报纸特刊策划书
翻新时间:2011-12-27
报纸特刊策划书
【主题】
2009年厦大校运会
【核心价值】
全面覆盖校运会的信息,包括大小新闻,各类评论,学校领导层的评价,学校外界的声音和同学们的感受。
【工作区间/信息采集对象】
学生:包括运动员,志愿者,学生干部,及其他同学。
教职工:所有相关的教师(含外教),职工,包括运动场物业人员,安保人员,和参加安保工作的国防生群体。
学校领导层:最好是直接负责校运会的领导。
校外人员:每年运动会有校外人员如收购汽水瓶者,附近居民前来观看者。
【版面策划草案】
第一资讯:分宏观报道新闻和局部报道新闻。前者多人同写,最后整合;后者以运动会中典型报道为重。该版版面规划务求“简洁有力,脉络清晰”。文章文艺性严格控制在新闻范围内。
深度评论:改版分通讯稿选摘和事件深度评论。前者较易,从通讯站的广播中筛选即可,占版面三分之一。后者以标准新闻评论的模板要求,对运动会中重要事件进行深度思考,如涉及到的运动精神奋斗精神等,文章必须有厚重的分量。
八方声音:登载来自校方,学生,校外人员(包括外界媒体,社会人士)的关于校运会的看法,主要以采访录和整合信息的记叙性散文为主。
后运动会精神:以《谁是最可爱的人》这种长篇通讯的文章为主,类随笔的写法来抒发对运动会的思考感悟总结。
【运作模式】
校运会的亮点挖掘有突发性,必须确保强大的信息搜集能力,才能超越其他宣传机构的报道。厦青全体人员都处于工作状态最好,非报纸小组在不影响原本工作的前提下也多收集信息,发回文章构思和材料。
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