翻新时间:2011-12-26
一年级第二学期语文期中复习计划
为了方便家长们在家能有效有目的帮孩子进行期中考试复习哦。
第一单元复习
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。
一、《识字1》
1、了解春风、春雨的特点;知道春天到,哪些花儿开放了;小草、树木的变化;鸟、虫的活动。
2、会听写词语;组词、扩词。
3、能将词语连成一段话。
二、《识字2》
1、背诵词串,拓展说说还知道的体育运动。
2、会听写词语;组词、扩词。
3、词语搭配练习,如:踢足球 掷铁饼 推铅球 投标枪 打篮球
三、《识字3》
1、能背诵儿歌,根据内容填空。
2、能把甲骨文翻写出现代汉字;会听写词语;组词、扩词。
3、根据四个偏旁进行汉字归类。
四、《识字4》
1、能背诵儿歌,根据内容填空。
2、掌握换偏旁识字法,举一反三。
3、根据6个偏旁进行汉字归类。
五、《练习一》
1、掌握特殊字的笔顺,如“跳、舟、黑、燕”等。
2、会写课表上科目的名称;逗号、句号、问号的简单应用。
3、背诵四个成语,能填空;背诵《村居》,会填空。
4、能写出家里亲人的称呼。
第二单元复习 目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。
一、《春笋》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析
快——块 外——处 在——再
二、《雨点》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。
三、《小池塘》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
1、形近字、同音字辨析
波——破 吹——次——欢
2、量词练习
一( )白鹅 一( )大眼睛 一( )气
一( )气球 一( )小船
一( )星星 一( )珍珠 一( )世界
四、《春到梅花山》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析
休——体
五、《草原的早晨》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
4、词语填空
( )的鞭声 ( )的草原 ( )的羊群
六、《练习2》
1、用“——在——”的句式写话。
2、背诵四个成语,会填空。
3、背诵“惜时”的警句,会填空。
第三单元复习
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。
一、《蘑菇该奖给谁》
2、形近字、同音字辨析
练——陈 乌——鸟
3、多音字“地、得”辨析。
4、回答问题:兔妈妈把大蘑菇奖给了谁?为什么?
二、《骑牛比赛》
1、会听写词语;组词、扩词。
2、多音字“只”辨析。
3、词语填空
( )的公牛 ( )的骑手 ( )的掌声
( )地观看 ( )地蹦跳 ( )地骑牛
4、回答问题:比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢?
三、《小松树和大松树》
1、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析
拖——托 多——都 孩——该
四、《练习3》
1、认识各种车子,能用“——车是用来——的”的句式写话。
2、背诵四个成语,会填空;背诵部分《三字经》,会填空。
第四单元复习
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。
一、《吃水不忘挖井人》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词。
共2页,当前第1页12
下载文档
网友最新关注
- 争做讲文明的有心人
- 一件意想不到的事
- 我要向雷锋学习
- 捉泥鳅
- 思绪
- 伟大的母亲 —观《我的母亲—赵一曼》有感
- 百年
- 有趣的小狗
- 美丽的错误
- 变化
- 《像蝉一样疯狂》读后感
- 白色的小天使
- 天荒爱未老
- 爱的力量
- 童年的回忆
- 优质高产保市场 齐心协力渡难关
- 司法工作典型
- 贯彻执行《行政许可法》 全面推进依法治
- 企业廉洁履职奖惩办法
- 对县长的评议意见
- 主人翁精神与矿井建设
- 在全市一季度经济形势新闻发布会上的发言
- 完善自我贵自律 从心所欲不
- 关于班子存在的主要问题
- 博物馆与未成年人思想道德建设
- 为建设诚信××献青春
- *院遵义革命传统教育之行
- 甘做一名普通的党员
- 转变干部作风 密切干群关系
- 让民营经济唱主角挑大梁
- 浅析会计人员职业判断能力
- 李宁“轻资产运营”模式浅析
- 技术引进与自主创新的博弈分析(1)
- 师范生的言语道德及其培养途径
- 浅谈教师职业道德及培养
- 黑龙江省东部煤电化基地发展产业集群模式探索
- 试论教师专业发展视域下的高校师范生评课探析
- 城市定位理论与城市核心竞争力(1)
- 巧用方法 培养学生的识字能力
- 发展海洋循环经济 促进人海关系和谐(1)
- 常规分割和大分割放疗对骨转移癌60例止痛效果比较
- 浅论实习实训过程中职业道德培养探究
- 教育设想
- 试谈“减负”与学生权利同一性
- 低碳经济行业资本结构的公司治理效率分析
- 《柳树醒了》教学设计
- 《柳树醒了》教学设计
- 《柳树醒了》教学设计
- 《小熊住山洞》教学设计之八
- 《小熊住山洞》教学意图简介
- 《小熊住山洞》教学设计之七
- 《春雨的色彩》第二课时说课稿
- 《柳树醒了》教学设计
- 《柳树醒了》教学设计
- 《柳树醒了》教学设计
- 《小熊住山洞》教学设计之九
- 《小熊住山洞》教学设计之一
- 《小熊住山洞》教学设计之二
- 《小熊住山洞》教学设计之六
- 《未来的桥》品评交际教学案例