翻新时间:2013-12-14
枣园的灌水技术
枣树尽管抗旱性强,大量降雨不利枣树生产,但如果干旱缺水,枣树生长发育也受到不利影响。枣树在生长季要求土壤相对含水量为65%-70%。尤其是花期和硬核前果实迅速生长期,对土壤水分十分敏感,当土壤相对含水量小于55%或大于80%时,幼果生长受阻,落花落果严重。在果实硬核后的缓慢生长期中,当相对含水量降至30%—50%时,果肉细胞则失去膨压变软,生长停止。在北方枣区,枣树生长的前期正处于干旱季节,更应重视灌水。
一、灌水时期
1、催芽水:在萌芽前进行灌水,有利于萌芽、枣头及枣吊的生长、花芽分化和提高开花质量。
2、花期水:枣树花期对水分相当敏感,这是因为花期正处于各器官迅速生长期,对水和养分的争夺激烈,而且枣的花粉萌发需要较大的湿度。水分不足则授粉受精不良,降低坐果率。同时,枣树开花期正处于北方干旱燥风季节,如水分不足,“焦花”现象相当严重,造成大量的落花。因此,花期是枣树需水的关键时期。花期灌水不但坐果率高,而且果实发育迅速。
3、坐果水:于7月上旬,在幼果迅速生长期,结合追肥灌水,可促进细胞的分裂和增长,是果实增大的基础。此期水分不足,使果实的生长受到抑制而减产,降低枣果质量。
4、越冬水:于土壤封冻前浇水,可增加枣树的越冬抗寒能力。
具体的浇水时期、次数要因地制宜,在山区和没有浇水条件的地方,应进行多次中耕,蓄水保墒,以解决枣树生长结果的需水问题。
二、灌水方法
1、树盘浇水:在树干周围作埝,然后烧水。
2、分区浇水:将几株或十几株树盘连接成一个小区,整个枣园可分成若干个小区,引水入园后,整个小区依次灌水。
3、穴浇或开沟灌水:是山坡旱地枣园一种节约用水的好方法,在冠外围挖数个深20—50厘米,宽约30厘米的洞穴或挖数个小沟,将水引人。在水源不足,采用人工担水浇灌时,运用此法。
4、喷灌或滴灌:是近几年新兴起的一种灌溉方法。滴灌能节水90%一95%,土壤湿润适度,利于根系活动,但投资较高。
5、打孔覆草法:在树冠投影外缘打2—4个直径20厘米、深30厘米的孔,内用杂草(或秫秸)填实,将肥水从孔口灌人,孔的位置每年更换一次,此法投资少、效果好、易推广。
下载文档
网友最新关注
- 济宁亮起来了
- 爸爸一个人的生活
- 顽皮的小猫
- 助人为乐献爱心
- 小羊开店
- 热闹的课间十分钟
- 书包
- 我的小制作
- 快乐的我
- 春风
- 一片树叶(续写)
- 春天来了
- 我最喜欢的电视节目
- 希望
- 伸出我们热情的双手
- 2011—2012学年度中心小组理论学习工作计划
- 2011—2012学年第一学期小学工作计划
- 2011—2012学年第一学期初中英语教研组工作计划
- 2011—2012学年度第一学期教导处工作计划
- 2011年秋季学校工作计划
- 2011—2012学年度第一学期教导处工作计划
- 2011—2012学年第一学期工作计划
- 2011—2012学年第一学期学校工作计划
- 2011学年第一学期实习就业指导处工作计划
- 2011—2012学年初中教务处工作计划
- 2011—2012学年度第一学期学校工作计划
- 2011年度小学第一学期数学教研组工作计划
- 化学与环境工程学院勤工助学部2011年秋工作计划
- 2011—2012学年度上学期教学、科研、师训工作计划
- 2011—2012学年第一学期初三级部工作计划
- 四字格的优势
- 文化背景知识和翻译
- 公示语与校园公示语的翻译方法的浅谈
- 宏观调控的制度基础与政策边界分析
- 时政新词汇的翻译试析
- 化学教育以培养创新人才为己任
- 英汉翻译中的不对等性的讨论
- 赠与合同中赠与人的任意撤回权(1)论文
- 化学教学中的非智力因素的培养
- 2004-2005学年度第一学期高一化学科教学总结
- 化学教学中渗透创新教育思想的探讨
- 科技英语中的美学修辞和翻译
- 化学教育应提高学生的科学素养
- 化学教学中的思维训练
- 西部县乡财政困难成因分析及其解困路径的选择
- 《我的伯父鲁迅先生》评课稿
- 《彩色的翅膀》教学设计与反思
- 《一面》
- 《少年闰土》第二课时教学设计
- 《我的伯父鲁迅先生》教学反思
- 《索溪峪的“野”》教学反思
- 《我的伯父鲁迅先生》第一教时教学设计
- 《索溪峪的“野”》教学设计
- 《一面》教案设计第二课时
- 《老人与海鸥》教学反思
- 《我的伯父鲁迅先生》教学设计
- 《彩色的翅膀》教学案例
- 《中华少年》教学反思
- 《彩色的翅膀》教学设计
- 《我的伯父鲁迅先生》教学反思(原创)