教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 两个条例心得体会

两个条例心得体会

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

两个条例心得体会

某局领导学习两个条例心得体会-领导干部要努力实践“为民、务实、清廉”

根据上级党委开展两个“条例”学习活动的有关要求,我着重学习了《中国共产党章程》、胡锦涛、吴官正同志在中纪委三次全会上的重要讲话和工作报告;《中国共产党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》以及省纪委宣教室印发的《两个“条例”专题纪律教育读本》。结合工作岗位,进行了对照检查,充实了自己,提高了思想觉悟,告诫自己,作为一名党员干部,在工作、生活、学习中,要不断提升自己,树立正确的、世界观、人生观、价值观和权力观,增强廉洁自律,立党为公,执政为民,干净办事,拒腐防变,依法办事的意识。这次学习颇有心得。

一、制定党内监督条例是党风建设和反腐倡廉的迫切需要。从目前情况来看,在我们党内党风建设和廉政建设的形势是很严峻的。党内外群众的反映是强烈的,党内的不正之风,腐败的案件;在所处分的干部当中,高中级干部受处分的比例明显高于普通党员,尽管腐败分子是极少数,但是危害很大。特别值得注意的是,一些领导班子的主要负责人犯罪数量明显增加。从当前来看,党风不正和腐败现象蔓延的原因当中,体制上的弊端,监督不利,纪律松弛是重要的原因。所以说,预防腐败的自身,加大反腐败的力度,出台两个《条例》这是我们党的建设的需要,是党的制度建设的需要,是反腐倡廉的需要。

二、落实好两部重要“条例”是全面建设小康社会的必然要求。

党在新世纪、新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。自十三届四中全会以来,党中央始终把党风廉政建设和反腐败作为全党的一件大事来做。吴官正同志在中纪委三次全会报告强调:“以‘三个代表’为指导,必须坚持惩防并举、注重预防。去年12月党中央发布了两个条例《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》,这是目前党内最重要的两部法规,这对于规范我们党内监督任务,从严治党、提高拒腐防变能力和抵御风险的能力将发挥极其重要的作用。从严治党,关健在领导。作为一个党员,特别是具有领导身份的党员干部,在不断加强党性的学习和掌握相关法律、法规的同时,必须带头学懂学好这两部《条例》。因为从严治,就是要治理不正之风,优化育人环境、保证教育的持续、健康的发展,这就需要我们的领导干部转变观念,落实政策、去指导推进党风廉政建设和反腐倡廉的工作;需要我们的领导干部不断提高自身素质,不断改进作风、率先垂范。而这两部《条例》就是我们领导干部的最好的行为基准。因此条例在监督的对象上也就突出了党的各级领导机关和领导干部,特别是党委班子成员,尤其是党委负责人。我作为本企业的党委书记,并主管企业的党风廉政建设,更要先行学懂、学好两个《条例》,否则,就不是一名合格的党员,更不是一名合格的基层党组织的领导干部。

三、从严治企,重在建立健全监督制约的长效机制。

我局多年来尚未发现一例领导干部及亲属廉洁方面的违法违纪问题,这都应有赖于不断建立和完善监督制约的长效机制上。如领导班子的民主生活会制度、民主评议党员制度、干部的廉政制度、职代会制度、局务公开制度、选拔任用干部制度、重大事项的议决制度,以及上级领导对下级领导的谈话制度等。目前需要进一步建立完善情况反映制度、重大决策征求意见制度、干部任职前的腐政谈话制度和诫勉谈话制度等,与此同时要进一步加强干部队伍建设,扩大监督队伍,并对他们不断强化知识业务的培训,以此提高他们的坚持原则的能力与水平,建立健全全党风廉政建设责任制的有效的评估体系等。

四、加强党性学习,塑造高尚的人格。

有一位哲人说:“不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高,这种崇高就是人格的崇高。”人格的崇高表现在两个方面:一是慎独,当一个人独处而无人监督情况下,他能严格自律、遵守原则;二是个人品行要高出职业要求的一般水准。如为政者,廉洁奉公;授业者,为人师表;行医者,救死扶伤;这是最起码的职业道德。人格的崇高,是党性最基本的要求。但要保持人格的崇高,作为一个共产党人最有效的方法就是不断增强自身的党性,不断重温党章,入党誓词;切实履行党员的八项义务、八项权利,任何时候都要谨记“八个坚持、八个反对”。总之加强党性的自我学习,自我教育是每一个党员为之不断学习、不断实践、不断改善世界观的过程。只有这样才能做到组织上入党、思想上入党。从而永保党的先进性和纯洁性,作为一个党的干部,特别是党的基层负责人,更要在党性的自我学习,自我教育方面,塑造高尚的人格方面,起到表率作用。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

不要被呵护
摔跤后的宣言
写给儿子
爱我,别把我搂太紧
新“少年中国说”
请你放下双手
谁出事了?
跌倒了,自己站起来
白色翅膀
找到自己的位置
疾呼暴风雨
机遇与创造交响曲
让我做一只雄鹰
学会放手
多一些空间,少一些关注
教师奖惩制度
学生评教制度
乡镇中小学学籍管理规定
医院实行组织谈话制度的规定
基础科学部教学事认定和管理办法
教学督导制度
乡镇教委关于考勤工作的规定
基础科学部教学管理工作细则
财务管理规定
科研、教研项目管理暂行办法
基础科学部教学助理岗位职责
基础科学部教学组织与管理职责
电力建管公司工程项目临时用工管理暂行办法
县地税局招商工作服务承诺制度
企业职代会工作制度
小管出流灌溉技术
冬枣树灌溉
渠道沉陷、滑坡及裂缝的修复
地下滴灌技术的应用
节水技术-植物营养与病害防治技术
微滴灌高效固态复合肥的施用方法
地畦灌溉技术
波涌灌技术
灌区高效用水
几种抗旱耕作方法
园林树木生长期应如何灌水
微灌技术的作用和效益分析
夏季如何降低水泵能耗
灌溉施肥
防堵滴灌技术
《司马光》教学设计二(2)
《司马光》教学实录
《司马光》教学一得
《司马光》教学设计十二
《司马光》教学设计四(2)
《司马光》教学设计十一
《司马光》第二课时教学片段
《司马光》片段
《吃水不忘挖井人》教学设计十(1)
《吃水不忘挖井人》教学设计十一(2)
《吃水不忘挖井人》教学设计十一(1)
《吃水不忘挖井人》教学设计十(2)
《司马光》教后
《司马光》教学设计二
《吃水不忘挖井人》第一课时教学设计