翻新时间:2011-12-26
2011—2012学年度第二学期教学工作计划
一、指导思想:
贯彻新课程改革理念,继续围绕“多层面、多角度、全方位扎实有效推进和提高学校教育教学工作”中心,夯实教学常规,细化教学管理,营造和谐宽松的教师、学生成长环境,全面提高学生能力,提升教师队伍整体素质,全面促进学校教学质量提高。
二、工作目标及措施:
首先是教师层面:
1、聚焦课堂,开展三管齐下的听评课活动,提高课堂教学的实效性,提高教师业务能力。
三管齐下就是分三方面,一起开展听评课活动,其第一管为:实行五个一工程,即指每月“上的一节好课(包含课件、教学设计、作业设计、教学反思),读的一本好书,写的一篇满意的教学叙事,精批的一篇学生作文(语文)或者精心设计一次实践作业(数学)、或者是精心策划一次学生活动(科任),思考的一个问题(论坛交流方式呈现,并在教研组内或者是校内发动自己思考问题的论坛研讨活动)”。每月底,采取互读分享、论坛交流、表扬督促等多种形式进行检查反馈。试想每个月收获一点,日积月累、滴水穿石,零敲碎打的砖瓦奠基,最终必将擎起一小教师队伍的整体提升;其第二管为潘校长和教务处一起进入课堂听推门课,即我们上学期进行的听常规课活动,本学期将继续坚持并扩大听评课的面积;第三管为教研组内研讨课,课例研究活动。多层面,多方式的听评课,促使教师提升自身的业务素质,推进其专业成长步伐。
2、继续开展教学常规活动,第五届“创新杯”优质课大赛计划在3月进行,第三届“精彩一刻”说课大赛计划在5月份进行,同时增加现代信息技术培训后课件评比、与书同行征文评比和教学叙事评比等小型评比活动,搭建多种展示教师成长的平台,让教师在专业成长的各个节点都有展示的机会,促进全体教师的全面发展。
3、开展系统的以“单元主题教学”为牵引的课例研究校本教研活动,在教学研究中提高教师队伍的整体素质。上学期我们的校本教研工作开展的效果不错,本学期主管教学的各位领导将继续深入各教研组跟踪、参与每个教研组的校本教研活动,重点是关注其活动的实效性和活动开展的深度。特别是对于科任组的关注。科任学科的校本教研工作在下学期计划分成两部分,一部分为全组教师参加学习活动,学习一些先进的教育思想和教育理念,安排每月一次;另一部分为分散活动,组内同学科教师进行校本教研,在同学科进行的校本教研中,教师个人开展课例研究活动,每人每学期完成一份课例研究报告,进行的课例研究一定要有针对性,可以促进自己成长或者解决个人教学中的实际问题。
4、建立多渠道的校本研修机制,以扎实的校本培训为主渠道,结合教师自学自悟,促进教师专业化成长。本学期的校本教研工作将继续上学期的四个方面同时开展,即现代信息技术培训、校本培训、教师读书工程和网络交流研修模式。本学期将关注现代信息技术培训的骨干教师培训,关注校本培训中的教研组长培训,关注教师读书工程的细化推进工作。
5、继续开发适合我校校本课程及综合实践活动课程,在原有的课程方向基础上,深化、细化,使我校的校本课程逐渐彰显出学校的特色。综合实践活动课程在下学期计划有新的变动,由教务处统一制定方案和实施计划,并衍生出一部分小的活动主题,各年级任课教师结合本年级学生特点和爱好,结合教师自身的实际情况,自由选择活动的主题,这样既成系统,又有各自的特点。计划下学期学校的主题定位为我们的校园。小主题分解为:校园的树,校园的草,校园的水,校园的游戏,校园的运动等。在研究校园运动的基础上形成各年级的校园运动特色。校本课程在下学期计划在原有的基础上,继续推进跳绳校本课程的进程,让跳绳重新成为一小的一道风景线。
6、继续做好现代教育技术工作,开展相关科研课题的研究工作。
其次是学生方面:
1、对学生作业深入关注,结合五个一工程,推进对教师布置学生作业的改革。每月对教学五个一工程中的学生作业进行关注和指导,以此增加学生作业的特色性和实践性,以提高学生的实践能力和创新精神。
2、学生管理上,继续坚持学生教学活动下移教研组的形式推进,加大教务处组织的大型学生活动,比如说第二届“学富五车我最博学”主题知识大赛,还计划进行在六一首届学生艺术节,结合我校开展的艺术类校本课程进行,激发学生的参与热情,激活学生的集体荣誉感。
3、学生读书活动。继续推广开展学生读书活动,本学期一年级开展比较有特色,《儿歌365夜》的阅读不仅学生在每天坚持读,而且扩展到家庭,引导学生在家中和父母进行亲子阅读活动,深受家长和学生的好评,而且一学期下来,学生很多都能在说话练习的时候借用儿歌中的形式表达。因此以一年的经验,计划继续推广学生年级主题读书活动。本学期的重点推广年级为二到五年级。
三、具体要求:
1、教师备课。在集体备课的基础上进行二次辅备。要求每周有教案的2-3课时的教学内容进行详细的辅备,详细辅备的篇目在本学期内可以自由调整,但不能少于总课时的20%。
2、教师一学期听各级各类课不少于15节,50周岁以上教师听课不少于10节。
3、45周岁以下教师制作课件及编写课件说明不少于4个,逐步建立学校课间资源库。
4、教学叙事每月上交一篇,同时在业务学习笔记本上写自己的教学叙事,每学期上交10篇。业务学期除了每次校本研修记录之外,需要完成16篇。
5、参加每周一次的校本教研活动。并在自己的成长手册中完成自己的研修成长规划和总结。
6、完成自己的成长手册,并且累计过程性资料成册。
下载文档
网友最新关注
- Reading Is a Good Hobby(书是好习惯)
- favourite writer
- 和祖国在一起
- introduce myself
- 英语老师
- My friend(我的朋友)
- 家
- An Unforgettable Holiday(难忘的假期)
- 心灵的脚步
- 我读懂了这样一种自然之语
- 春节英语作文
- My friend (我的朋友)
- the Wild Animals-保护野生动物
- My Dream School(理想的学校)
- NOT GIVE UP 永不放弃
- 小学德育工作制度
- 大学引进社会后勤保障服务采购实施细则
- 县烟花爆竹行业产业结构规划实施办法
- 局效益薪金分配办法
- 机关计算机及网络系统使用管理办法
- 初级中学学生安全管理规定
- 分局车辆维修管理办法
- 幼儿园体育锻炼卫生管理制度
- 党支部书记直选办法
- 镇安全生产管理委员会例会制度
- 县生活饮用水水源保护办法
- 公司职业病防治责任制
- 城区土地业务办理有关规定
- 局内部信息化管理制度
- 分局机关小车队驾驶员安全教育制度
- 浅谈电力施工项目管理
- 报价心得
- 当前公路建设中业主、监理、承包商三者之间的行为关系
- 新手报价注意事项及一些简单知识
- 浅谈高速公路质量监理
- 湖南省多措并举确保电力有序供应
- 开关柜智能报价方案
- 城市道路交通问题探讨
- 住宅电气设计易忽视的几个问题
- 破解“电荒”要打破市场煤与计划电瓶颈
- 风力发电机的低电压穿越技术
- 预应力锚索桩板墙在高等级公路中的应用
- 浅谈高层火灾防范措施
- 火电困境仍让代表委员揪心
- 格尔木
- 《和田的维吾尔》 美文欣赏二
- 《和田的维吾尔》 美文欣赏一
- 《和田的维吾尔》 趣闻故事
- 《为人民服务》重点字词意思
- 《为人民服务》老师语录
- 《为人民服务》随堂演习巩固篇
- 《和田的维吾尔》 写作指导
- 《为人民服务》重点问题探究
- 《为人民服务》教学难点
- 《为人民服务》教学目标
- 《和田的维吾尔》教案讲义 第一讲义
- 《和田的维吾尔》随堂练习 提高篇
- 《为人民服务》整体阅读感知
- 《和田的维吾尔》教案讲义 第二讲义
- 《和田的维吾尔》 训练素材