使用indy的IdTcpServer,IdTcpclient传输文件
翻新时间：2023-08-06
使用indy的IdTcpServer,IdTcpclient传输文件
使用indy的IdTcpServer,IdTcpclient传输文件
接受部分（有个用户和密码check，你取消就可以）
procedure TTCP_Server.IdTCPServerExecute(AThread: TIdPeerThread);
var
FStream : TFileStream;
FileName : String;
CmdStr : String;
begin
CmdStr :=AThread.Connection.ReadLn();
if CompareStr(Copy(CmdStr,1,
6),'
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 老师的性格
- 我的英语家教老师
- 英语老师我想对你说......
- 她真是一位好老师
- 我的老师
- 我的老师
- 我的谭老师
- 我的老师
- 老师笑了
- 锛偭啃》蔷印
- 我心中的老师
- 感谢您，老师！
- 老师，亲爱的妈妈
- 老师我想对你说
- 我的新老师
- 以感情赢得感情，以心灵感受心灵
- 活动课程与学科课程的关系简论
- 四严三心，促使学生进步
- 论师德的重要范畴——教育公正
- 用互联网技术，引导学生自主学习
- 转变教育观念提高教学质量
- 思想疏导－－养成教育的重要环节
- 从《艺术课程标准》看高师音乐专业的发展趋势
- 以学生为本构建新型的师生关系
- 行为引导型教学理念在实训教学中的运用
- 在虚拟的世界里，传递真实的人生
- 关于在新课程标准下体育教师角色定位问题的探讨
- 让学生在活动中接受教育
- 文化·教育·现代化
- 浅谈对研究性学习的探索
- 《我的伯父鲁迅先生》写作特点
- 《我的伯父鲁迅先生》佳句赏析
- 《我的伯父鲁迅先生》句式变化
- 《我的伯父鲁迅先生》内容提要
- 《我的伯父鲁迅先生》课文题解
- 《我的伯父鲁迅先生》中心思想
- 以大观小 以小窥大──《我的伯父鲁迅先生》教学解读
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感
- 《我的伯父鲁迅先生》教学杂谈
- 《我的伯父鲁迅先生》教学反思
- 为别人想得多，为自己想得少──读《我的伯父鲁迅先生》有感
- 《我的伯父鲁迅先生》重点难点疑点精析
- 《我的伯父鲁迅先生》课文导学
- 《我的伯父鲁迅先生》写法提示
- 《我的伯父鲁迅先生》重点问题解析