谈谈“教育爱”的自我培养

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翻新时间：2022-07-21

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谈谈“教育爱”的自我培养

什么是教育爱呢?概括起来讲,就是教师在教育过程中表现出来的一种高尚的道德境界、敬业精神和富有人道性的教育艺术。它是从教师热爱学生这一道德规范中引申出来的一个教育学和教育伦理学概念,其内涵不仅指教师关心爱护学生,还包括教师用爱的情感和言行来感化学生、陶冶学生、引导学生教育学生,以及其他各种具有教育性的爱的方式,甚至可以认为教育爱是一种教育能力和一种教育手段。

1 教育要出于爱心
教师的爱心能使少年儿童更健康地成长。在我们的青少年中,有一批成绩优秀,才华出众的学生,对这些学生,教师的爱心要特别表现在锤炼其意志、帮助其心理得到健康成长方面。但对待差生,教师应该先找出他们差的原因,而不能只看到差生的劣面,忽略了他们身上所存在的闪光点。我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师,应撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。现在的孩子,由于家庭的原因,有的学生缺少爱和关心,不愿意和人交流甚至有点自闭!我就经常和他们谈心,并特别注意发掘他的闪光点,希望给他们带去温暖。果然,他们在各方面都有所转变。

2 真诚公正,严爱结合
老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓