翻新时间:2011-12-27
艺术学院美术系第一届寝室文化周策划书
一、活动背景:为了贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的理念,弘扬校园精神文明,活跃校园文化气息,营造良好宿舍文化气氛,突显艺术气息,丰富校园文化生活,创造美好的生活空间,共同营造安全、整洁、卫生、舒适的休息,学习环境。促进广大同学综合素质的全面发展,特将举办艺术学院第一届宿舍文化周。
本届寝室文化周以“丰富文化,打造和谐宿舍,共建和谐家园”为主题。以青春和活力为目标,加强文明宿舍的建设与管控。使宿舍成为宣传教育、经验交流和问题研讨的重要阵地。增强宿舍文化气息,提升宿舍文化品味。陶冶广大同学的思想情操,提高学生的综合素质,以此推动校园文明建设。
二、活动意义:
1、提升我院寝室的文化品味;
2、促进广大同学综合素质的全面提高;
3、促进广大同学养成良好的生活、学习和工作习惯。
三、活动主题:
“丰富文化,打造和谐宿舍,共建和谐家园”
四、活动时间:
2011年3月20日——2011年3月27日
五、活动对象:
艺术学院美术系全体学生
六、活动主要负责部门:
艺术学院美术系学生会宿管部(其他相关部门协助)
七、活动流程:
1、3月15日前准备好本次活动所需要的宣传用品(定制宣传板块、宣传单),并同各班级做好联系工作及报名工作。
2、3月13日在艺术学院美术系门口做好板块宣传工作。
3、3月14日准备好本次活动宣传单。
4、3月15日由各幢负责人将活动宣传单发放到各寝室。
5、各赛事所需宣传活动在无特殊情况下需与比赛前3天完成。
八、具体活动:
(一)、张扬个性,突显艺术气息
“宿舍集趣”摄影大赛
1、活动目的:通过此项活动展现艺术学院学生寝室风采,体现新一代大学生的主体独创精神和艺术审美情趣。
2、活动主题:追求我们自己的家园,开创璀璨的人生
3、活动时间:各幢上交作品截至时间3月24日,评比时间3月26日
4、总负责人:张伟靖
5、具体负责人:陈董燕
6、活动要求:
(1)以我院寝室为背景,以寝室生活、寝室内务及本届文化周为题材
(2)作品需自己原创
(3)作品需附加作者的信息:寝室号,班级,姓名,联系方式,主题
7、奖励办法:
设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名
(二)“我有我的创意——寝室标志”设计大赛
1、活动目的:通过此项活动展现艺术学院学生寝室风采,体现新一代大学生的主体独创精神和艺术审美情趣。
2、活动主题:我的寝室,我做主
3、活动时间:各幢上交作品截至时间3月24日,评比时间3月26日
4、总负责人:张伟靖
5、具体负责人:章锡艳
6、活动要求:
(1)、以我院寝室为背景、以寝室生活、寝室特点为题材
(2)、作品需自己原创
(3)、上交作品需附加作者的信息:寝室号,班级,姓名,联系方式,主题
7、奖励办法:
设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名
(三)“寝室文化生活作品”制作大赛
1、 活动目的:通过此项活动丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,提高同学们的生活质量。发挥同学们的创造力。同时也体现同学们积极向上的生活态度,形成良好的生活风貌。
2、 活动主题:我的寝室生活,由我掌控
3、 活动时间:各幢上交作品截至时间3月24日,评比时间3月26日
4、 总负责人:张伟靖
5、 具体负责人:俞世俊
6、作品征集范围:
(1)、书画与手工艺品:包括以寝室生活为题材的书法作品和漫画、手工艺作品等;
(2)、大学生宿舍公益广告语:以“和谐校园、勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题引导学生爱护公物,增强学生的“防火、防盗、防伤害”的意识。要求用词规范,有内涵、有深度、有较强的鼓舞性;
(3)、寝室妙语或故事征集:要求篇幅短小精悍,通过一句话或一小段简洁的文字记录具有独特风格的寝室语言(如幽默风趣的寝室语言),体现轻松、和谐的寝室生活
7、活动要求:
(1)、以我院寝室为背景、以寝室生活、寝室特点为题材
(2)、作品需自己原创
(3)、上交作品需附加作者的信息:寝室号,班级,姓名,联系方式,主题
8、奖励办法:
设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名
下载文档
网友最新关注
- 淘气的蝙蝠
- 一首令人心酸的颂歌
- 鲁迅的乐园——百草园
- 彩虹
- 我这只小“猴”
- 顽皮的“小猴子”
- 松树
- 雨中的雕塑池
- 多姿多彩的春
- 放烟火
- 友谊风波
- 四季的风
- 妈妈我错怪您了
- 令人深思的现象
- 浪花一朵朵
- 学校关心下一代工作总结
- 绿色学校建设工作经验总结
- 上半年扶贫开发工作总结
- 2011学年第二学期政教工作总结
- 2011年英语教研组学期工作总结
- 关于特教学校活动的总结
- 2011年学校图片馆评建工作总结
- 2011年度职称聘任工作总结
- 学校“三风”建设工作总结
- 小学创建平安校园工作总结
- 2011年学校教导处年终工作总结
- 2011年上半年学校工作总结
- 2011—2012学年高一语文备课组第二学期期中总结
- 上半年学校工会工作总结
- 2011-2012年绿色学校工作总结
- 浅议中国民间美术的现代审美
- 探析音乐在舞蹈教学中的作用与影响
- 谈媒介体育畸变困境下的媒体自律
- 浅析微型课题研究的特点、步骤及实践反思
- 我国境外投资所得税制度评析(1)论文
- 探析民族地区地域文化的电视传播策略
- 论赏识教育激发学习动力
- 论观念艺术的当代价值及困惑
- 论基本权利谱系中的公民养老权(1)论文
- 谈非情节化叙事策略在贾樟柯电影中的应用
- 关于学龄期自闭症儿童注意力选择性特质与适应策略研究
- 浅析空间的营造与视觉的色彩
- 期货结算法律关系探讨(1)论文
- 论中国传统艺术在现代标志中的应用
- 绿色产业的发展与环境法修改(1)论文
- 《唯一的听众》中的阅读评价
- 《少年闰土》
- 《唯一的听众》
- 《只有一个地球》
- 《这片土地是神圣的》教学反思
- 《少年闰土》教学回顾与反思
- 《穷人》续写有感
- 《少年闰土》第二课时教学设计
- 《一面》
- 《唯一的听众》教学后记
- 《唯一的听众》教学设计和教后反思
- 《用心灵去倾听》教学设计
- 《唯一的听众》两次的聆听
- 《唯一的听众》教学设计与反思
- 《唯一的听众》教学反思