以上帝的名义—从《红字》看霍桑的宗教观(1)
翻新时间：2013-12-18
以上帝的名义—从《红字》看霍桑的宗教观(1)
摘要：纳萨尼尔·霍桑是美国十九世纪杰出的浪漫主义小说家，他的作品有着浓郁的宗教色彩。由于清教自身的复杂状况，霍桑对清教的态度也是复杂的。《红字》是霍桑的代表作，其中也深刻地体现了他对清教的认同与怀疑：一方面对人性恶与救赎之路进行深入挖掘；一方面又对清教的严酷极端予以批评和揭露。就整篇作品而言，后者占据了主要方面。本文通过对《红字》中清教对主要人物的积极和消极影响的方面的讨论，来揭示霍桑矛盾和彷徨的宗教观。
关键词： 霍桑 《红字》 清教
文学论文；临沂诗群：诗歌民族化在乡村背景下的多重尝试
中国语境中的文艺美学
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 蜜蜂的赞美读后感
- 给语文老师的一封信
- 二十年后的我
- 给爷爷的一封信
- 万年青
- 游长沙世界之窗
- 我班盛开友爱花
- 厨师争夺战
- 学骑自行车
- 我的交通工具
- 海洋馆游记
- “花花”和“飞飞”
- 读《圆明园的毁灭》有感
- 最懒的人
- 自作聪明的小牛
- 国际球员租借合同书
- 人员租赁协议书
- 人才租赁协议书
- 上海市厂房租赁合同
- 硬盘空间委托租用管理协议书
- 经济特区房产租赁合同
- 租赁房地产用合同协议书
- 人员派遣租赁协议
- 高速数据交换业务租用协议
- 主机托管租用合同书
- 馆舍租赁合同
- 国际海缆电路出租业务服务协议
- 房屋租赁合同协议范本
- 房地产租赁契约
- 房屋租赁合同公文范本
- 我美丽，因为我在思想——《荷花淀》教学偶得
- 透视美术教学中的探究性学习
- 生物教学中培养学生创造性思维能力的途径
- 孩子学习钢琴的误区
- 点拨法的精髓及课堂动作
- 初中生说话能力现状调查及对策研究
- 锁住“满园春色”——浅谈语文新课改中的诗歌教学心得
- 浅谈高考语文复习法
- 让课本剧走进中学语文课堂
- 浅议物理试卷讲评教学
- 略论历史教学与人格教育
- 浅谈高中语文教学与健全人格
- 毛泽东邓小平思想政治教育思想比较
- 让学生在探究中学习数学——试论“探究性学习”的过程
- 浅谈政治课教学与创新能力培养
- 《月球之谜》精品教案
- 《太阳》教学设计7
- 《太阳》教学设计9
- 《太阳》教学设计4
- 《太阳》教学设计3
- 《月球之谜》教学设计6
- 《月球之谜》课文原文
- 《太阳》的说明方法及说明技巧
- 《太阳》教学设计5
- 《太阳》教学设计8
- 《太阳》教学设计6
- 《月球之谜》教学设计7
- 《月球之谜》教学设计8
- 《我家跨上了信息高速路》教学设计（A、B案）
- 亲情互动──《口语交际·谈谈爸爸、妈妈对我的爱》教学设