翻新时间:2011-12-26
小学生交通安全教育活动方案
一、指导思想
随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,我们每个小学生要熟记最基本的交通标志,做到愉快上学,平安回家。
二、活动过程
1、中队长宣布:“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始,全体起立。
2、各小队整队,报告人数。
3、出队旗(敬队礼)
4、唱队歌(坐下)
三、主持(男女各一)
同学们据有关资料统计,我们国家因事故每3分钟就有1人受伤,每10分钟就有1人丧生,让我们永远记住这血的教训,严格遵守交通规则。
主持(男)请听快板《安全第一最重要》
第一小队出场
同学们,上学校,交通安全要记牢,
街上来往车辆多,走路要走人行道,
过马路走斑马线,先看左再右瞧,
红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,
交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
主持(男女)非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。
同学们:交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛,同时也考考自己。
(女)竞赛分必答和抢答两部分,答对一题10分,比一比,哪个小队得分最高。
(一)必答题
1、什么灯亮时,准许车辆、行人通行?
答:绿灯。
2 、什么灯亮时,不准什么通行?
答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。
3 、行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?
答:行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。
4、行人横过车行道时,须走什么道?
答:人行横道。
5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道,须注意什么,不准怎样?
答:须注意车辆,不准追逐猛跑。
6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?
答:交通护栏杆。
7、乘坐公共交通工具时,不准携带什么?
答:易燃易爆等危险物品。
8、车辆、行人必须在道路上怎样走?
答:各行其道。
9、交通标分几大类?
答:分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)
(二)主持:现在我们来看看各个小队的得分。(公布分数)
接下来我们请第三小队为大家表演小组唱
《我们是交通安全宣传队员》
(三)下面进行交通知识抢答,希望各小队队员听清楚,每题10分。答对加10分,答错扣10分。
a) 汽车下车后,应怎样走才安全?
答:下车后应迅速走上人行道,不能在车行道上行走及随意穿越马路。
b) 乘车应如何礼让?
答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。
c) 行人可以在高架桥上行走吗?
答:不可以。
d) 可以在马路上学自行车吗?
答:不可以。
e) 雨天骑车可以打伞吗?
答:不可以。
f) 乘坐二轮摩托车必须带什么?
答:带头盔。
g) 不准向行驶中的车辆抛什么?
答:物体、杂物。
h) 交通信号灯有几种颜色?
答:红、黄、绿三种颜色。
i) 交通安全宣传队队员的口号是什么?
答:交通安全,从我做起,共创文明少年先锋队。
j) !————这是什么标志?
答:警告标志。
k) :————这是什么标志?
答:禁令标志。禁止通行。l) :————这是什么标志?
答:红绿灯标志。
m) 小学生戴什么颜色的帽子比较安全?
答:黄色。
(四)主持:现在宣布比赛结果
第一名小队
第二名小队
主持:接下来由第五小队为我们表演顺口溜
《交通安全记心中》
经济繁荣车辆多,交通安全记心中,
骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,
行人须走人行道,机动车道勿来往,
越过街道勿随意,斑马线上走安详,
行经十字马路口,绿灯为你导方向,
列队过街应迅速,不与车辆把路抢,
候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!
主持:同学们,我们的生活是美好的,也是复杂多变的,我们要想生活更加幸福,就得学会保护自己。接下来请欣赏手势操表演。
(音乐)前三遍走队形,后两遍做动作,第六遍音乐,队伍靠拢呼号:交通安全从我做起,共创文明少年先锋!(三遍)
主持人:全体坐下,请辅导员总结这次活情况。
辅导员:同学们,我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做红、绿灯下的小主人。
主持人:呼号(全体起立,居奇右手)
辅导员:为共产主义事业而奋斗
队员:时刻准备着!
中队长:退队旗(敬队礼)
中队长:中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。
一九九九年交通法规宣传月
下载文档
网友最新关注
- 小猫事件
- 朴素的手
- 小鸭
- 老师生气了
- 童年趣事
- 书的启蒙
- 王老师
- 观《赤壁》有感
- 拔河比赛
- 童年趣事
- 读《发愁者》有感
- 快乐新年
- 美丽的河南
- 爱的力量
- 观功夫熊猫有感
- 2012年市委宣传部思想工作总结
- 电信局装机人员工作总结
- 一年级语文教学工作总结
- 公司新员工工作总结
- 2012年农业局党风廉政建设工作总结
- 公司文秘职员工作总结
- 档案工作个人业务工作总结
- 小学研培协作体工作总结
- 2010工作总结——谈初三班主任工作的六点体会
- 中学2012年教学工作总结
- 小学三年级语文教学工作总结
- 公司退休办2012年工作总结
- 公司2012年创建文明单位工作总结
- 交通局科学发展观整改落实阶段工作总结
- 西部志愿者新近工作总结
- 论社会主义法治理念与政法机关执法_行政法论文(1)
- 谈英汉互译的不对等性
- 由国有股减持引发的会计域反应及启示
- 大学英语翻译教学现状及翻译技巧
- 国库集中支付与会计集中核算融合的综述
- 聚氨酯/聚丙烯酸酯复合乳液最新研制进展
- 谈中英商标翻译误区
- 化学消油剂在水域溢油应急处置中的应用
- 行政诉讼协调启动模式及调审关系模式探讨_行政法论文(1)
- 中央财政收入占财政总收入比重问题研究
- 大学生文字翻译中中式英语的实证研究
- 艾纳香化学成分及药理研究进展
- 行政诉讼中规范冲突的原因及对策研究_行政法论文(1)
- 控制和防范政府采购风险的思考
- 浅论翻译中的矛盾:忠实、科学与艺术
- 《桃花心木》教学案例
- 《北京的春节》教案(第一课时)
- 《桃花心木》教学案例
- 《桃花心木》第二课时教学设计2
- 《桃花心木》第二课时教学设计
- 《桃花心木》教学设计6
- 《桃花心木》课堂实录
- 《桃花心木》教学杂谈
- 《桃花心木》教学实录
- 《桃花心木》教学设计5
- 《顶碗少年》课例研究
- 《桃花心木》第二课时教学设计3
- 《顶碗少年》教学案例
- 《桃花心木》教学实录2
- 《桃花心木》课后反思