大学创业的心得体会(8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学英语四六级官网篇1

当今社会，大学生就业面临艰巨的挑战。创业成了困境下一条很好的出路，也是当今社会发展的大趋势。而相比之下，大学生在创业上具有更多的优势，但也面临着很大的挑战。我们有热情活力，具备专业知识，有胆识，敢于迎接挑战：但在社会这个复杂的环境中，我们因经验不足，缺乏是非辨别能力，交际圈狭小，这就造成了我的创业中的盲目性和随意性，本次创业培训能帮助我们早做准备，起到一种很好的监控效果。

在教学课程中，老师生动详细地给我们讲述了创业的各种必备要素，例如制定营销战略、市场推广、财务分析、swot分析，通过游戏教会我们团队协作告诉我们怎样更好地与人沟通。

参加创业培训，我意识到是否适合创业，为自己找到一个好的创业项目尤为重要，可以通过优先申请获得小额担保贷款，用作创办企业的启动资金，同时制定企业人力资源计划、市场营销计划和财务计划，明确经营谋略是小企业持续发展的根本保障，只有这样，我们才能在市场中赢得自己的一片天地。

在创业培训中，让我相信，有梦想就要努力去实施，我也相信，随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实，中国必将迎来一个新的创业高潮。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船，乘风破浪，达到成功的彼岸。

大学英语四六级官网篇2

春光明媚的三月，喜逢两会胜利召开。在我们充满勃勃生机的_学院校园里立刻掀起了一股“两会”学习热。作为一个大学生，我认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想。

今年的政府工作报告结合了我国的基本国情，实事求是地总结了20_年的工作，并提出了20_年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。

对于我们大学生最关心和关注的问题，就是就业问题。在今年的政府工作报告当中“就业”这两个字也是出现频率最高的词汇之一。_在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到，坚持实施积极的就业政策，落实以创业带动就业的方针，加强就业和创业培训，鼓励自谋职业和自主创业，支持创办小型企业。长久以来，青年创业一直是社会关注的热点话题。在本届两会上，代表、委员们纷纷就如何有效发挥、整合现有资源，为青年创业创造更好的外部环境与条件而建言献策，青年企业家委员则把自己的创业经验介绍给越来越多的有志于创业的青年。

今年的大学毕业生又将突破一定的人数，在人数剧增的时候，毕业生就业面临最冷“寒冬”。

那么在这么多严峻的形势下，我们大学生应当如何应对挑战呢?我认为：1.提升自身“硬件”与“软件”。对于大学生职业发展而言，自己唯一可控的就是自己的就业能力。外在环境的变化，使学生可以充分认识到就业的艰难，进而通过各种手段提升自身“内功”，最终提升自己的就业能力。2.改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观。在这样一个大环境下，学生可以拓宽自己的就业面，可以有更多的选择。

我相信每一个过来人也都经历过就业的困惑，有了政府和社会各界的共同努力，加上我们自身、用人单位观念的转变，每一个年轻的朋友都能找到一份属于自己的心仪的职业。

大学英语四六级官网篇3

通过这几天的创业实训课，虽然时间不长但学到了很多东西。在杨寒老师和罗雪飞老师的组织带领下，学习了创业思维的课程，法律税务方面的各种课程，最后还去市内考察了，收获颇丰。我和团队一起开了一个手工体验沙龙的公司，开始觉得很容易，当指导老师给我们讲了一些开公司的一些基础知识后觉得开公司没自己想的那么简单，在分析运营的风险和机遇的时候觉得我们的想法很理想化，但我们团队没有放弃，经过老师的指导我们团队讨论出了一些对策并做了一些变动，能正常的运营我们的模拟公司。我们一起对我们公司的前景做了预测和规划。整个过程让我们真正的学到了团队合作的重要性，和坚持不放弃，向着自己的目标努力，就一定能够成功。而我自己也学到了，做为创业成员不仅仅只有领导能力就行的，要有责任心，要学会鼓励自己的团队成员，要激发他们的积极性，要充分了解自己团队的每一位成员，适当的安排相应的工作，要学会做团队的“润滑剂”及时化解团队内的矛盾和不利因素，加强团队的合作能力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。而且在工作上要严格要求自己和团队分每个人，以身作则赏罚分明。总之，这两天的实训让我受益匪浅。

随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大，创业一词已成为人们意识中较为普及的词汇了。许多的人都在为实现自己的梦想和人生价值而努力创业，有成功的，有失败的，也有在艰难中前行的。纵观创业领域的一些数据和资料，我们也不禁可以得出这样一个残酷的结论：创业之路艰难，创业成功更加难。这是经济社会发展和社会竞争的必然结果。

在创业征途上，有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者，从他们的创业经历中，我们可以学到很多有益的经验，而从那些功败垂成或失败的创业者身上，我们可以得出许多经验教训。结合自身创业的经历，对于大学生创业我亦颇有感想。

创业，尤其是大学生创业，很多时候都是因为一时的冲动，没有经过深思熟虑，更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。同时，大学生缺乏创业必备的综合素质，没有专业的技能和指导，对市场动向把握不准，过于追逐创新而偏离实际，资金匮乏，因此很多大学生创业的激情在一刚开始就被种种挫折与困难浇灭，最终失败而告终，创业需要勇气和毅力，但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上，否则也只能算是蛮干。

对于大学生创业，我认为最根本的就是在创业之初就要充分认准和把握自己创业领域的市场饱和度、市场动向和社会环境，既要考虑到社会环境、市场环境，又要考虑到自身的情况，同时要采取各种措施(如与他人合作)尽可能的使风险最小化。这是大学生创业最根本也是最基础的准备。其实，在创业基础打好的基础上，大学生创业要讲究效用，要一步一个脚印，不能够急于求成。创业必须讲究策略性与计划性，既要对创业过程与发展有一个长远的规划，又要这种创业过程中的每一个细节，要针对每一个细节做出全方位的分析和预测。再者，创业者必须时刻具有危机感，要有危机意识和潜在危机的预警性和前瞻性。在充分考虑到同行业竞争所打来的压力和危机，要预测当前行业状况的走向和可能导致的危机，创业者只有时刻具有危机意识，并对潜在的危机做出相应的预警才能够真正独立于竞争的大环境中不败。以上是我对于大学生创业的理解，我觉得大学生必须同时具备以上综合能力才能够真正开始自己的创业实践，这是创业对于一个创业者内在和外在的要求，是创业过程中所必须得到考验的。

创业需要个人的综合素质，同时也需要一定的思维高度与坚定的信念和决心。创业之路注定不平坦，崎岖坎坷。每一个创业者都必须要有对理想的坚定执着和对创业的坚定决心，才能够克服在创业过程中的种种变故与风险，坚定地继续创业之路。如果一个创业者没有这样的精神高度，首先无法在心理上战胜自己，就更不可能在一次次挫折与失败中不断挺身奋进，不屈不挠。创业需要一种精神的支撑和牵引，让你无所畏惧，为理想而翻山越岭，赴汤蹈火，创业者需要这样一种精神。与此同时，创业者必须要具备一定的思维高度，通过这种高度的思维，创业者可以通过各种以实际为基础的动向来变换自己的策略，并对区域同行业者经营动态的整合分析，以此来调整自己的经营战略，形成对自己一个较为合乎实际的优势规划，使自己始终处在一个相对平稳的发展状态。思维高度，直接服务于创业实践的每一个过程，直接影响创业的发展壮大，关系到创业的成败与否，因此，创业者需要这样的一种思维高度。

创业是一个很长的过程，既是一个完善自己的过程，也是一个融入社会、认知社会，把握行业动脉的过程。不论是以我自身的创业经历来看，还是纵观无数创业者的经历，我们都可以得出以上的结论，创业者必须具备这些，才能成为一个真正的合格的创业者，才能够为创业之路铺平道路。

大学英语四六级官网篇4

通过大学创新创业这门课程，我们主要 学习了 三个主要内容：创业的基础 创业的历程体会与建议。创业的历程举了gis这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有 了 更深刻的熟悉和理解。

科技创新就是一个运用先进新知识和新技术新工艺，采纳新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，在 市场竞争激烈 产品生命周期短 技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的要害，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在 校期间让自己得到了 锻炼，为以后自己在 就业创业的路途上铺上了垫脚石。

在现今的大学生就业艰难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严重，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下，所以我们必须创新创业。

一 明确目的

在 我看来，大学生创新创业不 等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种 学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节 一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不 能有 自我满足的时候，要时时有 危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛劳苦建立起来的名声就没有 了 ，创业并不 是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有 用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，是从事自己熟悉的领域。

二 明确目标

创业，不 是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。打算充分，做起事来才干事半功倍。俗话说“不打无打算之战”，要做创新创业，必须扎扎实实做好充分打算和知识的不断累积。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么，在 创新创业课程 中，我们学习到选择行业的若干原则：

1 必须是喜爱的产品，能够不 断保持激情;产品及所在 行业有 广阔的前景，产品是不 断增值的

2 所选行业及产品要有 个性，只与一部分人群做生意即可;可以复制并可以做大

3 能发挥自己的天赋和特长

4.朝阳产业，成长性高，能长期发展

5.有

一定区域垄断性，我的地盘我做主，避开低层次的竞争

6.苦点累点没关系，但投资不

能太大，滚动发展

针对以上的原则，我觉得选择自己比较感爱好的行业或者是与专业相关的行业，要害在于新颖，创新，或者也可以是借鉴别人做过的事业，但有一点必须注重的就是，不是按部就班，而是必须突出自己所做的创新之处，从新的切入，也就是所谓的旧瓶装新酒。其次，要善于掌握机会并学会放弃机会，做力所能及的事情。因为总是做超越自己能力的事情，只会打击自信心和积极性;同时要有创新精神，例如我要卖一件衣服，另一家店也在卖和自己相同款式的衣服，那么我应该怎么办呢，是不 是应该采取一些措施，创新要简单实用能操作，就像前几年的牛仔裤一样，破洞的嘻哈风格风靡一时，也许这种风格是来自一些裤子破了，厂家又无法对这些服饰采取好的方法处理而得出的一种解决方法，这不是一种创新吗，最终的盈利比之前的翻好几倍吧。

三 必备条件

创业只要有 激情就能成功的年代已经过去。大学生创业往往白手起家的居多，经不起重复的失败和折腾。摸着石头过河，显然不能成为我们的选择。所以创业应该从自己的实际情况出发，做实际情况能做到的事情，资金少，就要做资金少的工作，创业应该是一个摸索自己所在行业套路的过程，不 在于资金的多少，而在 于怎样根据自己的实际情况出发，去选择创业。

一个成功的创业者所谓的“天分”，主要是靠在 创业的实践 中培养出来的。不 仅包括思想方法 知识和智慧 经验和技能 品行和气质风度，更重要的是做人的品行人格 心态和为人的心胸。第一，必须具有影响他人的能力，就是能够让合作人周边员工心甘情愿地尾随自己去为理想而奋斗。第二，创业者应具有激励他人的能力。一个可以调动团队潜能的领军人物，才可以焕发团队每个人的事业激情，才可以振奋人心。惟独这样的团队才有 生命力和活力。第三,创业者必须有非常清晰的使命感和远景目标。一个没有 方向的创业者是没有办法成功的，所以使命和目标是成功的第一步。也就是说，应有 一个清晰的企业发展和成长的蓝图，同时要有能力制定实现目标的战略和途径。第四，面对激烈的市场竞争，需要有较好的决策能力。因为，光把事情做好或是把企业管理好是远远不够的，考验成败的要害是能否做正确的事情，也就是必须做正确的决策。外面的诱惑很多，机会也太多，而一不小心就可能掉入盲目决策的陷阱。第五，必须有整合资源的能力。企业的资源不 仅是人 财 物，还包括知识 时间 智慧组合 公共关系等无形的要素。假如没有把资源整合在一起的能力就会失去竞争的优势和先机。第六，必须具备应付变革的能力。创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下，突破自己固有的思维局限，挑战自己以往的成功模式和战略手段，是考验创业者心理素养和魄力的重要环节。不断否定自己，突破自己，战胜自己，向自己挑战，向明天挑战，才有机会成为未来的佼佼者。

大学生有 创业热情，但由于经验欠缺 能力不 足 意识偏差等原因，导致创业成功率明显偏低。眼高手低纸上谈兵是大学生很简单陷入的误区。因为他们长期呆在校园里，对社会缺乏了 解，特殊在 市场开辟 企业运营上经验相当匮乏。因此，大学生创业前要有充分的打算，一方面，靠在企业打工或者实习，来累积相关的管理和营销经验;另一方面，靠参加创业培训，累积创业知识，接受专业指导，为自己充电，以提高创业成功率。用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。

所以尽管我们有 知识 有 激情 有 梦想 有 冲劲，但是由于我们缺乏社会实践，没有经过市场的风雨考验，缺乏管理团队的经历，创业起来就会比起职场过来人有着更多的风险和盲目。这就要求我们必须努力学习以前成功创业者的经验，努力提高自身的创业能力与素养，更要注重创新。惟独 不 断完善自己，我们才干在创新创业的路上走得更远，给社会带来更多的财富。

创业是艰辛的，要有 思想打算，目标不 要太高，大部分人不 成功不 是因为选错行业而是因为 中途放弃。虽说跌倒了 可以爬起来，但更多的人是跌倒了再也爬不起来。一位哲人曾说：“走好每一步，这就是你的人生。”其实，我们每个人心 中都有 着一座山峰，雕刻着理想 信念 追求 抱负;在 前进的道路中，我们要懂得真诚 宽容信任 责任，尊重自己，尊重别人，保持尊严，对自己的行为负责。

人的能力如同地下的煤，需要去发明它并开发出来，这样它才有 机会发光发热。生命因为有 限所以宝贵;因为有 限，所以才要不懈努力。努力过后，我们才有理由相信，创新创业并没有 那么难，不 要有 所畏惧，大胆去开辟，成功总会属于我们。

大学英语四六级官网篇5

在一个月的时间里，我们认真聆听了陈老师富有激情、风趣而贴切实际的讲课，也着手完成了我们公司的创业计划书。以前，我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了;然而，说起来容易，做起来难，往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解;逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。

为了提高试验效率、保证每个学生都能用心参与创业的实践，融入创业的平台。陈老师把整个班级分为八个小组进行实战模拟训练。激发了每个学生的积极性与创业热情。

这次的创业模拟实验很有趣和也很复杂，大大考验了学生们的创业意识。此次模拟创业非常接近真实创业，老师预先设置了不同的创业环节，如公司材料的购买、材料的生产、以及出售和合计。以及公司员工吃穿住用行等各个方面的消费。每个环节环环相扣，都加强了对学生的考验，让我们培养长远的意识、做下一部计划、讲究团队精神与协作。这次模拟中，我们组的八个成员积极听取相互的意见，细心组织生产和经营。在创业中遇到困难相互讨论、以及研究创业方案。各个部门分工细致明确、各个负责人尽职尽责，最终使我们公司的生产有盈余，企业最终获得良好经济效益。在各个小组中取得了不错的成绩。

通过大学生创业培训的精彩实验，让我对创业有了更加深刻的认识，也让我们懂得创业并不是简单的事情，他需要创业者有相应的知识，以及先进的理念思维，创新精神……只有具有了创业者相应的只是才可能创业成功。创业过程中会遇到这个那个的困难，只有坚定不移，矢志不渝的努力，才会真正的创业成功!

陈老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要，非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义，每讲一段都是那样认真、细致而透彻，形容恰到好处，赢得了同学们的阵阵掌声，至今让我记忆犹新。

我还完成了我们公司的第一份创业计划书。通过填写自己的创业计划书，我明显感觉到创业的艰难，创业不是简单的想，简单的做，它需要考虑到的问题还很多……

在这一个月的时间里，我一点都没有虚度。我找到了一份创业的激情和一种创业精神，在这个创业团队里，我们分享了创业的苦与乐，我相信，在大家共同的努力下我们自会打拼出真正属于自己的一片新天地。

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明白自我有什么，明白自我要什么，明白自我该放弃什么

毫无疑问，马云是一个梦想主义者，他不会为了现实安稳的生活，就停下追逐梦想的脚步。在担任大学教师的那几年里，马云凭借出色的工作本事，在1995年的时候，被评为杭州十大青年教师之一。但就在其事业稳步上升的关键时期，他却辞职去创业，成立了一个翻译社。此刻这家翻译社已成为杭州最大的翻译机构。

二、要有一双随时发现商机的眼睛

在海博翻译社成立不久，马云因受骗在美国被软禁，经过获得自由后不甘心就这样空手而还，忽然他想到了自我在国内的时候曾听一个外教同事提过自我的女婿在西雅图和人合伙搞互联网，于是他扛起行李，踏上了前往西雅图的路程。虽然当时他对互联网是一个陌生的概念，但马云凭着天生敏锐的嗅觉，明白这必须是能够给他带来改变与转机的事物，所以成就了今日的阿里巴巴。

三、要坚持梦想

在梦想面前，马云抱着无畏的精神，创办了中国黄页。虽然当时无人支持，但他还是四处借债，加上压箱底的积蓄，用2万多块钱，创办起了这个网站。网站创办以后，马云就开始每一天出门推销他的网站，说服那些企业心甘情愿付钱把资料放到他的网站上去。其中历经的艰辛是不言而喻的，可是不管怎样，马云一步步将业务做起来了。

四、必须要坚信自我在做什么

马云说过：创业永远挑选最容易做、最喜欢做的事情去做，创业不是赚钱的方式，创业是欢乐的一种表达，如果喜欢，则没有抱怨的理由。中国黄页的成功让马云萌生了更大的梦想，办一家名叫阿里巴巴的电子商务公司。马云要做的电子商务并不是和大企业做生意，而是服务于中小企业。用马云自我的话来说，那就是“只抓虾米”。大企业实力雄厚，有自我专门的渠道，能做得起铺天盖地的广告，但中小企业并没有这样的本事，所以更需要互联网。马云想做的就是这样的互联网，这样的电子商务。他认为：“中小企业好比沙滩上的一颗颗小石子，经过互联网能够把这些石子全部粘起来，用混凝土粘起来的石子威力无穷，能够和大石头抗衡。”正是靠着这种坚定的信念和一向澎湃的活力，马云在重重困难和众多非议面前没有畏缩不前，最终造就了本文开头阿里巴巴在美国纽约交易所上市的神话，他就像一个神奇的追梦者，虽历经磨难却始终能将梦想变成现实。

大学英语四六级官网篇7

去年年底开始，创业热在大陆开始迅速升温，大学生作为国家期待的创业主体，其受到的关注与关照尤其明显，这种情况，也就将担任创业教育的教师推到了尴尬的境地。

从这个大背景来分析，国内对创业的重视，绝非仅仅为解决大学生就业的权宜之计，而是有较深层次的原因。1947年，哈佛大学商学院梅斯教授以mba学员为对象开设创业课程，但其后二三十年中，以大企业为主流的经济，使得创业教育发展惨淡。1979年，大卫伯奇的钻研[工作产生过程]，以翔实的数据____了大型企业是经济支柱和创新新就业机会主体的论断，揭示创业对创新新工作机会推动经济发展的重大意义，引发了政府和高等教育界对创业重要性的大讨论，随后，美国高校创业教育获得了快速发展。20世纪80年代之后，科技创新和创业成为经济发展的两翼，科技创业教育的兴起更是在一定程度上早就了 美国新经济的“奇迹”。

近期，我国提出经济新常态的概念，在 资源有 限 经济总体容量基本保持不 变的背景下，激发个体查找机会，重新整合资源，也成为了 政府的选择。

然而，我国的情况与美国科技创业教育还存在 一些差异。在 科技发展方面有 差异，在 文化背景方面也存在 差异，但在创业基础教育方面差异更大。在美国，商业意识的教育起于高中甚至更早，而我国的学生，在商业意识方面的教育趋近于零。也就是说，对我国一般高校的大学生而言，进行科技创业教育当然重要，但进行基本的商业意识的启迪，尤为重要。

国内外创业教育的现状与趋势是什么?创业，是否是一门学问?理论基础与钻研方法是什么?我们是否有资格进行创业教育?这种资格如何获取?大学中创业教育的内容与社会上的创业教育内容与形式有何异同?如何衡量我们创业教育的成果?这些都是我想从台湾两位专家那里请教的问题。

首先，我了 解到，创业升温，不 是我国独有 的一种现象。从欧美国家到亚洲的韩国 新加坡，均在 近几年推出了一系列促进创业的政策，而台湾地区，政府部门中有 13个部会推出了 48个促进创业的计划。在 美国，mit的创业教育[打造企业的黄金24法则]斯坦福的精益创业是两大流派，百森商学院的创业课程很有特色，新生代创业模式画布非常实用。台湾交通大学的创业生态系统ecosystem提供了一个完整的创业教育(及实践)模型，十多年的创业孵化器以及完整的孵化体系令人羡慕，开展的诸多创业活动令人神往。完整的课程体系强有 力的校内支持使得交通大学有很强的潜力。

其次，对于创业的熟悉进一步深化。创业有 很多定义，但个人感觉，创业，是一个人或者团队，将人的行为或社会活动转变为具有价值的经济活动，并能从中持续获利的初始过程。到目前为止，个人感觉创业还很难称之为一个独立的学科。主要原因是，虽然钻研对象日渐清晰，但钻研方法还难以明确，虽然总结出了很多规律，但难以通过实验去验证。但是，这并不意味着创业不 能钻研，不 能发展，只是还需要累积。目前，文献法 案例法观察法都可以揭示很多创业规律。与创业相关的学科有 很多，但基本是：经济学 心理学管理学。

因为其相关学科很多，所以大学在 选择课程时，需要有 针对性。主要原则有 ：第一，因为受到学时数量的限制，社会中能提供更专业课程的不必细讲，例如，财务管理人力资源等等。第二，课程的目标，不应是学生立即去创立企业，而应该是根据所学内容对自己进行评估。第三，就教学形式而言，应该是传授内容与实践操作相结合，偏重于体验。第四，应该将授课对象设定为一般高校，而非重点高校的大学生，以培养他们的意识，而不是依靠高科技创业。

第三，创业教育应达到怎样的效果呢?对于讲授主体而言，在校教师与创业者相结合兴许更为理想，笔者最近曾就效果问题询问过投资机构人士。用比喻来讲，他们期望接受过创业教育的同学，能够在头脑中形成一幅创业地图，也就是说，对创业这件事情有 个全局性的概念。还能意识到自己在 地图中所处的位置，要到达的位置，并对行动时所需要的资源，应该具备的心态有所了解或掌握。而这些资源，或者一些具体的技能，如产品设计，营销，财务，法务等，未必要作为课程的重点，因为各个投资机构基本都有 专家级的培训。

最后，对于创业教育成果的衡量问题。交通大学创业孵化园的历史很悠久，开展了 很多活动，但其 中在 校生参与的非常积极，但在校生创业的成果好似还没有成规模的呈现。创业教育好似开始于2013年，正如老师所讲，课程的效果是培养学生对创业的爱好，对成果不宜过于强求。这也是我国目前相关部门及高校应警醒的方面，应该熟悉到，对于创业知识的普及很重要，但对创业及自身有所了 解后，未必要选择创业。因此，不能仅将创业成功率作为衡量标准。

在 聆听专家教育之余，各高校老师也就创业教育进行了 交流，有 一些心得。

首先，对从事创业教育的我们而言，危机与挑战并存。一般高校的创业教育几乎一片空白，但通过仁能达提供的机会，使得我们对重点高校进行创业教育的模式有了全面的了 解，掌握了 一定的主动性。大家可能对航空公司的案例还有 印象，在 案例 中，只注重高端市场的航空公司，基本都消逝了。做个类比，创业教育，目前在重点高校 中开展较好，但未来一定会出此刻 一般院校 中。

其次，我们要做好创业教育这件事情，应该具备互联网思维的意识，即关注用户(大学生)，吸引粉丝(大学生 企业方面政府等各方面人士)，众筹思维(可以是课程更可以是创业项目)，无边界的联系(不 必受地域的限制，通过虚拟团队，为创业团队提供机会)，社会化传播。

最后，建议大家珍惜这个平台，以此为起点，做好创业教育。目前，创业教育在一线城市发展较快，机会较多，但好似也呈现了类似产能过剩的情况，很多项目和理念的推广，需要地方的支持;而在 地方上，大学生可能有 这方面的需求，但得不到相关资源。期望这个平台能在一定程度上解决这个问题。假如需要，笔者愿意在 这些方面提供一定资源。例如，在 创业辅导 路演机会等方面。

大学英语四六级官网篇8

时间总是在不经意间流逝，昨天还在偌大的教室参加创业的动员大会，今天却悄无声息地接近了尾声。驻足、回想，整个创业过程时间并不长，短暂而又充实，忙碌而又欢乐......

曾几何时，老师声情并茂的讲课，富有特色的教学方式，至今给我留下深刻印象，也让我了解到了创业路途的艰辛。或许，过去你还是一个不谙世事的孩子，或许你对创业还一无所知，但是，创业实训却可以让你成熟。创业实训，虽说是模拟，却也涵盖了一些正规公司所需要准备的一切手续与过程，在这里，我们一起成立公司，一起策划，一起搜集资料，一起计算成本，一起市场调研......这一切的一切，都在告诉我们，创业不是一个人的事情，他需要的努力付出的人，需要的团结一心的团队，需要的是不拘小节，乐于奉献的'人。在这里，我要感谢我的导师，是您在我们创业的路途中给了我们耐心的教育，悉心的教导与培训。

不同的模块，不同的认识，不同的环节，不同的感悟。也许，昨天的你未曾想过创业，也许你认定自己本就不是创业的料，那都没关系，过了今天，将是一个崭新的你重新站在创业的起跑线上，带着大学时的模拟创业经验，带着自己的创业激情，去开拓一片属于自己的领域，让你的名字在创业的舞台上亮起!

加油!相信自己，我可以，i can!