翻新时间:2022-08-04
浅谈养成教育是幼儿教育的主课题
"【论文关键词】幼儿教育 德育
【论文摘要】德育教育从幼儿抓起,并持之以恒,坚持不懈地努力,一定能把幼儿培养成健康活泼、善于探究、勇敢自信、有初步责任感的新世纪儿童。
幼儿园的孩子年龄小,认知范围窄,其态度、习惯、个性都处在生成时期,其养成教育十分重要。幼儿教师应充分利用日常生活中的每一个环节,注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力、自我保护的意识和能力,使幼儿获得好的发展。幼儿良好的个性品德培养是通过幼儿园的全部教育活动实现的,幼儿园的一日生活形式多样,内容丰富,是有针对性地对幼儿进行良好行为习惯、个性培养、发展个性倾向提供锻炼的好机会。
我们确定了幼儿时期在衣、食、住、行、与人交往等方面应有的文明行为和习惯的标准,如:坐要有坐姿、睡要有睡样,饭后会收拾餐具,活动结束会整理好用品等。
我们根据幼儿思维具体形象,感情丰富易激动等特点,注意从情感教育人手,同时贯彻“学一点、懂一点、做一点”,力求使教育落到实处。平时,我们要求幼儿做到“三轻”:说话轻、走路轻,放下东西也要轻;对幼儿进行遵守公共秩序,不妨碍他人,爱护公物的教育。午餐要求做到“三净”:碗里干净、桌上干净、地上干净,对幼儿进行爱惜粮食的教育。午睡起床要求幼儿自己整理床铺,中、大班幼儿自己学叠被子,一边穿衣一边唱着“你帮我来梳梳头,我帮你来扣钮钮,团结友爱手拉手,我们都是好朋友”,照着镜子,自己整理衣服,翻好领子。我们教育孩子们要“自己的事情自己做,不会的事情学着做,学会的事情坚持做”。"
在一日生活活动中我们建立合理、必要的生活常规,促使幼儿从生活实际出发,坚持一惯性,形成独立性及自制、自律的品质。在生活活动中渗透德育侧重于培养幼儿独立自主性、自信心、劳动观点及态度、勤俭节约、合作谦让、轮流分享等品质。
在游戏活动中,各班老师根据教育目标,创设各种动态的活动区、活动角,在幼儿开展游戏活动时,要求教师做到:引导幼儿与人交往,观察幼儿在游戏中真实的品德行为表现,抓住苗头随机教育,自身言行示范。在游戏中对幼儿进行勇于探索,正确对待输赢、诚实勇敢的教育。
习惯是逐渐形成的,只有坚持一贯的要求,不断地在神经系统中逐渐形成深刻的印记,才能成为定型,一旦形成良好的习惯,可使幼儿终身受益。我们重视习惯培养的过程,经常反复地进行练习,如:及时收拾好玩具、餐具、用具,午餐做到“三净”,饭前、便后洗手等,天天督促,常常检查,使习惯得到巩固。总之,德育教育从幼儿抓起,并持之以恒,坚持不懈地努力,一定能把幼儿培养成健康活泼、善于探究、勇敢自信、有初步责任感的新世纪儿童。
下载文档
网友最新关注
- 参观生态示范园
- 长毛兔怎样脱毛
- 北京,我想对你说
- 儿童节我真开心
- 游内蒙古大草原
- 美丽的春天
- 小鬼当家
- 小虎生宝宝
- 桂林游
- 难忘的十岁生日
- 激流勇进
- 愉快的星期天
- 做饭记
- 中西快餐社会调查
- 制作不碎的鸡蛋
- 分部信息披露制度的国际比较与借鉴
- 商业银行管理会计问题研究
- 企业财务报告与知识经济
- 融资模式效率比较与我国融资模式的选择
- 内部控制环境的研究
- 如何界定会计信息失真
- 论知识经济的社会文化观与现代管理会计
- 完善企业内部控制的策略建议
- 关于中国分部报告规范的探讨
- 二十世纪管理会计的产生与演进
- 基于中小投资者决策有用性的财务绩效评价体系研究
- 我国上市公司独立董事薪酬决定因素的实证研究
- 西方实证会计理论与我国的实证会计研究
- 在财务管理中融入组织管理方法
- 英美CPA管理模式及其启示
- 高二语文蜀道难教案2
- 高一语文教案:师说 教学设计示例(二)
- 高一语文教案:祝福 教案示例6
- 高一语文教案:师说
- 汉魏晋诗三首
- 高一语文教案:兰亭集序
- 高一语文教案:荷花淀3
- 高一语文教案:《滕王阁序》美读教学设想
- 高一语文教案:游褒禅山记2
- 高一语文教案:滕王阁序 教学设计示例(二)
- 高一语文教案:游褒禅山记1
- 高一语文教案:祝福 教案示例5
- 高一语文教案:滕王阁序
- 高二语文教案:宇宙的边疆
- 高二语文蜀道难教案1