教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 中国的FDI地理溢出及区域的分布程度相关性调查

中国的FDI地理溢出及区域的分布程度相关性调查

上传者:网友
|
翻新时间:2023-01-09

中国的FDI地理溢出及区域的分布程度相关性调查

1 问题的提出 表1 中国FDI分布的基本特征

Tab.1 The basic characteristics of FDI distribution in China 年份 FDI(US)百万 区域分布/% 广州、福建及其他省所占比例%

东部 中部 西部 广东 福建 其他省份

1986-1991平均 3 104.5 91 5 4 43 8 491993 27 515 87 9 4 28 11 62

1994 33 767 88 8 4 28 11 601996 41 726 88 10 2 28 10 621998 45 463 88 10 2 30 10 612000 40 715 88 9 2 28 9 632002 52 471 87 10 3 22 7 71

注:资料来源于各年中国统计年鉴及相关计算。

依据空间相互作用理论,运用空间计量经济学(Spatial Econometrics)模型进行研究。首先综合国内外相关研究成果,选择了经济总量、劳动成本、基础设施、市场化程度、信息成本、累积的FDI、开放程度7项区位因素指标,对影响FDI区域分布的主要因素进行了经验分析,证明了空间依存性的存在并估计了地理溢出程度(空间自相关系数);然后确定影响FDI区域分布的关键因素;最后依据模型结论,为中国特别是中、西部地区引进更多的FDI提供了政策建议。

本项研究在借鉴现有研究成果的基础上,与现有的同类研究相比有两大显著特点:①使用了最新的FDI数据,特别是中国加入WTO以后的数据;②在标准回归的基础上,运用了空间计量模型,融入区域间的相互影响,对FDI的地理溢出程度进行了估计。

2 文献综述

2.1 FDI区域分布理论文献综述

在解释FDI区域分布理论中,最早研究角度主要从企业或跨国公司出发,Hymer(1960)认为跨国公司是1个寡头行为,FDI被认为是公司在全球竞争下所作的1种追求利润最大化的投资决定;Dunning(1977)的国际生产折中理论详细解释了所有权、国际化和区位优势对跨国公司行为的影响,用交易费用来解释企业的内部化,强调FDI的目的是资产的获得;Brainard(1997)则认为跨国公司FDI是其为获得规模经济所采取的接近客户或集中生产的1种交替选择,FDI与贸易出口之间存在着交替的关系;传统企业选址理论用交通成本、工资和基础设施解释FDI的地理分布;现代工业选址理论则强调盈利的外部性或与需求和供应链相联系的聚集程度(Krugman,1991);新经济增长理论也强调工业内或企业之间的知识溢出形成的聚集效应(Romer,1986;Sala-I-Martin,1990);1个新的理论信息成本方法认为跨国公司的管理和分支公司的设置是经济代理人针对信息成本存在理性反应的结果(Casson,1994)。

2.2 FDI区域分布实证文献综述

在对美国的FDI地点选择研究中,Coughlin(1991)从公司利润最大化的角度认为区域面积、人均收入

[1]

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

母爱
我的朋友——李晟昊
当你轻轻离开一种感情将绽放
最好的搭档——朋友
我最敬佩的英雄
老师
这就是我
我的爸爸
我和书的故事
善于修炼的吴琼
雷锋
最令我感动的事
我的班级
回忆录里的小精灵
恐怖的大姐
教师网络教研心得体会
2012年个人学习心得体会
个人学习英语的一些心得体会
学习《教师职业道德规范》的心得体会
求职心得体会
队伍专项教育整改活动心得体会
2012年宾馆餐饮部培训学习心得体会
教材培训心得体会
教学法培训心得体会
参加网络教研心得体会
参加入党积极分子培训班的心得体会
班主任管理经验交流心得体会
2012年小学师德师风心得体会
2012年小学英语教师培训心得体会
2012年学生会干部纪检工作心得体会
浅论青少年逆反心理的教育对策
高职学生逆反心理探析
矿区投资动态规划分析
浅论对高职学生考试作弊现象的理性思考
浅谈思想政治教育中逆反心理的成因及对策
试论思想政治教育中大学生的逆反心理
关于对青少年逆反心理的成因及其调适分析
有关三对角矩阵的数值分析
拉格朗日插值在三角函数中的应用
一类矩阵两种迭代法的收敛性比较
关于校园韩剧热的理性思考
浅析正交试验设计
浅谈思想政治教育中逆反心理产生的原因及调适
试论思想政治教育工作中大学生的逆反心理及对策
OC曲线与检验中犯第Ⅱ类错误的概率控制问题
《心声》教学设计
《雨说》教学设计4
《我的叔叔于勒》教案设计
《我用残损的手掌》教学设计3
《中国人失掉自信力了吗》教学设计
《雨说》教学设计3
诗两首-《我爱这土地》教学设计6
《雨说》教学设计
《范进中举》教学设计1
《智取生辰纲》教学设计
《沁园春•雪》教学设计
《星星变奏曲》教学设计
《应有格物致知精神》教学方设计
《范进中举》教学设计
《事物的正确答案不止一个》教学设计1