医学院校残疾人大学生就业状况调查研究

【摘 要】目前我国整体就业形势严峻，高校残疾人毕业生，作为特殊群体，其就业形势更为严峻。作为高校残疾人毕业生占相当比例的医学院，则应该更加关注并重视医学院残疾人就业状况。本文将根据医学院残疾人大学生基本状况和就业现状分析，探讨如何建立和完善残疾人大学生就业长效机制，从而引导医学院校残疾人大学生更好的就业创业。

【关键词】残疾人；大学生；医学院；就业；长效

高校毕业生是整个社会中充满活力、富于创造性的群体，是国家宝贵的人才资源，其中残疾人大学生作为一个特殊的群体，对于就业有更加紧迫的需求。由于残疾人的自身条件限制，以及环境和心理等因素的影响，医学院校成为残疾人重点选择的院校类型，因此医学院校在对待残疾人大学生就业创业方面有更为艰巨的任务。然而，当前大学生整体就业状况日益严峻，残疾人大学生的就业之路更为艰难，此现状值得各个医学院校以及社会各界持续深入关注。促进残疾人大学生就业，有利于促进残疾人教育的发展和残疾人群体文化水平的提高，有利于人力资源的充分利用。同时，做好残疾人大学生的就业工作，解决其生存问题，保障其合法权益，是促进我国经济发展和社会和谐的重要举措。

一、医学院校残疾人大学生就业基本状况

二、残疾人大学生就业现状分析

（一）国家和地方有关残疾大学生就业问题的相关政策及分析

1.国家有关政策及分析

2.地方有关政策及分析

以河南为主要分析对象：根据《河南省按比例安排残疾人就业办法》的相关规定：“本省行政区域内的机关、社会团体、企业、事业单位和民办非企业单位（以下简称用人单位）应当承担按比例安排残疾人就业的义务。”“用人单位应当按照不低于本单位在职职工总数1.6%的比例安排残疾人就业。用人单位安排残疾人未达到规定比例的，每年度应当向残疾人就业服务机构缴纳残疾人就业保障金。”对于残疾人来说，现行政策的实施既为残疾人安排了更多的就业机会，同时用人单位缴纳的残疾人就业保障金也给残疾人就业活动提供了资金支持。

综上，国家和地方关于残疾人就业问题上积极推行相关政策，借以保护残疾人权益，但由于全国缺乏统一的法规政策与强制性措施，使其在落实方面存在一定的局限性。

（二）残疾人自身条件的分析

从身体素质情况来看，残疾人包括损伤、活动受限以及参与的限制，因此残疾人在身体素质方面较常人处于劣势。心理素质方面，因其身体素质方面稍有欠缺，会带来部分心理问题，但同样也更容易锻炼成坚毅的性格。就其能力素质而言，因自身缺陷反而易表现出比较坚强的意志，而且通过磨炼，其他功能得到代偿，更能专注于学习和生活。从社会适应能力对比，虽然残疾人在社会中会遭遇歧视，但也会激励着他们努力学习文化知识，拓展自身的精神世界，同时更加努力的去适应现实世界。

（三）市场经济下的就业环境

残疾人就业歧视状况：

（1）就业机会歧视。由于残疾人大学生的身体缺陷，使得在同等条件下企业也将优先选择正常高校毕业生以满足社会的竞争需求。

（2）工作待遇歧视。由于就业环境及其严峻，导致部分就业残疾人大学生就业缺乏优势，未享受到企业提供社会保险和平等的权利。

（3）环境歧视。就业服务机构没有为残疾人就业创造良好的无障碍环境，限制了残疾人获得就业服务的机会；部分用人单位也以此为由拒绝招聘和录用残疾人。

三、建立和完善残疾人大学生就业长效机制

（一）国家政府组织要完善相关政策为残疾生创造就业条件

（1）政府组织各地残疾人就业服务机构要在学生毕业前提前介入，针对每一名残疾人大学生的实际情况，开展一对一就业服务。

（2）政府组织要支持残疾人大学生自主创业，同时在现有政策基础上进一步放宽准入条件，建立残疾人大学生见习基地和创业基地。

（二）医学院校加强对残疾大学生就业指导工作

1.医学院校加强对残疾大学生综合素质培训

（1）为残疾大学生开设心理健康辅导课，改善其自卑心态。

（2）优化校园环境，完善无障碍设施器材建设。

（3）丰富校园生活，拉近残疾人大学生和同学、老师和社会之间的联系。

（4）监督在校学生学好专业知识，扩大知识面，使其成为专业上的拔尖人才，提高就业机会。

2.医学院校加强对残疾大学生专业技能培训

（1）根据在校残疾大学生的自身条件进行专业技能培训，并依据其自身特点制定相应的就业计划。以河南中医学院的针灸推拿系的针灸推拿专业的残疾大学生为例，若此学生仅下肢有缺陷，学校会从大一时就开始择重在针灸技能方面对他进行培训，同时涉及简单的推拿技能，为其自身健康和未来就业奠定基础。

（2）为残疾大学生设置专门的就业信息发布渠道，帮助残疾大学生寻找实习机会。

（3）要针对残疾大学生就业需求和人力资源市场用工需求，开展就业救援活动，提高残疾大学生就业竞争力和就业层次。

医学院校在对在校残疾大学生进行就业培训指导，帮助其合理规划职业生涯，理性选择职业，积极主动就业的同时，还要做好应往届残疾大学生就业需求的调查摸底工作以及对残疾大学生的职业测评工作，根据不同的测评结果做好必要的就业指导。

3.医学院校加强对残疾大学生创业教育培训

（1）学校对大一残疾学生针对性展开职业生涯规划和指导。

（2）学校可以邀请历届创业成功的残疾大学生回到学校给在校的残疾大学生分享经验和教训，帮助他们树立信心，成功创业。

（三）医学院校对残疾人大学生开展帮扶行动

据了解，除了国家、各地区建立各项机构发布各项政策以外，各个残疾人大学生所在学校也对其学习生活以及就业创业作出努力。以河南中医学院为例，主要侧重于两个方面：

（1）发放就业补贴。由学校登记对各个残疾人大学生进行帮扶，定时发放生活津贴，从经济上缓解残疾人大学生生活负担和家庭压力。

（2）辅导员进行就业创业一对一帮扶。直接将辅导员和残疾人大学生一对一进行绑定，不定期询问和帮助残疾人大学生生活和就业创业等相关情况，积极了解其生理和心理变化，通过各种渠道帮助残疾人大学生获取最新招聘救治信息以确保其更好的就业创业和社会生活。

参考文献：

[2]王亚栋.中国残疾人就业：现状-问题-政策.社会福利.2005（11）