以上帝的名义—从《红字》看霍桑的宗教观(1)
翻新时间:2013-12-18
以上帝的名义—从《红字》看霍桑的宗教观(1)
摘要:纳萨尼尔·霍桑是美国十九世纪杰出的浪漫主义小说家,他的作品有着浓郁的宗教色彩。由于清教自身的复杂状况,霍桑对清教的态度也是复杂的。《红字》是霍桑的代表作,其中也深刻地体现了他对清教的认同与怀疑:一方面对人性恶与救赎之路进行深入挖掘;一方面又对清教的严酷极端予以批评和揭露。就整篇作品而言,后者占据了主要方面。本文通过对《红字》中清教对主要人物的积极和消极影响的方面的讨论,来揭示霍桑矛盾和彷徨的宗教观。
关键词: 霍桑 《红字》 清教
文学论文;临沂诗群:诗歌民族化在乡村背景下的多重尝试
中国语境中的文艺美学
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 难忘的离别
- 七曲山大庙真让人难忘
- 逛动物园
- 可怜的小男孩
- 方便面的潮流
- 参观龙兴塔
- 抓小偷
- 遵守交通安全,从我做起
- 顶蛋大赛
- 一年四季
- 法拉第笼
- 溜冰
- 有趣的猜谜比赛
- 幸福的家
- 失败是成功之母
- 现代媒体对增强课堂教学魅力的启示
- 浅谈任务型教学课堂提问的语用意义
- 简析提高中学政治课堂教学实效性策略
- 信息化测绘体系下林业类专业测量学教学改革
- 论课堂师生互动差异的理性思考
- 大学生逆反心理透视及预防矫治措施
- 浅谈素质教育进课堂要做到“五个优化”
- 浅谈构建语文课堂教学评价指标体系初探
- 论医学生的养成教育
- 让品格高尚起来一一记滦县三中文明礼仪教育
- 浅谈更新观念,创设文流型的课堂文化
- 试论高校广播影视类专业的艺术教育
- 谈使用数学新教材教学的几点体会
- 关于大学生公关礼仪素质培养的思考
- 浅谈高影响力教师的特点和教学方法探析
- 《圆明园的毁灭》教学反思
- 《圆明园的毁灭》课堂实录
- 《圆明园的毁灭》第二课时教学实录
- 《圆明园的毁灭》教学反思
- 《圆明园的毁灭》课堂实录
- 《圆明园的毁灭》第二课时课堂实录
- 《圆明园的毁灭》课堂实录
- 《圆明园的毁灭》教学反思
- 开放性的实践 主体性的探究──《圆明园的毁灭》教学例谈
- 《圆明园的毁灭》教学案例及反思
- 浸润在文化积淀中的“主题教学”──《圆明园的毁灭》课例
- 《圆明园的毁灭》片断赏析
- 《圆明园的毁灭》教学反思
- 教师“以情激情”学生才能“以读悟情”──于永正《圆明园的毁灭》教学赏析
- 《圆明园的毁灭》教学反思