教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 2011年2月末入党申请例文

2011年2月末入党申请例文

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

2011年2月末入党申请例文

敬爱的党支部:

我志愿加入中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终身!

作为一名大一学生,我一直在不断的努力。虽然在大学生活中才只有短短的两个月的时间,可是我已经完全的适应了大学生活,在不断的发展中,我得到了更大的进步,我相信自己还是可以继续不断的努力的。在我通过大学短短两个月的学习之后,我懂得了一项很重要的道理,那就是大学四年绝对不要荒废下去,我会在大学四年时间里争取成为一名中国共产党党员!

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,党的最终目标是实现人类最崇高的理想--共产主义。中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党,是一个能够克服自身缺点不断进步的党。八十八年的光辉历程中,中国共产党领导全国各族人民经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的国家;顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。

准确把握国内外形势发展的趋势,在两个千年、两个世纪更迭交替的历史制高点上,从国家和民族的前途命运、保证实现跨世纪的宏伟目标出发,运用马克思主义的历史唯物主义的基本原理,科学地总结我们党88年的基本经验,在讲话中强调指出:我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

我从很小就接受党的教育,我的父亲是一名老党员,他时刻以党员的标准严格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤恳恳为党工作,从不叫苦叫累,我从他的身上看到了党的优良传统和作风。上学以后,从书本上,报刊上学到了许多党的知识,对党的认识更深了,我为生在中国共产党领导下的新中国感到自豪和欣慰。三中全会以来,我党总结了正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,解决了十亿农民的温饱问题,工农业生产突飞猛进,各行各业欣欣向荣,取得了前所未有的成绩,我从内心切实感受到中国共产党不愧为当代最伟大的马克思主义政党,是社会主义中国的核心和希望。

我志愿加入中国共产党,以一个共产党员的标准严格要求自己,为中国的革命和建设奉献出自己的全部力量,为实现共产主义奋斗终身。我愿意接受组织上的考验,并且为最终成为党的一员而不懈努力,请组织批准我的请求。

我志愿加入中国共产党,是要在党组织内,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,努力学习科学文化知识,不断地提高自己的思想政治觉悟,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。我会时刻用党员的标准来严格要求自己,全心全意为人民服务,百折不挠地执行党的决定,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,言行一致,密切联系群众,在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用,随时为党和人民的利益英勇斗争,为实现共产主义奋斗终身。

此致

敬礼

申请人:xxx

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

二只可爱的仓鼠
放鞭炮
玩偶
保护青蛙
美丽的大森林
因为有爱
给灾区小朋友的信
海浪与星星
趣事
感谢您!爱我的人
我喜欢的书
我的自画像
双喜临门
期盼
出游
2010届大学生入党申请书范文
2012年农村青年入党申请书例文
11月工人入党申请书范文
2012年大学入党申请书范文
军人2012年入党申请书范文
大学生2012年入党申请书
2012年11月入党申请书范文2篇
入党申请书标准范文模板
2012年青年教师入党申请书范文
大学干部十一月入党申请书
2010入党申请书模板
2012年11月入党申请书
入党自传经典参考模版
2012年最新大学生入党申请书范文
部队2012年个人入党申请书
保利剧院音响系统介绍
全球化与本土化张力下的多元文化音乐教育模式探究
开创现代古筝演奏法先河
试论当代音乐教师素养
当前我国大城市交通问题的原因、趋势与建议
论公路建设BOT投资方式中政府的保证责任
音乐欣赏课程主要内容
京津塘高速公路给我国公路建设带来了什么
音乐欣赏课程建设概况
我国公路经营权转让中存在的问题分析及对策研究
音乐美学的特征剖新
谈巧用音乐实现《文化生活》课堂德育目标
新型纤维增强沥青路面的研究
高等沥青路面再生剂的研制
山区高速公路建设地质概述
《浅水洼里的小鱼》教学设计2
《浅水洼里的小鱼》第一课时教学设计2
《我是什么》教学实录、说课设计、综合资料4
《清澈的湖水》第一课时教学设计1
《浅水洼里的小鱼》第二课时教学设计2
《浅水洼里的小鱼》综合资料
《父亲和鸟》教学设计之二
《浅水洼里的小鱼》第二课时教学设计3
《浅水洼里的小鱼》教学实录1
《父亲和鸟》说课设计
《“红领巾”真好》教学设计之一
《浅水洼里的小鱼》教学设计1
《“红领巾”真好》综合资料
《浅水洼里的小鱼》第一课时教学设计1
《浅水洼里的小鱼》教学实录2