中学音乐欣赏教学的新策略
翻新时间:2023-03-10
中学音乐欣赏教学的新策略
毕业论文
[摘 要] 传统的中学音乐欣赏教学过于注重知识传授,使学生失去了学习的主动性。要让学生在音乐欣赏过程中参与实践,并将表演、创造有机结合起来,使他们成为音乐课的主体,从而更生动、更形象、更准确地感受和理解音乐,这才是艺术教育的目的。
[关键词] 中学 音乐欣赏 新策略
Abstract: Traditional middle school music appreciate teaching pay attention to knowledge teach overly, make students lose initiative of study. Let students participate in practice among the course of appreciating of the music, and will perform, create combining with, make them become subject of music lesson, thus vivid, image, experience and understand the music accurate, this is the purpose that art educates.
Key words: Middle school Music appreciation New tactics
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我的语文老师
- 野战
- 我的文具盒
- 郊游
- 跑跑经典,我的最爱
- 妈妈,我爱你
- 快乐的五一劳动节
- 画画趣事
- 美丽的银杏树
- 保护青蛙
- 冷餐比赛
- 未来的教室
- 游皇城相府
- 秋天的风景
- 我想这一场雨后
- 网络营销的技术经济评价浅析
- 通信行业中集团客户的营销策略
- 电力企业的营销对策概述
- 快速消费品市场分析及其营销渠道管理
- 性别语言的发展及语言环境的改善
- 浅谈提高高职院校学生韩语会话能力的探索
- 电子政务与政府管理创新再透视
- 探析欧洲语言学对美国语言学的影响
- 认知语言学与语言教学
- 企业文化营销的冲突表现
- 企业营销管控的思路和方法
- 以应用语言学探析概念隐喻中的跨文化变体
- 论中国艺术哲学的现代转型中的几个问题
- 走出语言学的语言学家邢福义教授
- 索绪尔的共时语言学与历时语言学
- 《荷花》
- 《画杨桃》教学设计之一
- 《荷花》的教学设计
- 《找骆驼》教学设计之二
- 《赵州桥》第二课时说课设计
- 《女娲补天》综合资料
- 《画杨桃》教学设计之二
- 《赵州桥》课堂教学评析
- 《女娲补天》教学札记
- 《画杨桃》教学设计之三
- 《女娲补天》教学设计之三
- 《女娲补天》教学设计之二
- 《女娲补天》教学设计之一
- 《孔子拜师》教学设计
- 《一面》