教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 论传统文化与农村老人文化建设

论传统文化与农村老人文化建设

上传者:网友
|
翻新时间:2023-07-12

论传统文化与农村老人文化建设

论传统文化与农村老人文化建设

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强农村文化建设的意见》中强调:“加强农村文化建设,是全面建设小康社会的内在需求,是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容,是建设社会主义新农村、满足广大农民群众多层次多方面精神文化需求的有效途径……”同时也指出:“近年来,党和政府高度重视农村文化建设,采取了一系列政策措施,着力推进重点文化工程,但是也要看到新农村建设与全面建设小康社会的目标要求不相适应,与农村老人精神文化需求还不相适应……。”原因很简单,改革开放以来,我国农村发生了翻天覆地的变化,农民群众物质生活水平不断提高,温饱问题已经得到解决,但是精神文化生活还不够丰富,不能满足农村群众的需求。农村文化设施落后,城乡文化发展水平差距较大,大多数富裕起来的农民文化生活单调乏味,空闲时间不是搓麻将,就是打牌、看电视。农村老人更是缺乏相应的文化娱乐活动。为了改变人农村现状,使农村老人参与更多的文化娱乐活动,让老人真正度过幸福的晚年,让老人发挥余热,为新农村建设服务。因此,鉴于本人在基层文化工作多年,现结合当地实际,特对传统文化和农村老人文化在新农村建设中所起到的重要作用,作如下几点浅显的探讨:

一、正确认识新农村文化建设离不开传统文化和老人文化

随着改革开放的不断深入,促使农村劳动力输出不断增加,现在真正留守在农村的人口只有40%左右,30%左右是老年人。可想而知,农村老年队伍是一支新农村文化建设不容忽视的核心队伍。因此,要把农村老人组织起来,成立一个老人协会,经常组织引导他们开展各种文体活动。让他们真正享受着一种老有所学、老有所乐、老有所养、老有所教的幸福和快乐,在新农村建设中发挥出他们的余热。农村老人这支队伍中,其中有相当一部分是老艺人,具有一定的民间文化基础。特别是在传统文化的传承中,能起骨干和桥梁的作用。传统文化如果没有老艺人代代相传,传统文化就会失传。传统文化的继承和发扬,靠的是老艺人,他们是农村民间传统文化的传授者、组织者和参与者。他们自己互相传播着快乐,享受着幸福。这充分说明了新农村文化建设离不开传统文化,离不开老人文化的建设。

二、正确认识新农村文化建设的根基是传统文化和老人文化

新农村文化建设的主要任务是:满足人民求富、求知、求美、求乐的需要,组织鼓励群众自己直接参与各种形式的文化活动,使他们在参与活动中产生幸福感。只有使人们乐于参与其中,先进文化的根基才能牢固起来,新农村文化建设才能有生命和活力。

优秀的民间传统文化是中华文明的重要组成部分。它产生于本土,具有浓厚的乡土气息和民族特色。这些传统文化的艺术技能,都存在于农村老人当中,把他们组织起来、利用起来,就是一支新农村建设中的文化骨干队伍。他们既熟悉农村生活实际,又有传统文化的艺术技能,具有一定的组织能力和辅导能力,能够激发起广大农村群众积极参与各项文化活动的热情,提高农村文化活动的参与率,使农村群众文化活动真正成为一种群众性的文化活动。 然而有些村的文化建设就难以发展,即便开展wWw.LWlm.com起来了也很难坚持下去,因为他们缺少传统文化的根基,忽视老人文化的建设,导致老艺人参与热情不高。可见,传统民间文化、老人文化是新农村文化建设的根基。

三、充分发挥传统文化和老人文化在新农村文化建设中的作用

在新农村文化建设中,农村的传统民间文化和老人文化资源丰富,作用独特。发扬传统民间文化和老人文化,是激发农民群众热爱国家、热爱家乡的精神动力,在社会主义新农村文化建设中有着不可替代的推动作用。

雅溪镇民间灯队闹元宵活动,在整个莲都区都有一定的影响,至今已举行了两次。而且规模越办越大,吸引了周边地区几千人前来观赏。观众观看以后,赞不绝口,并要求雅溪镇每年都要将闹元宵活动举办下去。通过这种新途经,充分发挥老艺人和老人文化的作用,更好地把雅溪镇民间非物质文化遗产代代相传,使传统的民族文化遗产得到更深层的挖掘、整理和发扬,使民间传统文化和老人文化得到有效的保护与传承,并在新

农村文化建设中起到真正的积极作用。 wWw.LWlm.com

笔者认为:只要我们正确树立新农村文化建设、民间传统文化建设和老人文化建设观念,在各级政府部门的重视和支持下,在全体民众和文化工作者的努力下,认真挖掘民间传统文化资源,取其精华、去其糟粕,鼓励和扶持农村老人文化,动员社会多方力量参与文化建设,酿造浓厚的新农村文化建设氛围,就能使优秀的民间传统文化和民族文化得到继承和弘扬。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

当月圆的时候
我是一条溪流
意外
乌龟和牵牛花
大亚湾之旅
给灾区小朋友的一封信
风花月
为太空飘扬的五星红旗喝彩
捡破烂的富家孩子
《穷人》续写
院子里的狗宝贝儿
百岁山的变化
小狗毛毛
我是小 强
野花
基于传统文化视角下的企业文化构建
犯罪构成理论:关系混淆及其克服刑法论文(1)
以传统文化精华创高职文化育人特色
小学语文阅读教学中如何渗透中国传统文化
《传统文化与文化传统》教学设计
怎样对待传统文化和外来文化
传统文化与大学校园文化构建的方法与途径
依托丰厚传统文化资源 做大做强文化创意产业
试论中美传统文化对影视文化的影响
对罪刑法定司法化认识的误区刑法论文(1)
从新的角度论犯罪客体刑法论文(1)
论传统文化与农村老人文化建设
论网络犯罪刑法论文(1)
“人质型”犯罪的适用问题辨析刑法论文(1)
传统文化缺失现象在国画创作中存在的若干思考
《索溪峪的“野”》教学
《一夜的工作》教学设计1
《汤姆·索亚历险记》教学设计
《索溪峪的“野”》教学设计之3
《索溪峪的“野”》教学设计之1
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计2
《十六年前的回忆》教学设计1
《一夜的工作》教学设计2
《少年闰土》教案1
《最后一头战象》教案1
《只有一个地球》教学设计1
《为人民服务》教学设计2
《少年闰土》教案2
《索溪峪的“野”》教学设计之2
《十六年前的回忆》教学设计2