“我游戏，我快乐”红领巾游戏节活动方案
翻新时间：2011-12-26
“我游戏，我快乐”红领巾游戏节活动方案
一、活动主旨： 为了丰富队员的课余生活，引导队员学会在闲暇时间文明休息、文明游戏。同时，通过游戏的创编，培养孩子们创新的意识和实践的能力，让他们在游戏中找到快乐，在游戏中强身健体。 二、活动实施步骤与时间安排 （一）、征集游戏阶段（6月2—6月11日） 1、征集要求 大队部向各中队队员发出游戏征集的倡议：征集游戏设计、活动徽标设计、游戏口号设计，（以上征集材料每班上交5份，用a4纸书写或打印，于6月10日前上交）以原创为主，充分发挥队员的智慧和创造力，设计具有时代气息的健康、安全、文明的创意游戏；也可以发掘传统游戏形式，通过向父母、师长、亲朋了解、征集他们童年时代流行游戏，使新生代的队员能感受民族传统游戏无穷的乐趣和神奇的魅力，在游戏中架起几代人沟通的桥梁。 ２．游戏征集分类 本次游戏节征集的游戏以益智类、运动类、动作类为主，征集的项目有三项： a．“课间十分钟”类游戏 要求：对于场地、器材、参加人员没有很大限制，可以便利同学们在课间10分钟内因地制宜地开展游戏。 b．“课余闲暇生活”类游戏 要求：包括适合在午间活动、放学后、双休日的游戏，可以对场地、器材、人数等提出一定要求。 c、“传统游戏大挖掘” 要求：挖掘本地区传统的、适宜队员在闲暇时间开展的各类游戏。 （二）中队快乐游戏pk赛（6月12—6月15日） 各中队在游戏征集的基础上利用班队活动课进行快乐游戏ｐｋ赛，最后各中队挑选每一类中最好玩、最有创意的游戏２～３个（低年级三类任选１个）申报参加年级组展示，并把挑选出来的游戏分别填入“游戏设计表”，上交到齐丽昀老师处。 （三）“我游戏，我快乐”闲暇游戏大展示阶段（6月16日—6月24日） 1、年级展示 要求：各年级安排课外活动时间将各中队申报上来的游戏进行展示，评出同学们最喜欢的游戏若干个。 2、 全校性展示 要求：将在各年级展示中脱颖而出的游戏，在全校同学面前进行展示，最后评出奖项若干。大队部对于优秀的游戏进行各种渠道的宣传。 （四）、红领巾游戏推广阶段（6月25日—6月30日） 要求：在全校游戏展示的基础上，各中队积极组织开展“红领巾游戏推广活动”，可以在闲暇时间玩从其他中队、其他年级学到的游戏，也可以玩本中队设计的游戏，总之要将游戏真正融入队员的生活中去。 三、红领巾游戏节活动筹备小组成员 组长：郝巧玲、齐丽昀 组员：赵建红、马俊敏、高德喜、各中队辅导员下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 冬天
- 读《厄运打不垮的信念》有感
- 城里孩子
- 美丽的秋天
- 我与祖国共成长
- 我的遥控飞机
- 过小年
- 自己
- 故宫导游词
- 送给妈妈的贺卡
- 感受国庆60年
- 第一次坐飞机
- 美丽的祖国
- 寒假
- 读《童年》有感
- 2012年高一体育与健康教学工作计划
- 2012年幼儿园教学工作计划
- 2012年度语言文字教学工作计划
- 小学教师评职称总结
- 年度第二学期小学教学工作计划
- 初中学校教学工作计划
- 五年级上学期数学教学工作计划
- 走进劳模 感悟劳模
- 2012年秋季学校教学工作计划
- 镇中心小学年度第二学期教学工作计划
- 九年级下学期历史教学工作计划
- 中学信息技术课教学工作计划
- 2012年财资系教学工作计划
- 局机关纪检工作总结
- 职教中专2012年教学工作计划
- 中日文化的历史吊诡(一)
- 再论宪政的平衡性国家法、宪法论论文(1)
- 《老子》思想源自《周易》古经吗?
- 再论宪政的复权国家法、宪法论论文(1)
- 庄子的思想世界
- 建立宪法诉讼制度构想国家法、宪法论论文(1)
- 在中国建立私人破产法的几点设想国家法、宪法论论文(1)
- 两委会矛盾的法理学分析国家法、宪法论论文(1)
- 宪政、自由与正义国家法、宪法论论文(1)
- 传统中国社会的再认识
- 《八宫卦次图》三维构成之初探
- 让每一个人成其为人国家法、宪法论论文(1)
- 战争决定权授权的宪法透视
- 百年道教学研究的反思
- 试论叶适的道统论
- 《古诗两首》随堂练习——快乐练习
- 《古诗两首》随堂练习——快乐复习
- 《农业的变化真大》多音字同音字形近字组词
- 袁隆平人物简历
- 我国彩棉开发研究世界领先
- 新疆彩棉种植面积已达３０万亩
- 《农业的变化真大》好词好句好段
- 《古诗两首》习题精选（二）基础练习
- 《农业的变化真大》词语理解、搭配与例句
- 什么是天然彩色棉？
- 开发基因改良棉花
- 《农业的变化真大》词语解释
- 《古诗两首》教学讲义1
- 《农业的变化真大》近义词反义词
- 《农业的变化真大》成语积累