教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 小学防震减灾应急预案

小学防震减灾应急预案

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

小学防震减灾应急预案

坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。

二、总则

为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求,结合我校工作实际,特制定本方案。

三、应急机构的组成和职责:

1、领导小组

组 长:**

副组长:** **

成 员:** ** ** ** ** **

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责:

(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

四、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资准备。

五、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)各层负责人有序指挥、疏通,将学生转移到中心广场,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

三层负责:**

疏通人员:** **及五六年级班主任科任教师

疏通安排:六年级从东楼梯口下楼(**协助班主任)

五年级从西楼梯口下楼(**协助班主任)

二层负责:**

疏通人员:** **及三四年级班主任科任教师

疏通安排:三年级从西楼梯口下楼(**协助班主任)

四年级从东楼梯口下楼(**协助班主任)

一层负责:**

疏通人员:** ** ** **

疏通安排:班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。

学前教学区负责:**

疏 通 人 员:** **

疏 通 安 排:由石老师统一负责**老师前门疏散前两排学生,**老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。

本预案从2011年11月5日起施行。

2011年11月5日

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

参观抚州最高学府东华理工大学
抽烟的好处
水果皇后
我的毛豆兄弟们
我是春天里的一阵风
赞野草
向勇者挑战
美丽的春雨
成长需要宽容
H1N1流感
我最敬佩的人
跳格子
春蚕
我最喜欢的文具盒
朦胧时刻(诗歌)
中学工作计划
小学教导处工作计划
中学年度第一学期教科处工作计划
2009年教研工作计划
中学学年第二学期学校工作计划
年度第一学期高二学年年级组工作计划
学校年度第二学期教科处工作计划
中学2009年学校工作计划
幼儿园管理工作计划
学校2009年秋季工作计划
中学学年第一学期工作计划
第一学期教科处工作计划
中学学年第一学期教学工作计划
幼儿园教研组工作计划
新学期小学教导处工作计划
外语人才培养模式的多样化
求解乡镇财政困境
政府征地中公共利益的界定_行政法论文(1)
化学实验教学中学生创新能力的培养
行政公务员权利及救济的行政法哲学_行政法论文(1)
旅游文化信息翻译的原则和方法
国库集中支付与交通管理关系及相关政策研究
进一步深化我市国库集中支付改革的思考
浅谈强化学法指导,提高教学效率
第三部门的勃兴对行政法意味着什么?_行政法论文(1)
化学实验中创造性思维训练
行政法原则的司法适用_行政法论文(1)
进口液化石油气气化器的使用及检修
对劳动教养立法的创新思考_行政法论文(1)
我国行政复议与行政诉讼之比较_行政法论文(1)
《穷人》续写有感
《唯一的听众》中的阅读评价
《彩色的翅膀》教学反思
《怀念母亲》教学设计
《唯一的听众》
《别饿坏了那匹马》
《唯一的听众》听后心得
《穷人》教学设计2
《穷人》 教学反思
《唯一的听众》
《这片土地是神圣的》教学反思
《唯一的听众》教学设计和教后反思
《唯一的听众》教学反思
《别饿坏了那匹马》反思
《穷人》教学设计