教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 文学社征文比赛策划书

文学社征文比赛策划书

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-27

文学社征文比赛策划书

一、活动背景:

60年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖,60年风华正茂,让我们感受到世界的渺小.60年中华扬威,展限我们在世界的一角.为庆祝中华人民共和国成立60周年,记录与回顾我国成立60周年爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的60年中,我们一起成长着,我们一起走着,我们一起笑着;有过感动,有过温暖,有过泪水。祖国在改变我们的生活;祖国在影响我们的生活;祖国在感动我们的生活;爱国主义精神就在我们的身边,飘落在社会生活中地每一个角落,每一层面。

二、主题

弘扬爱国精神,传承职教文明

三、活动目的

为弘扬爱国精神,传承职教文明,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力,同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在,从校园文明做起!来吧朋友们,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园!我们用笔写下自己的感觉,没有缜密的思考,却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬!

五、活动的宗旨:

用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬爱爱国精神的人和事

六、征文对象:

安职院全体同学

七、活动时间:

2009年9月 21日起,截止2009年12月 30日

八、投搞方式: 食堂一楼天门湖思源投稿箱

九、活动思路:

1、前期工作

以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学院团委的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化,宣传第六届“思源杯”的具体活动;公关方面主要是联系学校领导、合肥报社、学团联干部等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。

以下是前期工作要点:

      1.组建筹备委员会;

      2.资金来源:商业赞助+院上拨款;

      3.庆典赞助联系与洽谈;

      4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如:在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);

      5.制作第六届“思源杯”纪念徽章; 

2、征文活动:

下文将详细介绍活动流程,活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解第六届“思源杯”的进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。

3、后期工作:

以完成本次活动的意义为主,与合肥报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系,发行第六届“思源杯”期刊等。

六、活动组织结构:

2、征文小组

 为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行,必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构,我们准备采用分组制,每组1—2名组长,组员若干。

 ⑴采编发行组:

主要任务:
 
1、活动的宣传文字;

2、收集社团内外征文动态信息;

3、组内组织人员对在校师生进行有关采访,主要是对社团举办第六届“思源杯”的看法及对第六届“思源杯”的动态跟踪采访;

4、体现期刊的重要性,为《思源文学》精华版筹稿;

5、联系校报、校园广播站和校园网站,制作思源文学社第六届“思源杯”征文专题报道;

6、与秘书组联系,搜集征文活动动态并制成简报,每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促;

7、将征文最新消息及时发布到安职学院论坛等网络媒体上

主要任务:

1、征收稿件,并整理
2、按评分细则进行改稿

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我能为他人做什么?
我们班的新班主任
运动会稿
参观大雁塔广场
我是男子汉
寒假,我讨厌你
读《滥竽充数》有感
我们学校来了位洋老师
秋天观感
游奉贤海滩
一份沉甸甸的爱
小表妹的二三件事
弟弟“造桥”
我希望的房间
学校关心下一代工作总结
小学创建平安校园工作总结
上半年扶贫开发工作总结
2011年度职称聘任工作总结
学校“三风”建设工作总结
2011—2012学年高一语文备课组第二学期期中总结
2011年学校教导处年终工作总结
2011学年第二学期政教工作总结
2011年上半年学校工作总结
2011年英语教研组学期工作总结
绿色学校建设工作经验总结
2011年学校图片馆评建工作总结
关于特教学校活动的总结
2011-2012年绿色学校工作总结
上半年学校工会工作总结
探析民族地区地域文化的电视传播策略
浅析空间的营造与视觉的色彩
期货结算法律关系探讨(1)论文
浅议中国民间美术的现代审美
论赏识教育激发学习动力
谈非情节化叙事策略在贾樟柯电影中的应用
论基本权利谱系中的公民养老权(1)论文
论观念艺术的当代价值及困惑
论中国传统艺术在现代标志中的应用
探析音乐在舞蹈教学中的作用与影响
关于学龄期自闭症儿童注意力选择性特质与适应策略研究
我国境外投资所得税制度评析(1)论文
浅析微型课题研究的特点、步骤及实践反思
谈媒介体育畸变困境下的媒体自律
绿色产业的发展与环境法修改(1)论文
《唯一的听众》教学设计和教后反思
《少年闰土》教学回顾与反思
《少年闰土》
《唯一的听众》教学设计与反思
《唯一的听众》中的阅读评价
《这片土地是神圣的》教学反思
《只有一个地球》
《穷人》续写有感
《唯一的听众》教学后记
《一面》
《用心灵去倾听》教学设计
《少年闰土》第二课时教学设计
《唯一的听众》两次的聆听
《唯一的听众》
《唯一的听众》教学反思