翻新时间:2011-12-27
三年级班主任班务工作总结
三年级班主任班务工作总结
本学期的班主任工作即将结束,回响这一学期的工作,的确也做了不少。这里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。
(1)是班干部的培养。
(2)是培养学生的学习能力的修养
(3)培养学生素质的修养
一、班干部的培养:
二年级是班干队伍的调建阶级,那么三年级应该是班干的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训,如民主、公正、理智、冷静,以身作则,批评与自我批评,培养班干部独方面主持日常工作的能力,使班干部工作相互协调,做到各司其责,相互合作,反射总结交流,培养班干部的分析,调整、表达、组织等能力。本半本学期的班干部进行了一次调整,换了一些班干部主要因为在班里时间长了,有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍,内心不太服从,从背后对其产生敌意,而老师却在管与不关的忧郁状态中工作,压力过大效果也不好,另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼,并从中理解班干部的工作,减缓学习抵触的情绪。
二、通过教育、培养学生自主学习的能力。
(优秀生、中间型学生、后进生的教育)
每位学生都有自己的性格特点,有自己的理想兴趣、爱好,这些都是十分宝贵的动力资源,班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。
由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位,因此班主任对他比较放心、信任、喜欢将一些要求较高的工作交给他的,但是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品,那么在他的发展中就会容易出现一些问题。如在二年级的时候,我班有个别优秀生学习非常刻苦,成绩优异,可到了三年级,却出现成绩突然停顿不前,甚至大幅度下降的情况。纠其原因是学习方法出了问题,二年级需要记忆的东西多,三年级不但需要记忆而还要灵活应用,所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担任班干部期间,心理压力太大,影响了学习。这样的问题如果不及时发现并纷纷解决,那会在他的发展过程中伏下隐蔽,导致教育失败。所以在本期我经常与科任老师取得联系,时刻了解他们的学习情况,另外通过交谈,聊天等途径给予引导同时开展一些学习交流活动等。
中间型学生占我班一半以上,对于中间型学生的教育,我本人正在尝试中,但有一点可以确定,许多中间型学生成绩提高不小,不单纯是因为他的不够努力;在班里曾经有学生向我倾诉:“老师我努力了,但就是考不好。”学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以提供具体的帮助,给他创造更多的表现机会,常识获得成功,培养他的自信心。
后进剩的教育我主要是实施情感教育。创造两好的教育实际实施情感教育的关键。如在放假前,我可以随意询问这些学生假期的打算,在交谈中建立互相信任的关系。同时在学习上树立信心,具体培养他的意志力。
本班主要有这两种学生:住宿生和走读生,在这些住宿生、走读生中有积极向上的,有中间的,也有消极的,对于个体发展和班级体建设具有一定的影响,如何做好这些学生的教育也是一个热点问题。首先在班里创造条件发挥积极群体的作用,如,邀请他们参与班级工作的政策和建设的工作。其次从情感入手,协调“中间型”群体与班级体与班级体建设的关系,实现其向“积极型”改变。如在班干部的作用上,尽量考虑到中间型群体的学生激发上进心和参与班级建设的热情,逐渐靠拢,加入积极团体。
三、利用各种途径培养学生的素质。
1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理,但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差,经常找理由,钻空子,相对这样的情况,我即时进行耐心的引导和教育。
2、结合教学内容,提高学生的服务意识,积极参与互帮互助服务实践活动。如帮助小一点的同学蒸饭和端饭、在劳动中帮助小同学等。
3、以种活动为契机,提高学生集聚能力,创新能力,组织能力,培养吃苦耐劳的精神,六.一节前的文娱活动的编排,黑板报的办理
下载文档
网友最新关注
- 看乒乓球赛
- 黄瓜
- 太阳花
- 花果山
- 美丽的太阳花
- 花生
- 小狐狸吃西瓜
- 丝瓜
- 辣椒
- 种丝瓜
- 花儿比赛
- 游剡湖
- 美丽的阳台
- 花生
- 逛玉米地
- 保持共产党员先进性教育活动中发现的问题与对策
- 处置农村不合格党员的实践与思考
- 实施五大战略突出工业在县域经济中的支撑作用
- 深化金融体制改革 促进地方经济发展
- 我国经济发达地区机动车安防现状及技防服务对策
- 构建五个平台努力开发农村人才资源
- 三江县基础教育现状及发展对策
- 当前**部队基层思想政治教育现状与思考
- 山区贫困县民营经济发展的存在问题及其对策
- ——**镇镇长对**镇农民增收问题的调研
- 支教无怨无悔
- 公安分局大练兵活动“一性三化”组训法调研报告
- 澄海区企业用工情况调研报告
- 部队基层思想政治教育存在的问题与对策
- 乡村公路建设与管护的调研报告
- 从符号学的意义观探讨英译《阿Q正传》的几个问题
- 电子政务与政府管理创新
- 翻译理论在翻译教学中的作用
- 中国的零基预算改革
- 谈电影片名的翻译
- 论可持续发展与环境法的更新(1)论文
- 中学化学总论
- 期前违约规则若干基本概念探源(1)论文
- 关于建立中国公共财政的思考
- 翻译中的想像与推理
- 英汉法律术语的不完全对等现象
- 公共财政条件下政府外债管理体制与模式
- 关于精神损害赔偿制度的思考(1)论文
- 英语论文:电影翻译中文化意象的重构、修润与转换
- 建设生态区的法制保障(上)(1)论文
- 《我们成功了》教学设计1
- 《难忘的一天》教学设计2
- 《静夜思》教学设计
- 《清澈的湖水》教学设计2
- 《我们成功了》教学设计2
- 《难忘的一天》教学设计1
- 《从现在开始》教学设计2
- 《活化石》教学设计2
- 《“红领巾”真好》教学设计1
- 《“红领巾”真好》教学设计2
- 《欢庆》教学设计2
- 《活化石》教学设计1
- 《“红领巾”真好》教学设计2
- 《欢庆》教学设计1
- 《清澈的湖水》教学设计1