翻新时间:2013-12-17
财务ASP与中小企业会计电算化(1)
[摘要] 中小企业会计电算化是中小企业信息化的重要组成部分,本文主要介绍了财务ASP的特点,分析了中小企业实现会计电算化的存在的问题,提出ASP是中小企业实现会计电算化的有效途径。
[关键词] 财务ASP 中小企业 会计电算化
一、财务ASP及其特点
ASP是Application Service Provider的缩写,可直接翻译为应用服务提供商,具体是指:
在共同签署的外包协议或合同基础上,客户将其部分或全部与业务流程相关的应用委托给服务商,服务商将保证这些业务流程的平滑运作。因此,服务商不仅要负责应用程序的建立、维护与升级,还要对应用系统进行管理。所有这些服务的交付则是基于网络的,客户将通过网络远程获取这些服务。ASP的运营模式有三个要素,第一是客户群,第二是ASP的运营,第三是用于服务的软件和产品。他们之间的关系是:ASP向客户提供服务,客户向ASP支付租金;ASP根据市场需求购买软件或支付开发费用,软件供应商根据ASP的要求开发软件并收取软件开发费用。ASP的应用模式将从软件产品提供模式转变为在线应用服务提供模式,对客户的服务支持从现场服务方式转变为在线支持方式,即“软件变服务,服务走网络”。
财务ASP就是我们通常所说的网上理财。网上理财通过互联网上的专营网站为企业提供专业的理财服务,企业甚至无须购买网络财务软件,也能通过互联网获得专业化的会计和理财服务。
二、中小企业实现会计电算化存在的主要问题
结合笔者了解到的情况,中小企业实现会计电算化存在的主要问题表现在以下几点:
1.资金问题
中小企业规模普遍不大,实现ERP意义上的会计电算化,需要厂房、设备、技术、人才的长期支撑,而系统化建立一套会计信息系统,费用全部由企业自己承担的话,将是一笔很大的支出。因此,有的中小企业更愿意把资金投资到见效快,投入少的项目中去,而不愿意投资到会计电算化上去。
2.技术问题
会计电算化不仅需要资金,更需要技术。软件的使用和维护,硬件的配置和故障排除、电子线路的布置等等,只要在哪一个方面出了问题,会计电算化系统就无法运转,这个也是始终困扰中小企业发展会计电算化的障碍。没有技术的支撑,我们配置的电算化系统只是一堆废铁。而人工系统就不存在这个问题。因此,技术是制约中小企业发展会计电算化的主要因素。
(1)人才问题
企业建设会计电算化需要人才,特别是既懂计算机又懂会计电算化的复合型人才。而要把这两个专业都学好却是很难的一件事。因此在人才配置上,就需要配置计算机专业和会计专业两个专业的人才,给企业增加了不少额外的费用。因此,人才是制约中小企业发展会计电算化的瓶颈。
(2)管理问题 小企业会计电算化系统实施方案探讨
浅析电算化会计的内部控制制度.
下载文档
网友最新关注
- 难忘的童子军生活
- 稻田卫士
- 袋子里的秘密
- 20年后的我
- 给我一次变的机会
- 给灾区小朋友们的一封信
- 20年后的肇庆和母校
- 比一比
- 我帮妈妈做件事
- 一节有趣的活动课
- 我征服了害怕
- 假如我是孙悟空
- 未来的课桌
- 未来的家乡
- 美丽的霞山公园
- 复合式地铁车站渗漏防治MPFC法
- 自由主义处于弱势的时候
- 预制混凝土节段箱梁胶接拼装架设施工
- 广州地铁复杂地质条件下的土压平衡盾构掘进技术研究
- 论后殖民理论
- 基于模糊综合评判法的地铁车站施工风险评估
- 低地板轻轨车辆制动技术分析
- 地铁线路停车线及渡线设置探讨
- 广州地铁3号线北延段线路选择和工法建议
- 软土地铁车站地震响应数值计算方法的研究
- 地铁车厢内人员新风量的研究
- 上海磁悬浮快速列车环境振动影响探讨
- 聚类分析在城市轨道交通车站分类中的应用
- 地铁车站结构转换中的已有结构物变形控制技术
- 新建地铁穿越既有轨道交通线路施工的风险控制
- 《小白兔和小灰兔》教学设计2
- 《棉花姑娘》教学设计
- 《快乐的节日》教学案例2
- 《棉花姑娘》教学案例
- 《快乐的节日》教学设计一
- 《手捧空花盆的孩子》教学片段
- 《小伙伴》教学设计4
- 《两只小狮子》教学设计1
- 《两只小狮子》教学设计2
- 《两只小狮子》阅读教学设计3
- 《小伙伴》教学设计1
- 《小伙伴》教学设计3
- 《小伙伴》教学设计2
- 《两只小狮子》教学设计与思考
- 《两只小狮子》教学设计5