翻新时间：2011-12-26
教师办公室计算机使用管理制度
学校建设校园网，配备计算机，其目的是利用先进的计算机网络技术实现各部门、各办公室之间计算机网络互联，并与江阴教育城域网连接实现教育信息资源共享，以推动学校教育教学改革，促进教师利用先进的信息技术辅助教育教学工作，提高教育教学质量。为了保证校园网的安全运行以及计算机的正常使用，为了规范教师正确的教育教学行为以及正常的教育教学秩序，特制定本管理制度。
一、学校计算机只限于本校教师使用，使用时只能进行与教育教学有关的活动，业务范围主要包括：
1、上网浏览、收集教育信息，查阅、复制教育教学资源。
2、编制教育教学论文、教案、试卷等。
3、制作用于教育教学的课件或网页。
4、进行“信息技术”学科的学习。
5、利用电子邮件发布教育教学稿件。
教师需利用学校计算机从事上述范围之外的活动，需报学校教育技术办公室，经同意后方可进行。
二、教师不得利用学校任何一台计算机进行以下活动：
1、上班期间上网聊天或进行游戏活动。
2、上网浏览不健康的网页。
3、查阅有损于社会秩序、公共道德的淫秽黄色的信息和内容。
4、进行干扰、破坏网络服务和网络设备的活动。
5、发布不真实的信息，散布计算机病毒，以不真实的身份使用网络资源。
6、向他人发放恶意的、挑衅性的文件，发放商业广告和垃圾邮件。
7、从事危害国家安全、泄露国家秘密、妨害社会治安等犯罪活动。
8、教学时播放有害学生身心健康的音像资料。
三、对违背正常教育教学工作，从事非正当活动(并不局限于上述8条)的行为，如经查实，将给予严肃处理，具体处理办法如下：
1、第一次发现，个别批评并作口头警告。
2、第二次发现，全校教师大会通报批评。
3、第三次发现，扣除当月奖金。
4、经多次教育后不改并造成严重后果，清除出教师队伍。
四、各班办公室主任是校园网、办公室计算机的管理监督员，需承担如下职责：
1、配合学校网络管理中心作有关监控方面的工作。
2、协助学校网络管理中心采取必要的限制措施。
3、及时将教师使用计算机时发生的重大问题报教育技术办公室。
4、加强本办公室教师的管理工作。
5、做好本办公室内计算机的日常管理、维护工作。
五、本管理制度自颁布之日起施行。
下载文档
网友最新关注
- 西江月.夜行黄沙道中
- 国度战争1
- 月
- 天使之光
- 古代英雄传（1）
- 母亲
- 走近消防
- 惊心+动魄=一场夹珠子比赛
- 啊！原来还可这样解题
- 第一次战胜恐惧
- 如梦的四季
- 难忘的老师
- My room
- 书，你是我的朋友
- 给诸葛亮的一封信
- 房地产行业个人工作总结
- 股份生产服务部后勤部工作总结
- 健美操锦标赛活动总结
- 大学校外采茶活动总结
- 团支部第一学期工作总结
- 宣策部2010~2011年工作总结
- 4月份个人工作总结
- 生产服务部五月份工作总结范文
- 林机社区党支部2012年工作总结
- 心理协会工作总结范文
- 语文教学方法工作总结范文
- “六一儿童节”相关活动总结范文
- 网络营销工作总结
- 宣传部2012年上学期工作总结范文
- 大学生校园活动总结
- 功能翻译理论视域中的汉英旅游翻译
- 浅谈我国的社会保障法律制度_行政法论文(1)
- 商标翻译中的文化因素分析
- 中国积极财政政策的理论思考与未来财政政策选择的研究
- 美国财政支农的规模、结构及对我国的启示
- 我国行政复议与行政诉讼的衔接_行政法论文(1)
- 财政对农业投资的理论阐析与行为优化
- 对语用充实视角下的商务翻译
- 旅游资料社交语用等效翻译
- 电影翻译中译者的主体作用研究
- 论社会主义市场经济条件下的财政职能
- 分析本科翻译教学下的翻译实践练习
- 论旅游景点英语翻译中的跨文化意识
- 中国经济的稳定增长呼唤积极财政
- 对现代法语翻译发展趋势的探讨
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料) 7
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料) 6
- 《金色的脚印》教学实录、说课、反思 3
- 《鸟的天堂》课堂教学实录
- 《鸟的天堂》
- 《用心灵去倾听》 教学设计 1
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料) 1
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料) 8
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录(3篇) 2
- 《索溪峪的“野”》教学设计 1
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料)2
- 《索溪峪的“野”》教学设计 2
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录(3篇) 3
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录(3篇)1
- 《用心灵去倾听》 教学设计 2