翻新时间:2011-12-26
信息技术、实验组教研活动计划
一、指导思想:
进一步加强我校的信息化教育教学工作,提高信息技术与学科教学整合的质量和水平。继续搞好校园网的建设、管理和应用,更好地发挥校园网应有的功能,将我校的教育信息化工作推向一个新的高度。本学期根据县网络中心布置的工作计划,结合学校的具体实际情况,制定出本学期的工作要点。
二、工作重点:
在新课程理念的指导下,组织信息技术学科教师进一步加强理论学习,更新教育教学观念,开展教育教学系列研究活动,重点为教材使用,教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。
三、具体措施
1、健全制度,强化措施
高度重视网络信息安全,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息。
根据教育信息中心要求,建设好学校网站,把学校微机室建成“绿色机房”,杜绝师生玩电脑游戏,要求教师机子上不安装游戏软件,建设“无游戏较园”。
2、加强信息中心内部建设
完善各种管理制度,形成充满活力的工作机制,牢固树立为教学服务的意识,提高技术指导能力和管理水平。
通过参加专业培训班等途径,保持业务上、管理上的先进性。
3、加强信息技术课题研究,用课题带动应用
加大信息技术在课堂教学中的应用和研究力度,发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。
开展信息技术与学科课程整合课题研究,重点是基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论和实践问题。
四、教研活动内容:
进一步学习《信息技术课程标准》,加深理解内容,深刻领悟新教材的思想及其内涵,明确信息技术课程改革的方向,教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。
1、继续坚持组内的学习制度,注重培养组内教师的个人专业素质。
⑴坚持组内的学习制度,每月一专题,定中心发言人,学习的内容以教学,课题为中心,力求以学促教,以学促思。
⑵继续开展结对子活动,把结对子活动的情况进行一月一总结,结对子活动不能只停留在写计划和总结上,要及时发现课堂上的问题,进行反馈和改进。
⑶本学期进行同课异构式的公开课活动。并在网络上进行说课、评课、小结等工作。为求以最佳的方式方案上好每一节课。
2、第二课堂活动在坚持开展的基础上,要求实效
⑴要加大对第二课堂的考核力度,不能只讲数量,不求实效。
⑵积极参加各类活动竞赛,把学生的积极性调动起来,提高学生的主动性。
五、每月措施安排:
3月份:
1、轮流听信息技术教师的课,讲课人必须备好教案,说课稿,听课人必须写出评课稿,并写好心得体会,每人至少一篇,网上交流。
2、按要求写好每课的教学反思
3、开展课个活动,参加全国中学生作品展。(课外活动在七、八年级开展,每班选出一名基础比较好的同学参加,详情见课外活动计划。)
4-5月份:
1、学习新标、三维目标的实施(讨论)
2、教学反思讨论
3、申请教研组博客。将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表,每月至少一篇。充分利用这个讨论平台,交流教学经验,提高教学、科研水平。
6月份:
1、过程性评价的实施学习
2、上交一篇有质量的教案
3、完成摘抄、教学随想以及读后感
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