翻新时间:2011-12-26
优秀团干部申请书
尊敬的校领导:
我是来自人文社科基础教学部08级汉语言文学6班的班长赵兰妹,我申请参加优秀团干部的评比。在团支部建设的工作中,我认真负责,积极主动,使我们08级汉语言文学6班团支部茁壮成长,健康发展。我这次申请优秀团干部的具体理由有如下几点:
一、 在两次运动会中,积极参与运动会并且积极动员、组织本班和本方队的同学参与。在部运会中,我是我们方队(v吾山姆队)后勤保障组的负责人之一,与另外一名负责人(汉二的田新焕)合作,负责整个队伍前期的准备工作和后期的后勤保障工作,主要工作有购置号码布及别针、准备标语条幅、为班级制定班服、准备运动员所需的水、葡萄糖、巧克力和准备看台所需的垃圾箱等物品。在部运会进行期间,负责安排人员接送及照顾运动员,做好运动员的保障工作。并且,我负责组织我们班的看台加油人员,调动期间的气氛和大家的热情,鼓励同学们多写新闻稿为运动员们加油打气。另外,为确保每个运动员都不会错失比赛机会,我还负责监督运动员们准时去检录处检录。在这次部运会中,我们所在的v吾山姆队取得了第五名的好成绩。在校运会中,我仍然是后勤保障组的一员,同时还是“团结协作”项目的负责人之一和“女子三项达标”运动员。每天早晨我都会进行三项达标的训练,中午则对“团结协作”的运动员进行训练。校运会期间,我主要负责后勤及部分运动员的检录工作。“团结协作”取得了第六名的成绩,我所在的文学联队也夺得了团体冠军。同时我也获得了“优秀组织者”的荣誉。
二、 积极学习科学发展观并与现实相联系。坚定理想信念,积极学习马克思主义理论,阅读《*******宣言》。这学期听了文科部组织的关于科学发展观的讲座,我学习到科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。而在《*******宣言》里也说到:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这让我认识到科学发展观的根本立足点是人的自由发展和社会的进步,有利于整个社会的和谐发展。
三、 配合团支部做好同学们的思想工作及其他各项工作。积极发展团员,使同学们主动积极地向党组织靠拢。配合团支部定期召开团日活动,组织同学们学习“两会”精神和科学发展观。为团支部的各项活动出谋划策,调动大家的工作热情,使团支部的人员和班委都能投入到团支部的工作与建设之中。在班委与团支部之间架起一座沟通的桥梁,积极参与团支部的各项活动,并在其中担起组织者的角色,广泛组织动员全团支部成员积极参与活动。
四、 作为一班之长,我成功召开了班委会、宿舍长会议以及班会。在班委会上,各班委在我的组织之下都进行了述职报告,总结了上半学期的工作并对下半学期的工作进行了规划安排。在会上,我作了下半学期的工作安排,将具体事务落实到每个班委身上,让大家充分发挥自己的才干,体现自己作为一个班委的价值,担负起一个班委应担负的责任。在宿舍长会议上,强调了对同学们心理健康的关注、宿舍关系的融洽度、谨防受骗上当等事情。在每次班会前,我都认真做好会议前的准备,将本阶段的工作进行总结,指出这阶段班级建设中出现的问题并给与改进方法。
五、 为同学们进行心理健康指导。关注同学们的心理健康状况,及时为同学们进行心理辅导,与心理委员沟通,并重点指导其工作。关注有关心理健康的信息,在师大的网页上浏览有关心理健康教育的消息,关注心理学研究。组织同学们积极参与文科部与美心社主办的心理健康的讲座并观看了心理健康教育影片《母女情深》。使大家能够积极地调整好心态,避免出现心理方面的问题。
六、 组织同学参观陕西历史博物馆。5月7日的时候,我和团支部书记石珍、组织委员孙冰瑶一起组织大家参观了陕西历史博物馆。前期做了许多工作:联系陕西历史博物馆、写申请书征求上级领导的意见、设定路线、安排行程及时间等等。纵然天气炎热,但是同学们热情不减,步行来到陕西历史博物馆参观学习。在这次参观学习中,我们看到了古代中国文明的变迁,感受到陕西直至中国的深厚文化底蕴,了解到中华上下五千年的悠久文化,提升了大家的人文素养,拓宽了同学们的知识面,使同学们将文学与历史相结合,丰富了大家的学识。
七、 积极动员同学们参加学生课外科研立项活动。参加文科部学生科研立项指导会议,细心听取上级领导干部的关于文科生科研立项的说明指导,记录相关重要信息,并且做好归纳整理。在会后向同学们详细讲解科研立项的相关事宜,并且积极做好动员工作鼓励每个同学都参与到科研立项这个活动中来,以此来提升大家的综合能力。
在工作中,我恪尽职守,全力以赴,尽我所能地为团支部的建设贡献出自己的一份力量,而我们的团支部也正在一天天地成长起来,这让我感到欣慰。在以后的工作中,我仍然将认真地为大家付出,希望将团支部建设得更好。
相关文章: 三好学生申请书
大学奖学金申请书
2010年入党申请书范文
下载文档
网友最新关注
- 这道难题,我攻克了
- 难忘的2008
- 我懒,懒,懒
- 我品尝到了合作的快乐
- 最坚韧的生命
- 初写的几个门径
- 诚信最可贵
- 今天,我真开心!
- 老师,告诉您一个小秘密
- 感受数形结合的奇妙
- 给魏敏芝老师的一封信
- 抹不去的回忆
- 我爱雨
- 氤氲着的感动
- 家规
- 公路管理局治超整改工作总结
- 2011春季学期班主任工作计划
- 2012年市安全生产督查情况通报
- 小学信息技术教学工作总结范文
- 2011年度第二学期高一班主任工作计划
- 2011年三年级班主任工作计划
- 2011年小学班主任工作计划
- 第一学期小学五年级班主任工作计划
- 学年度上学期班主任工作计划
- 2011年初三下学期班主任工作计划
- 县2012年安全生产月活动总结
- 2011班主任工作计划
- 2010-2011学年度第二学期班主任工作计划
- 2011年中学班主任工作计划
- 第一学期九年级班主任工作计划
- 中国民俗学的困惑与前瞻详细内容
- 扬雄的政治倾向与经学师承
- 中国当代文论的“失根”与古代文论的现代转换
- 全球化时代的地方性时空想象详细内容
- 论“气运”
- 清代宫廷的萨满祭祀详细内容
- 中国戏曲的现代转型与本质回归
- 略论孔子的文化生存与承传意识
- 中国传统文化之我见
- 论民本思想的历史演进——现代领导科学的新视野
- 中国传统文化视野下的绚丽之美
- 中国传统文学观念的内发性解体及其未完成性
- 五帝时代中华文明的重
- 学校强令学生订购11件校服
- 中国制度创新的源泉
- 《詹天佑》(第二课时)说课稿
- 《草虫的村落》A、B案 2
- 《詹天佑》回顾中心思想 迁移写作方法
- 《詹天佑》说课稿
- 《山雨》教学设计(4篇) 2
- 《山雨》教学设计(4篇) 4
- 《詹天佑》教学实录
- 《山雨》教学设计(4篇) 3
- 《草虫的村落》A、B案 1
- 《山雨》教学设计(4篇) 1
- 《詹天佑》读写练习题
- 《詹天佑》教学案例及反思 苏教版
- 《索溪峪的“野”》教学设计 6
- 《山雨》教学设计(4篇) 5
- 《索溪峪的“野”》教学设计 7