教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 文学知识竞赛的策划书参考

文学知识竞赛的策划书参考

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-27

文学知识竞赛的策划书参考

  一、活动目的:

  (1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

  (2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

  (3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

  二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

  三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

  四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加

  此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

  预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。

  决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

  五、竞赛内容:

  1、 中国古代文化知识;

  2、 中国近现代文学知识;

  3、 外国文学知识;

  4、 古今中外文人墨客的生平故事;

  六、比赛流程:

  18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

  19:00比赛正式开始

  第一轮:

  独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

  第二轮

  共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10

  分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,

  第三轮

  知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案 :每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~~)。若选手答不出 可以求助本班的智囊团,选手答对一题加10分,答错扣5分,智囊团答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

  第四轮

  争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

  (共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

  七、 比赛规则:

  1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。

  2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

  3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

  4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

  5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

  八、时间要求:

  第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。

  第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。

  第三轮 共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。

  第四轮 共10道题,准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过2小时。

  奖品设置及资金预算:

  决赛结果出来后,评比出第一名为冠军队,第二名为优胜队,第三名、第四名为优秀组织奖,颁发奖状和奖品,奖品可为相关文学书籍(第一名),笔记本、学习用品等(第二、三、四名)。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

  九、相关部门工作:

  1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。

  2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

  3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。

  4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

  5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。

  备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

  话剧表演要求及评分细则

  一、要求:

  1、比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

  2、参赛队:进入决赛的四支队伍,由参赛队所在班级的非参赛同学参加

  3、比赛顺序:由各队领班抽签决定。

  二、评分细则:

  1.表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;

  2.内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;

  3.服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;

  4.现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;

  5.附加分:对于超过时长(时间要求:8-10分钟)的剧目,将从最后得分中酌情减扣1-3分;演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

春天里的金湖边
游园拾趣
泪水凝聚的爱
假如我是班干部
捕小猫
牛角尖里的老鼠
一张发错的报纸
挣钱
山村交响曲
今年“六一”怎么过?
雷雨之前
比赛结束了
可爱的“傻子”
我伤心的一讲事
克隆乌鸦
2012年社区妇联工作计划
调查研究社全年工作计划
2012年社区文化工作计划
社区城市管理工作计划
2012年社会保障工作计划
2012年区委工作计划
2012年劳务输出工作计划
2012年心理咨询室工作计划
电话部工作计划
红领巾广播站工作计划
环境监理所、环保所工作思路
2012年计划生育工作计划
2012年质检部工作计划
2012校园广播站工作计划
2012年公司年度工作计划安排
试论绿色壁垒对安徽省茶叶出口的不利影响分析
台湾公司法律制度的变迁与发展(下)(1)论文
试论侗族大歌的民俗文化及其艺术特征
交换领域外部性问题的经济法解决(1)论文
角色设计对动画制作的实用性
论中国电力法基本制度的创新
动画艺术形态的蜕变论述
科技成果管理过程中的知识产权问题(1)论文
敦煌壁画的艺术价值
古代旅游观反映的文化流变综述
报纸与戏曲关联的演进刍议
羌族传统艺术的革新设计
我国科技社团的法人地位及其财产权性质(1)论文
黄河湿地保护与可持续开发的法制思考(1)论文
动画教导的模式论述
《秦兵马俑》教学设计五
《秦兵马俑》教学小记
《秦兵马俑》教学设计三
《秦兵马俑》网络教学方案(第2课时)
《月光曲》教案
《蟋蟀的住宅》第二课时教案
《少年闰土》教案
《秦兵马俑》教学设计四
《秦兵马俑》听课简录及评价
《秦兵马俑》经典设计(第二课时)
《草原》第二课时教案
《草原》教案
《狼牙山五壮士》评课稿教案
《鲸》教案
《秦兵马俑》课外拓展