翻新时间:2023-04-15
阳光少年在行动
为了让每一位学生在系统、规范、课程化的体验活动中深度体验、提升素养、历练能力,促进习惯、品德形成,深化学校体验教育办学特色,良乡中心小学以规范常规主题活动为抓手,将主题活动系列化,构建德育活动体验课程――“阳光少年在行动”,让孩子在丰富的活动中深度参与,感悟并践行社会主义核心价值观。
学校通过爱国节、诚信节、友爱节等“十大节日课程”以及岗位体验课程、自主管理课程等内容,引领师生努力践行核心价值观。如在一至六年级全体学生中深入开展爱国节、诚信节活动,深化“爱国”“诚信”两个价值观教育点,引领学生争当“最美爱国少年”和“最美诚信少年”;通过小保洁、小老师、小安全员、小种植员、小养殖员等职业体验课程,校园升旗手、校园导游员、校园主持播音员、校园检查监督员、图书报刊管理员等自主管理课程,让学生在岗位体验中感受并做到“敬业”,争当“最美敬业少年”。
着眼于学生发展,努力挖掘学生潜能,激发多元兴趣,为每一个学生的终身发展奠定基础。学校根据孩子们的兴趣爱好,开设了围棋、书法、造型艺术、合唱、空竹等30余个学生社团。本校教师、家长志愿者、社会人士、校外专业人员成为指导活动的老师,培养学生阳光、自信、勤奋、向上的品质和勇于实践、勤于反思、敢于创新的能力,努力实现“身心健康、习惯良好、基础扎实、学有特长”的育人目标。学期末各社团成果展示活动,学生们展示着充满创意的作品;区级各类大型活动中有学生们阳光、自信的身影;社区大舞台上绽放着学生们阳光自信的笑容……丰富多彩的个性体验课程为学校增添了活力,更成为每一个孩子难忘的经历、一生的财富。
学校自主开发凸显“做中学”理念的实践活动课程――科学种子计划,在三、四、五年级中实施,分别为植物栽培、植物标本制作、植物图鉴制作系列课程。由科学教师具体负责。学生亲身体验栽种植物、采集标本、制作植物标本与图鉴。在与植物共同成长的过程中,他们亲手栽培管理,记录生长过程,研究植物的属性特点,体验“小小科学家”的探究历程。学校组织学生参与植物栽培展示,在校园网“科学种子计划”主题博客中交流感受。课程的实施,让学生在实践活动中领悟新道理、发现新问题、创造新内容,激发了他们的研究兴趣,播撒了实事求是、尊重自然、热爱生命的科学种子,学生的创新意识和实践能力在课程实施中萌芽。
下载文档
网友最新关注
- 愤怒与惋惜(1)
- 不忘国耻振兴中华演讲稿
- 读《圆明园的毁灭》有感
- 不忘国耻振兴中华演讲稿
- 《开国大典》观后感(5)
- 不忘国耻振兴中华演讲稿(5)
- 读《圆明园的毁灭》有感(10)
- 《开国大典》观后感
- 《灯光》梗概
- 读《圆明园的毁灭》有感(6)
- 读《圆明园的毁灭》有感(13)
- 读《圆明园的毁灭》有感(9)
- 不忘国耻振兴中华演讲稿(7)
- 名著故事梗概
- 父母的爱
- 建筑新人经验分享
- 关于高校新校区规划的思考和担忧
- 国产CAD的生存和发展
- 地面与楼面工程通病及治理
- 土方与基坑工程
- 特级施工企业信息化的现状分析
- 绿色施工管理措施
- 建筑工程现场施工经验
- 地下连续墙分项工程监理细则
- 某花园工程设计管理部经验小结
- 土木工程实习报告
- 建筑构图的基本要领
- 钻孔灌注桩工程监理实施细则
- 土地利用总体规划和城镇规划的衔接
- 色彩与心理
- 《荷叶圆圆》重点字词梳理
- 《荷叶圆圆》同步作文:荷叶
- 《荷叶圆圆》老师语录
- 《荷叶圆圆》第一讲义
- 《荷叶圆圆》重点字词意思以及造句
- 《荷叶圆圆》作家作品及写作背景
- 《荷叶圆圆》随堂练习:提高篇
- 《荷叶圆圆》教学重难点
- 《荷叶圆圆》考点练兵:小树苗
- 《荷叶圆圆》同步作文:荷叶的故事
- 《荷叶圆圆》第二讲义
- 《荷叶圆圆》随堂练习:巩固篇
- 《荷叶圆圆》考点练兵:春天的公园
- 《荷叶圆圆》重点句品读
- 《荷叶圆圆》教学目标