翻新时间:2011-12-27
小学2010—2011学年度学校体育工作总结
本学期,我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想;把体育教学工作放在应有的位置;以构建“和谐校园,让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。
学校体卫工作,是教育教学工作的重要组成部分,它有着举足轻重的作用。学期初,校领导对体卫工作,十分重视;成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校安全预防工作领导小组;明确了工作目标,层层落实,责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护,不断完善。创建了良好的教育教学环境。
在体育工作中,体育组的教师积极参加政治学习,认真领会党的政策和有关教育理论,做笔记经常反思;使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中,体育组的教师们,经常在一起认真学习《新课改》的有关理论,积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内,开展教研课评比活动;互相听课取长补短,不断提高教学水平。
在以“健康第一”为指导思想同时,我们狠抓课间操,做操质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播操训练,使得每一个学生都能够积极投入到课间操锻炼中来,并开展了广播操比赛,强身健体,达到了较好的锻炼效果。
我校在学期初,就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作,确保学生每天一小时体育活动时间;开展丰富多彩的课间体育活动,使更多的学生积极参与,努力达标。在方案实施中,尊重学生的主体地位,以引导学生自主活动为主,教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想,充分发挥学生的个性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛,篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河比赛活动;不但提高了学生的身体素质。也活跃了教师身心,提高了身体素质。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练,做到四落实,保证训练质量,提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色,丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关,贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想,全体育组的教师圆满地完成学年度《学生体质健康标准》的登统上报工作。合格率98%优秀率29%良好率28%及格率41%。通过测试,使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯,提高自身自我保健能力和体质健康水平。
在XX年年4月,校篮球队在县小学篮球赛取得第五名;5月学校乒乓球队在体育组老师带领下,参加了长兴县小学生乒乓球比赛获得男子团体第五名、女子甲组团体第四名的好成绩。10月第二届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛劳,积极组织全校各班学生,参加竞赛活动;使得运动会能够圆满成功,为学校参加县田径运动会提供了有利的依据。在11月县田径运动会上取得了团体第九名的好成绩,顺利取得甲级队。
本学期即将结束,成绩只能说明过去,我们决心在上级正确领导和关心支持下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,在一如既往地推动学校体育教育改革的同时,加大教科研力度,在体育教育教学工作中,“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”,“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美好,在新的一年里取得更大的成绩而贡献出我们应有的力量。
下载文档
网友最新关注
- 小狐狸上学
- 寒号鸟
- 愿望成真
- 勇敢的小白兔
- 动物王国
- 小狐狸
- 文具盒里的故事
- 造房子
- 骄傲的可可
- 集体的力量大
- 青蛙和大象
- 文具们的争论
- 聪明的小羊
- 小松鼠和狼
- 水与火
- 企业管理导入企业文化的认识与实践
- 如何建设生态文明心得体会
- 信用社干部作风建设年五提活动心得体会
- 大学生村官选聘到村任职实践体会
- 工商干部“牢记岗位职责,服务经济发展”大讨论心得体会
- 扶贫办增强机关效能建设心得体会
- 五个严禁心得体会
- 交通安全心得体会
- 交通文明创建心得体会
- 公开选拔优秀村党组织书记到乡镇领导班子任职心得
- 干部家属家庭助廉心得体会征文
- 文明礼仪心得体会范文
- 关于树立组工干部新形象的几点体会
- 大学生村官民情大走访心得体会
- 纪检组长干部作风建设年活动心得体会
- 乡村社区中的法律与秩序——乡镇作为分析的单元
- 1940年代后期江浙农村社会失控的历史思考
- 农民负担与干部负担
- “乡政村治”中乡村关系的两种极端走向及调适建议
- 20世纪90年代以来当代中国农村宗族问题研究管窥
- 关注农村阶层关系的新变化
- 新农村建设中值得注意的国外经验与教训
- 重新审视中国农村的基层选举和村民自治
- 农村妇女政治参与:从被动等待到主动竞争的制度安排
- 怎样运用支持价格政策提高我国农民收入
- 江西省南康市农村劳动力进城务工情况调查研究
- 农业人口城镇化相关问题简论
- 农民权益缺失现实原因探析
- 浅谈农业行政执法档案的管理
- 粮食安全与农民收入问题探讨
- 《陶罐和铁罐》词语理解
- 重难点精析
- 教《陶罐和铁罐》有感
- 写作特点
- 句子解析
- 《陶罐和铁罐》片断赏析
- 重点问题解析
- 学法提示
- 句段学习指导
- 让学生自己去感受──《陶罐和铁罐》教学随笔
- 《陶罐和铁罐》多音字组词
- “球迷”爸爸
- 例题精析
- 难句剖析
- 《陶罐和铁罐》片断赏析