教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 论高职三维设计课程项目教学法的开发和应用

论高职三维设计课程项目教学法的开发和应用

上传者:网友
|
翻新时间:2013-12-18

论高职三维设计课程项目教学法的开发和应用

"

[论文关键词] 项目教学法 课程开发 能力培养

[论文摘要] 随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的提高,人们越来越多地采用小组工作的方式,即共同制定计划、共同或分工完成整个项目。所以,人们更多地倾向于采用项目教学法来培养职教学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。

高等职业学校的学生应当接受的是一种职业培训,获得一种职业技能,跨专业课程又称为项目教学法,它是通过“项目”的形式进行教学。学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程,在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。学生全部或部分独立处理项目中遇到的困难,调动学习的积极性。因此“项目教学法”是一种典型的以学生为中心的教学方法。

一、项目教学法的流程

项目教学法,其核心追求是:在教师的指导下,学生去寻找得到这个结果的途径,最终得到这个结果,并进行展示和自我评价,学习的重点在学习过程而非学习结果,他们在这个过程中锻炼各种能力。教师已经不是教学中的主导地位,而是成为学生学习过程中的引导者、指导者和监督者。

项目确定后,学生以小组形式工作,一个小组一般三到四人,项目的基本进程模拟实际工作过程,一般流程如下:

以上观点的共同点是:教育必须以学生的发展为本,最大限度地发展学生的能力,构成倡导项目教学法的思想背景。这正是项目教学法的理论基础。

二、项目教学法的概念

项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理.信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。

三、项目教学法与传统教学的区别

基于项目的教学方法与传统教学并不是对立的,它们的关系应该是有机结合,相互补充。项目教学法主要是给与学生这样一种有目的和有意义的情境,使他们能驾驭他们初露头角的能力,从而完善和弥补以教师为主导的传统教学方法的不足。所以,在基于项目的教学过程中,教师应鼓励他们的学生做到以下几点:

四、项目教学法在艺术类专业教学中的发展

河北能源职业技术学院2000年开始招收三年制高职学生,同期在高职艺术设计类各专业开设《三维设计》课程。从此,该课程建设进入了一个新的发展阶段。《三维设计》作为主干专业课程开设。现在图形图像制作、广告电脑设计、环境艺术设计等专业都在开设这门课程。

经过八年的课程建设,该院取得了如下成果:

五、教学内容

本课程的教学目标为:通过本课程学习,使学生掌握三维场景及道具的创建方法,材质的选择与运用、灯光设置、摄象机的运用,以及场景渲和各种特效的制作技巧。使学生能根据主题建立场景,渲染气氛,并能进行简单动画剪辑合成。

学生通过过本课程的学习可形成下面能力:

教学内容符合学科要求,注重了多学科交叉,注重实践环节,实训课占课程内容的67%,课程既具有技术性、又具有综合性和设计性。

六.教学方法与手段

七、教学效果

校外专家评价。唐山师范学院美术系刘怡副教授:“你们的《三维设计》这门课程是开设较早的,其模块化的教学内容个性化的教学方法,特别是和各制作公司的深层的合作开发课程和资源共享,使该课程教学有实训条件和实训案例与项目”。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

蜡笔小新洗衣服
铅笔和橡皮
轿车驶入百姓家
小熊当老师
小鸟大战猎人
萝卜又回来了
数学高手——我的爸爸
欢迎新同学
春游
春游
辛勤的园丁
我的妈妈
我的妈妈
二十年后的家乡
我的“严”老师
刑法的程序与构造(5)刑法论文(1)
从古代汉语中的别名,雅号看中国传统文化
美国刑事法的演进(4)刑法论文(1)
对罪刑法定司法化认识的误区(3)刑法论文(1)
古代隐逸文化传统在中国现当代文学中的绵延
对正当防卫中不法侵害的界定(2)刑法论文(1)
中华古代传统文化背景下的中国艺术思维的滥觞
传统文化的继承的教学设计方案
刑法解释体制研究(4)刑法论文(1)
高中美术鉴赏教学对传统文化创新现实意义
刑法解释体制研究(5)刑法论文(1)
论公诉案件的撤回起诉(4)刑法论文(1)
浅谈中国传统节日与传统文化之关系
浅论中国、美国、俄罗斯传统饮食文化的不同
中国古代藏书家对中国传统文化的历史贡献
《荷花》教学实录(第二课时)
《荷花》课前谈话一例
《荷花》教学实录
《荷花》教案
《荷花》教案
《矛和盾的集合》词语理解
《矛和盾的集合》教学设计 6
《矛和盾的集合》教学设计 6
《矛和盾的集合》 教学设计 4
《荷花》教学实录
《荷花》教学案例
《矛和盾的集合》教学设计1
《矛和盾的集合》教学设计 5
《荷花》教学实录资料
《矛和盾的集合》教学设计 3