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用细致的描写刻画人物形象

上传者:网友
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翻新时间:2023-06-10

用细致的描写刻画人物形象

【升格文章】

那一次,我哭了……

□李思琪

那一次我哭了,哭得是那样的伤心……

周六,阴天,风雨欲来。

熬了一周,今天终于可以放松了。我放下所有的事情,尽情地疯狂地玩着,至于作业、学习、母亲的嘱咐(回家先做作业)早已抛到了九霄云外,哪里还会找得回来。

不知什么时候,母亲回来了一趟,看我在玩着,便不厌其烦地要求:“琳,快点做作业,别再玩了。”

“哦,马上,马上。”

哪里会马上,我早已玩得忘乎所以,我答应过什么,这一刻都已不算数,只是尽情地畅游在属于自己的欢乐小天地中,忘记了时间的存在。

一阵急促的脚步声和重重的开门声打断了我的“畅游”和“疯狂”,我意识到“母老虎”回来了,我想躲,可已经无处可逃,马上成了渔夫的落网之鱼。妈妈粗暴地拽住我的衣襟,不由分说把我硬拽起身,重重地扔进我的房间里,接着一记耳光在我的脸上清脆地响起。“疯了一天了,还不做作业,要等到什么时候?再这样,早晚没出息!”

我再也忍不住了,泪水喷涌而出,我没有哭出声,因为害怕。空虚的心成了泪水的发动机,再也止不住了。我哭了,哭得是那样的伤心和委屈……

“凭什么,凭什么,她养着我,就可以控制我的自由吗?整天就知道让我做作业,马上就要变成书呆子了……”

一想到这些,我的眼泪继续狂涌,不一会儿,就变成一个名副其实的“花脸猫”了。

接下来的一周,我们开始了冷战。

又是周六,放学回家,晴天,有点冷。

我走进家门,看到妈妈早已将热气腾腾的饭菜端上桌了。

“琳,妈妈错了,不应该打你,原谅妈妈好么?”冰冷的心一下子融化了,那不争气的眼泪又一次滑落脸庞。

“妈妈,我错了,我再也不惹您生气了。”泪水再一次流了下来。

那一次,我哭了,哭得是那样的伤心……

升格小结

文章经过修改,把人物写得丰满了,使文章中心表达得更准确了。

1.着重用语言描写和心理描写来表现人物的形象。

2.用两次环境描写来衬托人物在事情发生前后的不同心情,为推动情节发展作好了铺垫。第一次的“阴天,风雨欲来”为妈妈的严厉和“我”的伤心作铺垫,第二次“晴天,有点冷”为“我”和妈妈的和解作铺垫,让前后文照应,使文章成为一个整体。

3.详写了“我”哭的场景和心理,其他的场景略写,甚至是一笔带过,凸显了文章详略得当的结构安排。

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