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2008年学校工作计划

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翻新时间:2011-12-26

2008年学校工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以科学发展观统领全局,紧紧围绕市教体局工作中心,认真贯彻落实上级业务部门的教育教学要求,以优化教学过程管理为主线,以提高课堂教学效益为突破口,继续落实“深度研究,专业引领,精细管理,实效评价”的总体思路,努力构建“研究、指导、服务”和“督查、评价、管理”的双轨运行机制,认真做好课堂研究、教学改革、校本教研、教学管理、学生管理、教师培训、教育科研和“书香校园”创建等各项工作,进一步提高全街道教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益。

一、工作要点

(一)更新教育观念,提高育人素质,强化服务意识,进一步提高教师职业道德规范水平。

1、认真抓好广大教师的职业道德的规范化教育。新学期在假期教师集中教育的基础上进一步完善学校政治学习制度,坚持政治、业务学习周周学。各学区要紧密联系《中小学教师职业道德规范》、《烟台市中小学教师职业道德考核实施办法》及《教体局关于加强师德建设工作的意见》 ,围绕学校、教师的工作实际,开展好形式多样的查摆、整改、交流等活动,让每一位教师紧紧围绕《中小学教师职业道德规范》和自己的工作实际,以“师德是否高尚、思想是否健康、工作是否到位、潜能是否发挥、劲头是否使足和今后怎么办”为内容进行查摆 ,学年初每一位教职工都要写《师德承诺书》, 以便有效地约束教职工的教育教学行为,提高师德修养,树立良好的教育形象,保障教育系统的大局稳定。

2、结合有关活动的开展大力加强小学生的德育养成教育。各学区在新学期中要创造性地开展学生的德育教育工作,把德育工作寓于教育教学工作的全过程,充分利用学校、家庭、社会等教育阵地和教育资源,培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、自觉遵守社会公德的习惯。以学校德育工作开展的针对性、实效性和主动性把学生引上健康成长的轨道。在十月份抓好三项德育工作,即优秀主题班会、优秀主题班会教案设计、优秀德育论文。

(二)强化常规教学的研究与管理,不断提高教学质量

1、开展“常规教学活动月”活动,落实新的教学常规。各学区小学要继续开展“常规教学活动月”活动,要组织教师学习《烟台市小学教学工作常规》和《海阳市小学教学常规基本要求》,结合街道制定的教学常规细化要点,严格落实,开展工作,并认真总结。街道将组织“常规活动月”开展情况检查,寻求各校常规教学工作中切有实效、值得推广的新举措,为新的学年开启新的篇章。

2、完善教学常规管理机制。第一,各学区在管理上要确立均衡发展的意识,确保年级、学科资源的均衡配置,从而提高整体办学水平。第二,要结合本校实际,本着有效、实用的原则,改进教学常规管理的内容和策略,优化常规教学的各个环节,切实减少教师和学生的低效和无效劳动。第三,要树立最大限度调动教和学两个方面积极性的工作思路,重视人性化管理,激励广大师生把事情做精做细,形成“比学赶帮超”的良好教风和学风。街道将在教学视导时督察上述相关工作。第四,要完善领导干部参与教学、指导教学、管理教学的制度,落实领导干部听评课制度,提倡领导干部承担考试科目教学任务,提高实践和指导教学的能力,切实当好领导者、指导者和管理者。街道小学的中层领导要担任是统考科目,届时街道将组织学区及新任领导课堂授课比赛,以迎接教研室组织的全市相关比赛。

3、优化教学环节,提高常规教学质量。一是优化备课环节。街道将本着实效性原则,加大集体备课的力度,激励老师在备课上作深度思考,有效落实上学年下发的《海阳市小学集体备课的实施意见》和街道制定的实施方案,严格按照配档将集体备课落到实处。二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位,教师的导要适时、适度、适量,要给学生充分思考时间,提高自感自悟的质量。这将作为本学期教学方面的一个重点。三是改革作业的设计与批改,提高作业的实效性。完善作业、练习的设计与批改,充分考虑不同学生的学习水平,使作业的设计更贴近学生实际;要严格控制课后作业的内容、形式、数量与难度,切实减轻学生过重的课业负担;作业批改要考虑学生的参与和参与形式,把作业批改作为学生自主学习的内容之一。教师对学生作业的批改要及时,发现问题及时进行集体或个别补救。四是优化检测与辅导环节。各学区对练习、检测、单元过关等要从试题质量上严格把关,充分利用好各科单元过关试题,搞好检测与总结,发现问题及时辅导。街道将认真落实教研室制定并下发《海阳市小学关于作业改革的实施意见》。

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