翻新时间:2011-12-27
《三体》读书心得1000字
《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说,由《三体》、《三体Ⅱ·黑暗森林》、《三体Ⅲ·死神永生》组成,第一部于2006年5月起在《科幻世界》杂志上连载,第二部于2008年5月首次出版,第三部则于2010年11月出版。下面是小编给大家整理的《三体》读书心得1000字,希望对大家有所帮助。
《三体》读书心得1000字1
《三体》,一部气势恢弘又行文流畅、想象新奇但科学严谨、内容深刻且富含哲理的科幻史诗级巨作。
这部小说主要讲述了这么一件故事:远在四光年外的三体世界发现了地球世界,先用智子锁死了地球的科技,随后对发动了侵略战争。罗辑在三体世界行程中的四百年内发现了黑暗森林法则,并利用其建立了威慑,但下一任执剑人被三体世界解除了威慑,却不曾想到一艘飞船发动了引力波宇宙广播,使三体世界的坐标暴露并被摧毁。但地球也暴露了位置,在二向箔的巨大威力下,掩体计划失败,地球文明也被摧毁。仅有几千个人类逃出生天,并开始了新的生活。它是由若干个小的故事所组成,但这些故事联系很紧密,往往存在着因果联系,使得其情节自然,浑然一体。并且其所涉及的主题非常宏大,例如政府政策与民众生活,猜疑链与文明关系,宇宙生存法则等等。读来饶有趣味,让人沉浸其中不能自拔。
这部小说的想象很奇特,从我们所熟悉的外星文明、恒星爆炸、光速飞船、维度跳跃,到独具一格,别有创新,不为人们所熟知的宇宙最高法则、强互作用力、引力波广播、宇宙坍缩。但同时又能不失严谨,比如说光速不变,量子纠缠,质能转化方程与史瓦西半径计算公式等等。“鱼和熊掌不可兼得”但大刘偏偏做到了二者兼有之,这着实令我佩服不已。
最重要,也是最特别的一点,就是这部小说探讨了许多当今社会存在的某些问题与两个方面的矛盾、冲突,令人深思。
一、个人意愿与集体意愿的冲突。举个简单的例子:在要不要启动引力波宇宙广播的问题下,有执剑人和全船队员公投的两种情况,但都不尽善尽美。执剑人个人显然显得有些武断,而民意也有其缺陷,在多数人都为了自己的个人利益努力或受到某些因素的干扰下,就会做出较为不好的判断。但“法不责众”,在多数人都是这样的情况下,集体的自私变为了公正,偏见变成了正解,错误变成了正确。
二、善与恶、兽性与人道的冲突。恶对其他文明显然大概率不会得到他人的善意,战争难以避免,对自己的良心也说不过去。但是宇宙中的几乎所有文明,都选取了恶对他人,所以我们不得不思考,对于其他文明的善意是不是不太正常呢?善对其他文明,是有可能获得善意的,但是,猜疑链在你与我,理想与现实中兜兜转转,大概率也会爆发恶意。如果我们由始至终都保持善意,那是不是就可以避免恶意了呢?我不这么认为,我觉得如果这样我们大概率会被消灭。
三、理想与现实之间的冲突。地球文明的理想是什么?是希望三体世界改善人类世界,是希望黑暗森林法则不会生效,是希望阳光照进黑暗森林。然而现实呢?自然无需多说。理想,让现实给予我们更加沉重的打击;现实,让我们失去前进的动力。综合以上的三点,或许可以认为,宇宙中的事物,如同宇宙的本身,是混沌的,是充满了矛盾的,是如同阴阳两极一般,相生相克,相辅相成的。往小的来说,我们在面对矛盾时,是没有绝对的答案的,并不是泾渭分明的,,我们需要辨证地看待一切事物。
《三体》已经完结,外星文明杳无音讯,黑暗森林仍是假说,但现实还在继续,死神终将永生……
下载文档
网友最新关注
- 0的联想
- 光的含义(想像文)
- 再见吧!SARS!
- 我想对您说……
- 无私的友谊
- 爱超越一切
- 坚持
- 破除迷信,相信科学
- 教师节的礼物 ——看图
- 抄袭与运用的差异
- 难忘的小学生活
- 同学们,请听我说几句
- 我要克隆
- 世界有爱才美丽
- 虽失去曾经,但还有未来
- 认真贯彻反洗钱法学习心得体会
- 承包合同书(企业5)
- 学习《江泽民文选》要细、实、活
- 法治理念教育活动心得体会
- “学、树、保、促”学习心得
- 信用社反商业贿赂学习心得
- 执法为民是社会主义法治理念的本质要求
- 数据库VB课程设计心得体会
- 承包合同书(土地2)
- 干部作风整顿心得体会
- 八荣八耻学习心得体会
- 机关干部作风整顿心得体会
- 承包合同书(土地1)
- 承包合同书(企业6)
- 优化投资环境心得体会
- 老年糖尿病并发呼吸窘迫综合征12例临床分析
- 高原红细胞增多与高血粘度发生的相关分析
- 浅论高职院校专业“趋同现象”形成的原因及祛除策略
- 手法复位经舟骨月骨周围脱位25例
- 不同检测方法对血小板计数的影响观察
- 浅论高校勤工助学育人功能
- 张力带钢丝环扎加中药内服薰洗治疗髌骨骨折119例
- 大学舌下腺囊肿79例临床分析
- 冠状切口在颧骨复合体骨折中的应用
- 试论确立大学生思想政治教育主体性地位的心理学引导
- 浅析网络背景下当代大学生审美教育的思考
- 浅析大学生服务社会能力科学化的实践取向
- 试析普通高等学校国防生教育培养研究
- 烧伤患者创面感染的相关因素及管理对策
- 小脑出血误诊为椎基底动脉供血不足12例分析
- 孔子是否删过《诗经》
- 《诗经》名句
- 《诗经》的编纂者
- 《氓》之“讨论”一束
- 《〈诗经〉两首》有关资料
- 《卫风·氓》的教学创意
- “女之耽兮,不可说也”──《氓》之女主人公形象新探
- 《诗经》的作者
- 悖礼无嗣终遭弃──读《氓》札记
- 向往人生自由平等再现社会历史风情──《诗经·卫风·氓》赏析
- 淇水汤汤──我读《诗经·氓》
- “抱布贸丝”的“布”作何理解
- 轻拢慢捻抹复挑──对《卫风·氓》中几个关键句的品读
- 《诗经》的内容
- 《诗经·小雅·采薇》新解