教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 单向可Ping通的原因与原理

单向可Ping通的原因与原理

上传者:网友
|
翻新时间:2013-12-14

单向可Ping通的原因与原理

当网络出现问题时,我们最常用的测试工具就是“Ping”命令了。但有时候我们会碰到单方向Ping通的现象,例如通过HUB或一根交叉线连接的在同一个局域网内的电脑A、 B,在检查它们之间的网络连通性时,发现从主机A Ping 主机B正常而从主机B Ping 主机A时,出现“超时无应答”错误。为什么呢?

要知道这其中的奥秘,我们有必要来看看Ping命令的工作过程到底是怎么样的。

主机B收到这个数据帧后,先检查它的目的地址,并和本机的物理地址对比,如符合,则接收;否则丢弃。接收后检查该数据帧,将IP数据包从帧中提取出来,交给本机的IP层协议。同样,IP层检查后,将有用的信息提取后交给ICMP协议,后者处理后,马上构建一个ICMP应答包,发送给主机A,其过程和主机A发送ICMP请求包到主机B一模一样。

从Ping的工作过程,我们可以知道,主机A收到了主机B的一个应答包,说明两台主机之间的去、回通路均正常。也就是说,无论从主机A到主机B,还是从主机B到主机A,都是正常的。那么,是什么原因引起只能单方向Ping通的呢?

一、安装了个人防火墙

在共享上网的机器中,出于安全考虑,大部分作为服务器的主机都安装了个人防火墙软件,而其他作为客户机的机器则一般不安装。几乎所有的个人防火墙软件,默认情况下是不允许其他机器Ping本机的。一般的做法是将来自外部的ICMP请求报文滤掉,但它却对本机出去的ICMP请求报文,以及来自外部的ICMP应答报文不加任何限制。这样,从本机Ping其他机器时,如果网络正常,就没有问题。但如果从其他机器Ping这台机器,即使网络一切正常,也会出现“超时无应答”的错误。

大部分的单方向Ping通现象源于此。解决的办法也很简单,根据你自己所用的不同类型的防火墙,调整相应的设置即可。

二、错误设置IP地址

正常情况下,一台主机应该有一个网卡,一个IP地址,或多个网卡,多个IP地址(这些地址一定要处于不同的IP子网)。但对于在公共场所使用的电脑,特别是网吧,人多手杂,其中不泛有“探索者”。曾有一次两台电脑也出现了这种单方向Ping通的情况,经过仔细检查,发现其中一台电脑的“拨号网络适配器”(相当于一块软网卡)的TCP/IP设置中,设置了一个与网卡IP地址处于同一子网的IP地址,这样,在IP层协议看来,这台主机就有两个不同的接口处于同一网段内。当从这台主机Ping其他的机器时,会存在这样的问题:

(1)主机不知道将数据包发到哪个网络接口,因为有两个网络接口都连接在同一网段;

(2)主机不知道用哪个地址作为数据包的源地址。因此,从这台主机去Ping其他机器,IP层协议会无法处理,超时后,Ping 就会给出一个“超时无应答”的错误信息提示。但从其他主机Ping这台主机时,请求包从特定的网卡来,ICMP只须简单地将目的、源地址互换,并更改一些标志即可,ICMP应答包能顺利发出,其他主机也就能成功Ping通这台机器了。

论文出处(作者):

组件机制与操作系统的实现

VBA、Word和数据库的联合编程

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我也想学工
植树
过生日
壁虎
记一件可恨的事
仙人掌
杉木
荷花
四季的风
记一次开心的事
小蜘蛛
我的路
当我受到责备时
我的寒假生活
个体工商户申请开业登记表的必备材料
纳税检查报告的概念
纳税检查报告的结构
外商投资企业申请登记表的结构
私营企业申请变更登记注册书的结构
外商投资企业申请登记表的必备材料
个体工商户申请开业登记表的结构
私营企业申请变更登记注册书的概念
外商投资企业申请登记表
《个体工商户申请开业登记表实例》
外商投资企业变更登记申请书的必备材料
外商投资企业变更登记申请书的概念
外商投资企业变更登记申请书的结构
《私营企业申请注销登记注册书的实例》
纳税检查报告
浅析声乐艺术的文化抒展
浅谈以音乐为中心的声乐教学方法实践
试析基于TDM的城市交通拥挤对策研究(新)_摘要关键词
浅析农村音乐教育在构建和谐社会中的作用
试析道路运输基础设施投资方案专家群决策模式研究
关于对我省整顿规范道路运输市场的几点看法
试析临泽县水污染控制与防治的主要对策(新)_摘要关键词
论析供电段牵引供电综合自动化教学培训系统设计方案
试析对道路运输管理行业可持续发展的几点思考
《音乐教育原理》教学思想和教学计划
关于强化从业人员资格管理保障道路运输生产安全
浅析李贽“童心”说与音乐主体性原则
危险化学品道路运输存在的主要安全问题及对策
关于戏曲净行表演风格刍议
音乐教育观念实践课《聆听与创造》C单元测验
《葡萄沟》教学设计
《称象》 四步程序式教学设计
《蜜蜂引路》教学设计
《雷雨》教学设计
《黄山奇石》教学设计
《要是你在野外迷了路》教学设计
《称象》教学设计之一
《难忘的泼水节》教学设计
《日月潭》教学设计
《清澈的湖水》教学设计
《称象》
《画风》教学设计
《丑小鸭》教学设计
《称象》教学设计
《北京亮起来了》教学设计