翻新时间:2011-12-26
小学体育二年级下学期体育教学计划
一:学生分析
二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。
二、教学目标及重难点
教学目标:
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
教学重点:
1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习
2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
教学难点:
二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。
三、教材分析
二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调“活动”,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。
四:课时安排
每课2课时,共30节课
五:教学措施及应该注意的事项
教学措施:
在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。
注意事项:
1:年龄普遍较小,多采用游戏
2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
下载文档
网友最新关注
- 太空探险记
- 金星探险记
- 一次有趣的探险
- 探险杜家谷
- 激流探险
- 藏宝洞探险
- 冒险不等于探险
- 黑洞探险记
- 万泉河探险记
- 第一次古墓探险
- 探险的真谛
- 圣灯山探险游
- 竹林探险
- 深沟探险
- 我心目中的探险家
- 关于工作方案的写作指导
- 祝贺信写作的格式及注意事项
- 条例、规定的格式、写法
- 公文写作中引以为戒的逻辑错误
- 创业计划书的主要内容
- 怎样写报告书
- 草拟领导讲话要明确基本要求
- 如何做好公文处理中的主题词标引
- 企划书内容
- 调查报告的作用、写法、要求和范文解析
- 演讲稿写作的基本要求
- 公文格式排版中的字体要求
- 机关公文写作基础处理规则
- “笔杆子”写作经典用语
- 农村信用社公文主题词表
- 建筑防火分区常见问题成因及对策
- 浅谈建筑施工测量的监理工作
- 建筑施工之监理信息与监理档案管理
- 土木各专业实习报告汇总
- 测量实习报告总结
- 钢筋翻样中《平法》要领总结
- 工程进行前应土建工程师注意问题
- 城市信息化测绘体系及其关键技术研究
- 业主代表及项目管理部
- 国内建筑设计师的四大问题
- 房屋建筑工程施工旁站监理方案
- 房屋建筑工程验收流程
- 论建筑工程施工阶段的监理资料管理
- 开工手续
- 测绘与地理信息市场政策环境研究
- 《乌鸦喝水》教案
- 《兰兰过桥》(第一课时)教案
- 《自己去吧》教案
- 《乌鸦喝水》教案
- 《比尾巴》教案
- 《小小的船》教案
- 《打电话》教案
- 《失物招领》教案
- 《夏夜多美》教案
- 《小壁虎借尾巴》第二课时教案
- 《要下雨了》教案
- 《爷爷和小树》教案
- 《雪地里的小画家》教案
- 《钓鱼的启示》教案
- 《美丽的小路》教案