三峡工程明渠截流设计洪水分析
翻新时间:2022-11-15
三峡工程明渠截流设计洪水分析
1三期明渠截流设计方案
2 明渠截流期雨洪特征
长江流域降水量的地区分布很不均匀,总体趋势是由东南向西北递减,山区多于平原,迎风坡多于背风坡,中下游平均降水量较上游丰富。
据1877~2000年124年实测流量资料分析,截流期的11月多年平均流量10300 m3/s。 11月上旬历年最大日平均流量排前两位的分别为1996年的26600 m3/s和1944年的26500 m3/s,日最大流量超过20000 m3/s的共有10年;超过15000 m3/s的49年。11月中旬,历年最大日平均流量排第一位的为1908年的30600 m3/s,其次为1955年的24200 m3/s,超过15000 m3/s的达18年。11月下旬,实测最大日平均流量为1961年的17500 m3/s,系列中日最大流量超过10000 m3/s的达32年。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 五
- 学烧青椒土豆丝
- “世遗会”我们期待着,我们准备着
- 消失的城市
- 第一次买菜
- 我的理想
- 螃蟹
- 愉快的星期天
- 世界遗产与年轻人
- 一起为苏州骄傲吧
- 教你一招——做早餐
- 装死的蜘蛛
- 苏州园林甲天下
- 我眼中的世界遗产大会
- 妈妈带我去买菜
- 关于教学在管理学课堂中的应用探讨
- 论新课程改革背景下的高中英语阅读教学
- 关于高校的职能与专业技术职务评审
- 关于高职高专英语泛读课的改革研究
- 论数字媒体专业实践类课程考试改革与实践
- 论职业技能培训中多媒体课件的开发与应用
- 关于学生作为课程资源的开发与利用探析
- 关于思想政治教育视阈下网络信息娱乐化价值初探
- 教学目标和过程设计浅谈
- 试论职业院校动漫专业教育现状与对策分析
- 试论高校计算机基础课教学改革
- 论探索提高高职院校学生英语综合能力的改革之法
- 关于跨专业选修课教学模式与考试方式改革初探
- 论农业院校非测绘专业测量学实验考试改革的探索与实践
- 关于我院考试评价改革初探
- 让你的课堂“亮”起来──《山中访友》教学反思
- 《山雨》相关知识
- 发现美 感受美──《山中访友》教后记
- 《山中访友》教学反思
- 让想象的翅膀飞起来──教学《山中访友》课后反思
- 感动真情 收获朋友──《山中访友》教学随笔
- 《山中访友》教学反思
- 《山中访友》教后记
- 《山中访友》教学反思
- 《山中访友》教学反思
- 《山中访友》课堂实录
- 注意学生的朗读体验──《山中访友》教学随笔
- 《山中访友》课堂实录
- 《山中访友》教学反思
- 课堂因老师而精彩──听王小利老师的《山中访友》有感