翻新时间:2011-12-26
纪念少先队建队61周年暨新生入队活动方案
一、活动目的:
为纪念中国少年先锋队建队61周年,进一步加强爱国主义教育,坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童,坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀,逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情,为全面建设小康社会做好全面准备,根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求,在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走,祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动,激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
二、活动主题:
高举队旗跟党走 祖国发展我成长
三、活动时间:
10月13日下午
四、活动地点:
学校操场
五、参加人员:
全校师生
六、活动内容:
(1)新生入队仪式
(2) “高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会
(3)开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
(4)收看“我的红领巾故事”专题节目。
(5)开展“光荣的少先队”中队会
(6)开展“少先队员的节日”文化展示活动
(7)举办“祖国发展我成长”专题展览
七、活动流程
(一)、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员,各中队于2010年10月10日前将参评对象的事迹材料(1000字左右)报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间,要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队60年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系,增进少先队员对党、团组织的认知和向往;各中队可结合实际,大胆创新,进一步丰富队会的内容和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览
展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观,增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品
(1) 红领巾300条
(2) 国旗、党旗、团旗、大队旗各1面,中队旗30面
(3) 音乐:出旗曲、退旗曲、队歌
(4) 新队员名单
(5)一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道:
(1)知道队的名称,理解“先锋”的意义。
(2)知道队旗的图案和含义。
(3)知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。
(4)知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
(5)知道队的呼号。
(6)学会写入队申请书。
(7)知道入队的时候为人民做一件好事。
(8)会唱队歌。
(9)知道入队誓词的内容。
(10)知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)。
(二)、活动阶段
1全体立正;各联合中队报告人数
2.出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进);
3.唱队歌;
4.宣布新队员名单;
5.授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员,为新队员打上红领巾结后。互相敬礼);
6.大队长带领全体队员宣誓;
领誓人读一句,新队员重复一句,宣誓时右手握拳,举在耳侧。宣誓时,队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾
9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗
12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号;
14、四(1)中队主题中队会观摩
15.退旗(奏乐、敬礼、礼毕);
16.宣布仪式结束,解散。
下载文档
网友最新关注
- 跆拳道新教练
- 换班
- 一碗饭
- 绿与丹的意义
- 包饺子
- 逛商店
- 春天
- 最喜欢的水果
- 快乐的元宵节
- 外婆家的三轮车
- 买玩具
- 秋天
- 想跟爷爷学写字
- 元宵节赏烟花
- 中秋节
- 介绍信格式
- 教务主任辞职申请
- 工作失误辞职信
- 刚进公司的辞职信
- 个人原因辞职信
- 进公司2个月的辞职报告
- 移动公司辞职报告
- 介绍信模板
- 介绍信的格式及范文样本
- 干部行政介绍信
- 工厂车间辞职信
- 房地产工地辞职信
- 实习介绍信
- 辞职申请书范文
- 如何写介绍信
- 报表附注的编制与审计问题探讨(1)
- 关于法务会计若干问题的探讨(1)
- 略论我国资产评估管理体制的完善(1)
- 探讨绿色会计的必要性和可行性(1)
- 对企业会计管理体制的探讨(1)
- 管理会计与财务管理关系探析(1)
- 财务ASP与中小企业会计电算化(1)
- 试论金融会计学教学方法改革(1)
- 浅析国家审计建设性作用的发挥(1)
- 法国、意大利、西班牙等国的审计法律制度情况如何(1)
- 可持续发展下的环境会计(1)
- 公安现役部队经济责任审计评价标准(1)
- 平衡计分卡对内部审计的绩效管理(1)
- 企业会计信息失真的危害以及治理(1)
- 银行承兑汇票应被纳入现金流量表(1)
- 《称象》教学设计十七
- 《称象》教学设计十六
- 《称象》说课设计
- 《称象》第二课时教学设计一
- 《称象》称出新方法
- 《称象》纸片教具的制作和使用
- 《称象》教学设计十四
- 《称象》教学设计十五
- 《称象》教学札记二
- 《称象》教学札记一
- 《称象》教学设计十三
- 《称象》大改写
- 《雪地里的小画家》教学设计
- 《称象》教学札记三
- 《称象》教学设计十二