翻新时间:2011-12-26
2012年10月思想汇报范文
敬爱的党组织:
古语有道:“读万卷书,行万里路。”,书本上的理论知识学的再多总要去实践了才能真正理解和领悟,对于一个团体的了解也不能仅仅停留在概念性的知识的学习上,总要去看一看他们曾奋斗和生活过的地方,走一走曾经留下他们足迹的小径......在入党积极分子的培训课程的实践活动中,我们第二组的成员选择去参观武汉的昙华林老街。
这条风雨老街,在明清时期曾是湖北地区各县秀才下榻、休整备考的地方,有着深刻的历史文化渊源。到了近代,在汉口开阜之后,这里又成为了一个华洋杂居的地方,来自西方国家的商人、教士等在这里修建寓所,于是这条街道上至今仍旧矗立着那个时代的建筑,有着东西方建筑风格融合的特质,经历了一个多世纪风雨,愈发显得厚重肃穆。
这个地方也是一处革命圣地,中国的第一批民主革命战士曾在这里学习和发起革命运动,走出了许多参与辛亥革命武昌起义的仁人志士。中国***的早期领袖陈独秀也曾到昙华林老街做过著名的演讲,宣传***理论。
现在,这里是武汉的一个艺术爱好者的聚居地,散发着一种浪漫优雅的气质,给人一种平和温暖的感觉
那个下午,我们小组的成员捧着地图,一边走,一边看路标,走过高楼林立的大街,穿过拥挤的小巷,终于来到了昙华林老街。这个地方给我的第一感觉就是静谧祥和,明明刚才还是在热闹拥挤的闹市,现在马上转化成了优雅宁静的城市花园。
街道两边是静静矗立的建筑,中西风格混合,既有西式的坚固凝重,又有中式的古朴大方。这些房子的大门大都是关着的,更显得它们是沉默庄重的。
街道上的行人、车辆也不多。路人无论是结伴而行,还是一人独行,看起来都显得特别悠闲平静,一点也没有这个城市里其他地方的行人那样匆匆忙忙的步伐和心急火燎的神情。
我不由得心生一种感动,这里也是这个城市中的一片净土,温暖和谐,不论谁走到这里,都想放慢脚步,静静地去欣赏,不愿意打扰到身边其他的人,也不要去吵醒周围那些建筑里的人们。我们就这样自顾自的欣赏彼此,仿佛是与历史老人在默默对望,他用他那深邃的眼睛指引我们去感受这个古老的地方所蕴含的历史温情和文化底蕴。
走过翁瑞谦故居、仁济医院、文华书院……用手指轻轻拂过这些建筑的墙面,似乎还能想象得到这里昔日的光荣和繁盛。今天虽然已不是那些日日都充满了大起大落的情节和抗争故事的岁月,曾经的将才、英雄都只能在我们的缅怀里面崇高伟大,可我们依然要想到今日的平静是如何获得的,这样宁静祥和的地方也许曾经也有着腥风血雨和枪林弹雨。
我们的心中要对历史怀着敬畏和反思,同时,关注当下,展望未来,明白我们身上所担负的责任,也要敢于去承担。十年、百年,我们有的也许会成为我们国家的人民纪念的英雄,也许只是默默无闻的普通人,可是这都不要紧,我们最起码要真心真意的做好自己的本职工作,用自己的力量去为我们中国的发展贡献一份力量,为我们社会的和谐做出一些努力。
从最简单的做起,脚踏实地,走好每一步,也走稳每一步,就像那些建筑一样,几十年甚至几个世纪都是默默无语,可却阻挡着风雨,记录着历史,给我们的后人以启示。
那天的阳光很灿烂,将我们一行人的影子映照到巨石的墙面上,侧过脸看一眼,我们是手挽手的模样,有一种在一起的力量,还有我们笑的侧脸和飞扬的头发,青春像阳光一样迷人。伴着徐徐微风,我的心中永远记下了这个地方,永远记得这个下午,我也会记得一种红火火、暖洋洋的情绪也在温暖着我的心。
下载文档
网友最新关注
- 关爱生命 健康成长
- 《和梦一起飞》激励人心
- 隆重的欢迎仪式
- 秋天的颜色
- 坚强的小婷婷
- 学校,我爱你!
- 参加集训 苦中有乐
- 开学第一天
- 我想有个家
- 走进秋季
- 春天的清晨
- 苦与甜
- 感谢"马丁"帮我完成了心愿
- 《自相矛盾》读后感
- 瞧这一家子
- 小学班主任工作总结
- 中小学弘扬和培育民族精神月活动总结
- 尊师感恩月系列服务活动
- 超声影像科发展规划工作总结
- 9.15全民国防教育日活动工作总结范文
- “三下乡”工作总结
- 面试工作总结
- 小学五年级班级管理工作总结
- 教师实习前工作准备总结
- 校园公开课阶段性总结
- 小学思想品德学科教研工作总结
- 暑期社会实践工作总结范文
- 精神文明建设工作汇报材料
- 校本研修成果在课堂教学中应用总结
- 学习节活动总结
- 大学英语翻译教学现状及其发展策略
- 互文性与习语翻译
- 应用“思维导图”提高化学学习效率
- 必修教材中栏目与学生非智力因素培养的探索(一)
- 罚金刑问题和对策(1)
- 关于几种脱毒小薯培养基质的比较研究
- 对《医疗事故处理条例》适用问题的探讨(1)
- 抗日战争时期陕甘宁边区的财政来源
- 论析化工案例分析及其在教学培训中的应用
- 浅谈美国1787年宪法的成功之处(1)
- 注水工艺技术研究
- 英语影片字幕的翻译
- 邓小平财政管理思想论析
- 论市场经济下的依法理财
- 关于司法改革中“相对合理主义”(1)
- 《和田的维吾尔》教学设计B案
- 《为人民服务》教学设计A案
- 《灯光》教学设计B案
- 《卖火柴的小女孩》教学设计B案
- 《各具特色的民居》教学设计A案
- 《凡卡》教学设计A案
- 《一夜的工作》教学设计A案
- 《汤姆·索亚历险记》教学设计B案
- 《凡卡》教学设计B案
- 《一夜的工作》教学设计B案
- 《为人民服务》教学设计B案
- 《和田的维吾尔》教学设计A案
- 《汤姆·索亚历险记》教学设计A案
- 《卖火柴的小女孩》教学设计A案
- 《金色的鱼钩》A、B案