翻新时间:2011-12-27
工作计划(学校)
一、 指导思想:
以十六届三中全会精神和邓小平同志“三个面向”、***同志“三个代表”思想为指导,认真贯彻落实全国农村教育工作会议精神,进一步解放思想、务实创新,积极推进新课程改革,努力探索农村初中规模办学的特色,一心一意谋教育、聚精会神抓质量、求真务实促发展,推动我校走上内涵发展的强校之路,努力实现“争创一流”的目标。
二、 目标任务:
1、 巩固发展2003年办学成果,以教师队伍建设和学生素质提高为重点,以提高学校的教育质量、办学水平和办学声誉为核心,以新课程实施为契机,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,锐意创新,确保学校教育质量、学校品位和师生整体素质的稳步提高,争创绿色学校。
2、 认真、创造性实施《教学工作规程》和新课程改革,顺利完成本年度教育教学任务,学生入学率、巩固率、毕业率、升学率达到区定要求,在求真务实的工作中出成绩、出人才。
3、 校园建设完成既定目标,安全、卫生、共建有新的成绩。为创建一所具有现代化水准、区内外有较大影响的一流学校奠定基础,着力打造省示范初中品牌。
三、 主要工作:
(一) 强素质,树形象,促发展。
1、抓学习,不断提高师生的政治理论素质。
继续组织师生认真学习“三个代表”重要思想,进一步兴起学习贯彻 “三个代表”重要思想新高潮,在“真学、真懂、真信、真用”上下功夫,认真研读、深刻领会,学以致用,努力达到认识有新高度、实践有新成效的目标。要学习贯彻全国农村教育工作会议精神和国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》,充分认识农村教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用,进一步增强责任感、使命感,按照“三个代表”的要求,集中精力做好教育工作。
认真组织学习教育、教学理论,促进教育观念的转变,切实转变教师角色和教学方式、学习方式,使教师继续朝着成为学生学习的促进者、指导者和合作者,成为学生生活的引路人,成为教育行动的研究者和反思的实践者而努力。
2、讲师德,继续狠抓师资队伍建设,为创建一流学校打下扎实基础。
重点是加强领导班子自身建设、中层行政管理干部队伍建设和班主任队伍建设。学校领导和党员干部要以身作则,讲学习比奉献,强师德、练师能,充分发挥领导干部和党员教师在管理育人、教书育人和服务育人中的中坚作用。
要求全体行政管理岗位人员在深化教育改革、引导师生规范教学行为、提高教育质量、提高办学效益方面,敢于管理、善于管理,再创新绩;在领导作风和教风上,提倡躬身亲为:凡是要求师生做的,自己应首先做到、做好;提倡从我做起,从现在做起,从小事做起。学校要加大师德教育与考核力度,激励教师志存高远、爱岗敬业、为人师表、严谨协作、爱生善教、与时俱进。
积极鼓励教师在业务上冒尖,继续组织开展教师教学技能比武和课件制作评比;组织开展新教师课堂教学评优活动。继续贯彻学校青年教师培养暂行办法和骨干教师培养考核条例;以师德教育和新课程培训为重点开展全员培训;积极鼓励教师在职进修,积极创造条件让上进心强的老师在区内外、市内外有一定知名度,激励教师学习、创新、提高;加快创新人才的培养,促使三年以上教龄教师80%以上胜任循环教学,60%以上教师能担任相关学科的综合实践活动教学,充分发挥骨干教师的示范、辐射作用;继续开展“爱校爱生,塑造教师完美人格”活动,坚决反对固步自封、不思进取、斤斤计较、文人相轻、学科相轻的现象,努力形成一支师德高尚、结构合理、业务精湛、团结活泼、爱岗敬业的师资队伍,力争在第二轮区学科带头人、教学能手评选活动中有新的突破。
下载文档
网友最新关注
- 赛尔旅行
- 小兔过生日
- 长颈鹿下岗后
- 鳄鱼请客
- 特别的礼物
- 小水滴和大海
- 《小狗争食》后传
- 雷伊的故事
- 小狗和小猫
- 团结就是力量
- 黑猫警长抓坏蛋
- 龟兔赛跑后传
- 小狗成长了
- 小毛驴画画
- 《小狗争食》后传2
- 台州电大自学助考工作总结
- 2008年绿化工作总结
- 新农村建设工作情况的小结
- 2009年上半年综治及创建工作总结
- 我的工作总结
- 2008年工作汇报总结
- 班长工作总结
- 年终工作总结范文模板
- 2008年度思想政治工作总结
- 2008年个人体育工作总结
- 县财政局2008年行政执法工作总结
- 社会实践工作总结
- 海事局“四五”普法、依法治局工作总结
- 庆“七一”工作总结
- 小学卫生保健工作总结
- 我国税收立法权转授有悖于税收法定主义
- 税收的优先效力
- “入世”后合理保护我国产业发展的流转税对策研究
- 宪法视野下的财政法——探究宪法与财政法的互动
- 奥运税收政策对北京奥运会的影响
- 税负转嫁几个问题的再探讨
- 电子商务与税收
- 社会保障费改税势在必行
- 关税减让对经济的影响
- 采取更加有力的财政政策加强基础设施建设拉动经济增长
- 论我国公益、救济性捐赠的所得税法律制度
- 税收竞争有害论质疑(三)
- 论出口退税制度的法理基础
- 增值税专用发票“身份证”管理模式探微
- 税收竞争有害论质疑(一)
- 《日月潭》教学反思
- 《日月潭》教学反思
- 你看到了什么?──《日月潭》教学随笔
- 《日月潭》教学反思
- 《日月潭》教学反思
- 《日月潭》第二课时教学案例
- 《日月潭》教学反思
- 日月潭周围的建筑有哪些?──《日月潭》教学反思
- 《日月潭》教学过程及评析
- 把握语文特点,实现多元对话──《日月潭》教学案例
- 《日月潭》教学反思
- 《日月潭》教学反思
- 《日月潭》第二段语言文字训练
- 《日月潭》教学反思
- 《日月潭》教学反思