翻新时间:2011-12-26
农村信用社省联社新聘员工培训个人总结
经过我不断的努力,我终于成为一名农村信用联社的正式工作人员了,这是我多年以来不懈努力的结果。我也知道这意味着下半生都将要不用再为我的饭碗发愁了,但是前提是我不断努力的工作,这是我已经想到的,我会做好的!不过新员工可不是那么好当的!
一、熟悉了金融知识,了解了农村信合。根据培训安排我们实行训教结合,在课堂上,学员认真听各位老师的传教,记录新的金融知识,相互请教学习,做到当天问题当天解决,特别是对培训资料进行课后交流,提高了学员的业务水平,经结业考核,47名学员表现、学业、纪律合格。
二、领导重视,组织得力,准备充分
对新员工进行岗前军训和业务培训是新时期省联社规范管理员工,科学开发和使用人才的有效措施,是向现代企业人才管理要效益的基础工作。省联社领导高度重视。军训和培训伊始和结业,省联社党委书记、主任、副主任、人力资源部和教导大队的领导亲临动员大会,对农村信用面临的机遇与挑战和未来发展前景进行了认真分析,对新学员学习和军训提出具体要求。在培训总结大会中,省联社领导对淅员工在新的工作岗位上提出了具体的要求和希望,并对在培训中表现优秀的学员进行了表扬;省联社培训工作组从组织到具体实施,做到了组织有计划,管理有方法,培训有步骤,检验有考核,军训有活动,每天有通报,最后有评比,个人有总结,生活中关心员工,纪律中严格要求,定期和地市领队进行查岗;教导大队领导和教官对此次军训高度重视,精心安排,针对学员的年龄性别制订了军训计划,选派了有经验的优秀军官担任教官。和学员一起出操,率先垂范。受到了学员好评,教导大队的领导对训练结果也给予了高度评价。
三、计划严密,责任下放,管理到位
四、培养适应各种环境能力。本次培训条件有限,增强了学员吃苦耐劳的精神和意志,提高了生活自理能力,养成了一日生活作息的良好习惯,使新员工在各种环境下能尽快地适应了新的环境,为农村信用社建立现代金融发展创造新的贡献。
五、严格训练,训教结合,注重各层次知识的融会贯通
1、培养了团队精神。军营是一所大学校,更是一个团结战斗的集体,军事训练的课堂,也是培养团队精神的课堂。我们47名学员虽然彼此还不很熟悉,但大家都有一个共同的目标,一定要取得优异成绩,不辜负各级领导的期望。训练过程中,人与人之间,组与组之间,大家比学赶帮,相互鼓励,共同提高。短短几天,我们就形成了一个团结战斗的集体,一个奋发有为的集体,一个不断进步的集体。
2、加强了体能锻炼。这次军训可以说是一次特殊课。和官兵一起学习锻炼,使我们和学员看到了他们讲政治、讲大局、讲奉献的思想品质,看到了他们兢兢业业、一丝不苟、爱岗敬业的工作作风,看到了他们艰苦奋斗、团结同志、争创一流的精神风貌,大家普遍反映,这一课深刻感人,终生难忘。
3、强化了纪律观念。军训期间,全体学员统一步伐,统一意志,统一行动,统一指挥,严格遵守部队的各项规章制度,不折不扣地听取教官指挥,给大家上了一堂生动的组织纪律课,大家从中体会到,任何人、任何单位如果没有铁的纪律是不可能成就一番事业的。
这次军训和业务培训在省联社领导和军区大队的重视下,在人力资源管理部门统一管理下,经过广大学员的努力,圆满完成了培训和军训的各项任务,**学员取得了优异成绩,学员们纷纷表示,要以这次军训和培训为动力,以崭新的精神面貌投入到信用创业与发展中,创造信合发展的辉煌明天。
经过这次军训,我知道了什么是苦,什么是累,和工作相比起来,现在的生活可能是苦了一些,但是我认为,这是做是极为有必要的,我可以在今后的工作中知道了曾经的苦,我就有了前进的动力,我会在我的新工作岗位上做到最好的!
下载文档
网友最新关注
- 我心中的诸葛亮
- my friend(我的朋友)
- 六年级了,你累不累?
- 春天的赞歌
- “生管”,感谢您
- 那一段甜蜜的童年
- 迟到的闹铃
- 自信
- 地球 ——读《只有一个地球》有感
- 欣赏是一种善良读后感
- 做遵守交通安全的小卫士
- 税收伴我成长
- 童年趣事
- 灿烂的九月
- 难忘的“第一次”
- 十月份信院律委工作总结
- 2010——2011年初一班主任工作计划
- 2010——2011年第一学期班主任工作计划
- 初三上学期班主任工作计划
- 2012年少先队班主任工作计划
- 新学期班主任工作计划
- 最新个人工作总结
- 2012年第一学期班主任工作计划
- 2010——2011年第一学期班主任工作计划
- 班主任德育工作计划
- 学校资助贫困生班主任工作计划
- 小学班主任工作计划
- 小学六年级班主任工作计划
- 2010——2011年第一学期五年级班主任工作计划
- 初一的班主任工作计划
- 关于语言哲学视野中的言语行为理论发展评述
- 试析语篇的意向性及其作用
- 关于奥斯汀与塞尔的言语行为理论
- 关于奥斯汀与塞尔言语行为理论分析
- 关于异化翻译在文化传播中的作用
- 高校教师教学语言艺术之浅析
- 浅谈现代汉语语法中的欧化定语长句
- 浅谈文学欣赏课要充分发挥学生的自主性
- 试论文化与翻译的关系
- 浅谈言语行为理论综述
- 探析新闻标题与受众心理研究
- 试论言语行为理论
- 关于《白象似的群山》语言特色的语用学研究
- 浅析多媒体技术对高校写作教学的影响
- 对初级阶段留学生汉语综合课教学的思考
- 《月光曲》第二课时说课设计
- 《我的舞台》教学设计2
- 《月光曲》第二课时教学设计
- 《月光曲》朗读指导
- 《我的舞台》教学设计3
- 《伯牙绝弦》有感
- 《伯牙绝弦》教学谈
- 《月光曲》教学谈
- 《月光曲》案例
- 《月光曲》一文教学谈
- 《月光曲》教学反思
- 《月光曲》教学谈
- 《蒙娜丽莎之约》教学设计
- 《伯牙绝弦》听课有感
- 《月光曲》课堂实录与赏析