浅析建筑业人力资源管理
翻新时间:2013-12-14
浅析建筑业人力资源管理
第一,合理安排培训内容。一方面结合工程进度和工程项目对生产技术的要求确定培训内容;另一方面针对建筑员工工特点,根据员工实际需要设计课程体系。
第二,完善培训软硬件设施。建筑员工业余培训学校可建在工地生活区,与工地食堂或活动室合二为一。企业要为员工业余学校配备教学必备设施。
第三,加强培训师资队伍建设。培训学校的师资队伍由企业负责人、项目部经理、专业技术管理人员和技能水平较高的工长、队长担任。同时企业应邀请相关行政管理部门的负责人为农民工授课。
第四,培训方式灵活多样。由于建筑员工培训是典型的“工学结合”形式,企业即可利用政府的优惠措施,在工程任务不紧张时,开办员工业余学校;也可给员工指派“师傅”,现场指导员工的操作技能;还可鼓励员工自学成才,学习相关的技能、知识,提高学历水平。
5 结论
由此看来,建筑业要实现传统的人事管理向现代人力资源管理的转变,就要树立以人为本的管理思想,高度重视人力资源;加快人力资源管理科学化进程;加强人力资源管理队伍建设,提高人力资源管理水平;加强人力资源的培训与开发,使本企业的人力资源成为企业持久的竞争优势;建立有效的物质激励机制,激发员工的工作积极性;建立有效的精神激励机制,加强企业文化的建设,营造良好的企业文化氛围。
参考文献 [2] 李剑锋,王珺之.人力资源管理十大误区.中国经济出版社,2004.
[3] 锁红军.如何如进行人本管理.北京大学出版社,2004.
[4] 张莹.如何进行职业生涯规划与管理.北京大学出版社,2004.
[5] 张德.人力资源开发与管理[M].北京:中国发展出版社,2001.
[6] 张跃进.中国农民工问题解读[M].北京:光明日报出版社,2007.
[7] 马小丽.农民工工资劳动保护问题[N].中国劳动保障报,2005.
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我自豪,因为我是……
- 到乍浦看大海
- 小兔盖房子
- 香喷喷的轮子
- 开心的星期天
- 上海的东方明珠塔
- 热闹的世界之窗
- 梦呓
- 有趣的游戏
- 我和麻雀的故事
- 我爱我的语文书
- 新时代的中国龙
- 难忘的星期天
- 别忘了,自己是龙的传人
- 我最敬佩的一个人
- 论社会实践融入大学生党建工作模式探索
- 关于技工教育客观存在的几个问题
- 简析高等职业教育的价值诉求
- 浅论科学教育与人文教育的融合
- 关于一种科学—人文主义的教育学路径
- 关于大德育理念下的高职护理专业德育模块化课程的建构
- 关于西方人文主义教育管理论及其实践价值探析
- 浅析现代研究型大学的运行机制
- 关于休闲养身体育业市场培育策略
- 关于休闲视野下我国休闲体育专业建设的思考
- 浅谈历史、现状及策略
- 论科学发展观指导下的领导干部政绩观实践
- 关于人文主义教育思想对教师专业素质的影响
- 关于特种作业人员培训工作中存在的问题及对策思路
- 关于教师风范与教学水平评价的依据及要素
- “笑”字露英雄本色──《草船借箭》片断赏析
- 凤头──《草船借箭》的导入
- 一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感
- 以“研读”理念谈《草船借箭》的教学
- 《草船借箭》教后反思
- 放飞学生的天性──我教《草船借箭》
- 突如其来的提问──《草船借箭》教学有感
- 大巧若拙因材施教──《草船借箭》教学实录
- 从段落之间的联系中归纳段意──《草船借箭》片断赏析
- 感受“大雾漫天,江上连面对面──《草船借箭》教学案例
- 新课标下的语文实践活动──《草船借箭》教学有感
- 预设与生成的距离有多远──《草船借箭》教学课例
- 要注重激励学生质疑解疑──《草船借箭》片断赏析
- 《草船借箭》教学反思
- 鲁肃何许人也?──《草船借箭》教学谈