教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 国际贸易摩擦的特征及我国的对策(1)

国际贸易摩擦的特征及我国的对策(1)

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-26

国际贸易摩擦的特征及我国的对策(1)

摘要:本文围绕21世纪国际贸易摩擦的特征及我国的对策这一中心,探讨了近年来国际贸易摩擦的显著特征。在广泛调查研究的基础上,从运用WTO规则,维护自身正当权益;加快制度的调整与创新;注重自主创新及技术认证工作;建立政府、行业、企业的多元应对机制等方面提出了我国应对国际贸易摩擦的对策措施。

关键词:贸易摩擦;特征;对策

一、近年来国际贸易摩擦的显著特征

1.国际贸易摩擦数量急剧增多

2.国际贸易摩擦领域不断延伸

3.国际贸易摩擦的国别和地区日益多元化

4.绿色贸易壁垒增加了不同国家、地区、集团之间的贸易摩擦

5.WTO以及贸易救济机制的作用不断扩大

二、我国应对国际贸易摩擦的对策

1.运用WTO规则,维护自身正当权益

从2001年我国正式加入世贸组织至今六年的发展实践表明,任何一个国家要想自主地立足国际市场,减少贸易摩擦对本国经济的负面影响,单纯依靠本国的政策、法律、规则,都是远远不能实现的。要想真正在国际市场竞争中占据有力的位次,不仅来源于本国经济组织的核心竞争力水平,同时还必须下大力量研究和驾驭WTO规则。为此,应做到以下三点:其一,在国内各行业及相关企业,组织管理人员、技术人员培训WTO规则及其相关知识。结合本企业产品、技术及服务的出口面向,研究各相关区域、集团或国家的外经贸政策、法律、惯例和规定,并以此为基础安排相应的经贸活动。其二,自觉运用WTO规则,围绕贸易实务中商品属性、价格条款、运输保险、检验索赔、谈判签约等方面进行洽谈和磋商,在充分尊重国际规则的前提下,努力寻求双赢的互利合作机制。其三,对于在外经贸活动中使我方利益受到损失的事件或行为,要认真分析造成这一事实的直接或间接原因,自觉运用国际法律规章和WTO规则,积极维护自身的合法权益。

2.加快制度的调整与创新

制度既是引发贸易摩擦的原因,也是解决贸易摩擦与纠纷的关键。其一,应按照外向型经济发展的规律和市场经济体制的要求,从多方面转变政府职能,为企业全方位进入国际市场创造良好的外部环境。一方面要自觉克服传统意义上的保护意识,放手让企业自觉地在国际市场上学会自主生存、自主发展。为此,应树立科学的发展观,在积极为企业创造外部良好环境的同时,鼓励本企业与国外同类企业之间在竞争、比较和创新中得到发展。另一方面,除极特殊因素影响外,要避免使用补贴等扶助方式,否则也是直接导致贸易摩擦的因素,有时还会产生事与愿违的效果。其二,按照我国“入世”之初的有关承诺,逐步放开国内市场,积极吸纳国外先进的技术、产品、管理和服务进入我国市场。在这方面 ,浙江省积累了成功的经验,仅2005—2006年间,相继吸纳国外资金和先进技术13起,直接用于省内紧缺或关键的企业之中,并产生了良好的社会效果和经济效益。

3.注重自主创新及技术认证工作 外汇储备高速持续增长背景下的调整对策

食品安全管理与出口贸易的健康发展

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

文具盒
溜冰鞋
我自造的陀螺
小牙刷
铅笔盒
我喜爱的米老鼠玩具
明亮的台灯
小闹钟
我的小卷笔刀
太阳
我的手表
烟火
我心爱的手电筒
奇怪的大家伙——混凝土输送泵
钉书机
物业管理员工作年终总结
班主任工作总结400字
初二班主任工作总结例文
小学班主任工作总结例文
医院客服中心2009年工作年终总结
2010—2011学年度第一学期初三班主任工作总结
公司销售经理年终总结
2009年个人年终总结
班主任工作总结“为人师表,言传身教”
2009年教师个人工作年终总结
小学毕业班工作总结800字
协会2009年工作年终总结
大学教师学年年终总结
关于德育工作的小学班主任工作总结
酒店客房部工作年终总结
初中化学启发式教学路径
探究学习中美学精神的对比
谈美学教育改革的基本理路
谈互动教学法在高校思想政治理论课中的应用
初中化学课堂改善现状与改革
身份位移与主体超越的美学关系
谈职高英语课中学员主体性的培训
医院外语教学创新的思考
非美自然的美学的综述
高校思想政治理论课实践教学的实践与探索
黄自艺术歌曲的艺术风格与审美价值的关联
西方美学的研究综述
论外国三语习得对国内英语的启发
秦汉时期龙凤纹样艺术的变化的综述研究
中国传统园林对现代城市景观的思维传统分析
《鸟的天堂》教学反思
巧设情境培养学生的创新精神──对《鸟的天堂》教学片段的反思
务实的教学 适时的引领──《鸟的天堂》教学案例及评析
拉近与天堂的距离,用心去感受──《鸟的天堂》的教学反思
《鸟的天堂》教学反思
导入激发学生的阅读兴趣──教学叙事《鸟的天堂》
《鸟的天堂》教学实录及评析
《鸟的天堂》教后感
“一击即中”的感觉真好──教学《鸟的天堂》一课一点谈
想象,沐浴在“鸟的天堂”──《鸟的天堂》教学后记
《鸟的天堂》第一课时课堂实录
《鸟的天堂》的教学实践与反思
抹浓自主学习的色彩──《鸟的天堂》教学片段及评析
遗憾之处细思量──《鸟的天堂》教学反思
《鸟的天堂》教后记