.充分认识学习理论的重要性,提高学习理论和业务基础知识的自觉性,力求完整准确地理解和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,提高理论素养,熟练地掌握为人民服务的本领,做到理论联系实际,正确处理好工学关系,牢牢把握当今世界发展的大趋势, 坚定社会主义方向和共产主义理想,增强履行历史责任的紧迫感,坚定正确地贯彻执行党的基本路线,在政治上思想上同党中央保持高度一致。

2.诚心诚意地为人民谋利益,保持同人民群众的血肉联系,时刻摆正同人民群众的位置,时刻牢记为人民服务的宗旨,时刻不忘领导是人民的公仆、领导就是服务,时刻警惕脱离群众的倾向,坚持从群众中来到群众中去的根本工作路线,尊重群众的首创精神,接受人民的监督,要想群众之所想,急群众之所急,做群众之所需。

3.弘扬求真务实,言行一致的优良作风,遵循科学的发展观和正确的政绩观。提倡说老实话,办老实事,当老实人,充分尊重专家和群众的意见,做到决策科学民主化,纠正工作只图形式,不重实效,浮于表面等不良习气,增强工作责任感和事业心,抓好具体工作的落实,力求出色地完成党和人民交给的各项任务。

4.认真开展批评和自我批评,进行积极,健康的思想斗争,发扬“坚持真理,修正错误”的优良传统,坚持按照“团结—批评—团结”的公式解决问题,增强团结,激发新的生机和活力,克服相互批评遮遮掩掩,自我批评避重就轻的倾向,不讲无原则的一团和气,无论是批评还是自我批评,都要讲政治,不纠缠细枝未节,都要实是求是,不文过饰非,都要真正解决问题,不走过场。

5.从事关党和国家生死存亡的高度认识反腐倡廉的重要性,发挥共产党员的先锋模范作用,从现在做起,从每一件小事做起,充分认识“吃喝”和“收礼”等行为的危害性,“莫以恶小而为之”,自觉遵纪守法,认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从正若干准则(试行)》和《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费的若干规定》,自觉接受群众监督,树立马克思主议的世界观、人生观、价值观,防止和克服拜金主义、享乐主义、极端个人主义,增强抵御各种腐朽思想和生活方式侵蚀的能力,树立共产党员清正廉洁的光辉形象,为实现党性党风的根本好转作出不懈的努力。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

太阳
溜冰鞋
小牙刷
铅笔盒
我自造的陀螺
烟火
我的手表
钉书机
我的小卷笔刀
小闹钟
我心爱的手电筒
奇怪的大家伙——混凝土输送泵
我喜爱的米老鼠玩具
明亮的台灯
文具盒
2009年教师个人工作年终总结
2010—2011学年度第一学期初三班主任工作总结
关于德育工作的小学班主任工作总结
酒店客房部工作年终总结
班主任工作总结“为人师表,言传身教”
协会2009年工作年终总结
小学毕业班工作总结800字
物业管理员工作年终总结
公司销售经理年终总结
医院客服中心2009年工作年终总结
大学教师学年年终总结
2009年个人年终总结
小学班主任工作总结例文
初二班主任工作总结例文
班主任工作总结400字
探究学习中美学精神的对比
身份位移与主体超越的美学关系
初中化学课堂改善现状与改革
论外国三语习得对国内英语的启发
非美自然的美学的综述
谈互动教学法在高校思想政治理论课中的应用
初中化学启发式教学路径
秦汉时期龙凤纹样艺术的变化的综述研究
西方美学的研究综述
高校思想政治理论课实践教学的实践与探索
中国传统园林对现代城市景观的思维传统分析
谈职高英语课中学员主体性的培训
黄自艺术歌曲的艺术风格与审美价值的关联
谈美学教育改革的基本理路
医院外语教学创新的思考
《鸟的天堂》第一课时课堂实录
巧设情境培养学生的创新精神──对《鸟的天堂》教学片段的反思
《鸟的天堂》教后记
拉近与天堂的距离,用心去感受──《鸟的天堂》的教学反思
遗憾之处细思量──《鸟的天堂》教学反思
抹浓自主学习的色彩──《鸟的天堂》教学片段及评析
《鸟的天堂》的教学实践与反思
想象,沐浴在“鸟的天堂”──《鸟的天堂》教学后记
《鸟的天堂》教学实录及评析
《鸟的天堂》教学反思
务实的教学 适时的引领──《鸟的天堂》教学案例及评析
《鸟的天堂》教后感
导入激发学生的阅读兴趣──教学叙事《鸟的天堂》
《鸟的天堂》教学反思
“一击即中”的感觉真好──教学《鸟的天堂》一课一点谈