闯关夺隘，决胜考场：初三作文训练冲刺

" 作为初三最后一个时期的作文训练是冲刺阶段，至关重要，学生能否获得应考的“真经”，提高应考的自信，把握应试的决窍，往往取决于这一时期的扎实有效的训练，针对历年来中考作文反映出的问题，学生作文的弱点，以及考场作文出彩的可能，特以03年、04年中考文题为训练对象，有计划地安排两课时的训练内容，设“关”标“隘”，让学生夺“旗”拔“寨”，为决胜考场作准备。

【训练目的】

强化学生创新意识，形成创新的理念，增强自信心，为中考添“薪”加“柴”。

【训练重点】

1、拟制新颖别致，亮人眼目的标题。

2、设计独特奇异，浑然天成的结构。

3、运用富有魅力的个性化语言。

【训练难点】

个性化语言的培养。

【训练时数】

二课时（连堂）。

【训练过程】

一、导语：

“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。”回首顾盼的魅力何其大也？“顾”就是看，靠的是什么？不就是一双夺人心魄的眼睛吗？难怪杨贵妃“回眸一笑”竞使“六宫粉黛”颜色顿失。看来一个人是否吸人注目，是首先取决于眼睛的。一篇文章，首先进入眼帘的是题目，题目犹如人的眼睛，是否引人注目，就看是不是新颖别致，充满魅力。

近年来，中考作文多以话题作文出现，拟制题目便成了作文不可或缺的重要一环。现在让我们共同进入开心创造第一关——

二、精彩标题，闪亮你的眼睛。

【例说文题】

1、《美丽的石头会唱歌》

【赏评】：化静为动，拟人手法的运用使美丽的石头充满了神奇的魅力。

2、《爱，值得珍惜吗？》

【赏评】：反问，使人起疑，欲一探究竟，促人深思，幡然警醒。

3、《丰子恺画面不要脸》

【赏评】：奇哉！怪哉！使人不能不疑，不能不看。

【文题训练】

1、请以“经历”为话题，自拟题目，写一篇文章。（04年湖南长沙开富区、内蒙古乌海市勃湾区、宁夏灵武市）

【示例】：《痛并幸福着》 《小马过河的第三种版本》

《风雨过后见彩虹》 《吃一堑，长一智》

2、以“真实的我”为话题作文（04年山东临沂）

【示例】：《虚伪的不是我所爱》 《明明白白我的心》

《谁说我丑》陋 《傻的不是我》

《老师，我可以亲亲你吗？》

【指点迷津】

拟标题贵在别具一格，出奇制胜，新颖独特，耐人寻味。唯“奇”方使人为之侧目，唯“新”才让人难以割舍。一般来说，可用比喻求得形象，可用拟人求得生动，可妙用诗词歌赋求得丰赡。当然，不论何种情况，皆应围绕话题，突出文旨，利于表达，不可为夸而夸，冷僻怪异。

让我们充分发挥想像——

【创造你、我、他】投射文题：真情、体验。进行创造性练习，激发学生的创造欲望，自出心裁，踊跃拟题，培养创造能力。

【整合】俗话说：“题好一半文。”设好题目是作文成功的第一步，下一步让我们进入快乐创造第二关——

三、新奇结构，张扬你的才情

新奇独特的结构是考场制胜的一大法宝，情节独特，一波三折，往往令人荡气回肠。

下列例文，便在“巧”字上作文章。巧借电视栏目加以组合，惊警精要，引人注目。文章采用三镜头切换配以话外音，加记者点评，就让人颇感有奇特：每组镜头都是一个精要的小故事，话外音是针对故事的议论，这样，就把不同层次，不同方面的内容组合起来，既节省了笔墨，又拓展了报道的空间，叙议结合，一石二鸟，记者点评：总揽全文，点明题旨。同时三镜头组合 ，选取贴近生活的鲜活的事例，撷取时代大潮的飞花浪沫，立足于“责任”，关注弱势群体，立意高远，富有新意。

【例文赏析】

零点调查——关注

（镜头一）：“走东街，串西巷，手中握个打狗棒；朝南走，往北行，见个人儿咱磕头。”

“三大婶，二大娘，还有漂亮的小姑娘；开开门，舀点汤，给个馒头咱不嫌脏。”

一个身材高大，满脸油污，肩背一个破书包的强壮乞丐，从街头闪出，边走边唱，奔向一家门口。房门拍的山响，里面走出一位年轻的妇女，手中拿着半张煎并，边递边说：“这么大的小伙子，要饭不丢人那。”“不怕丢，不怕丑，东转西逛乐悠悠。”“那，你要到哪天那？”“张家的湿，李家的干，要到哪天是哪天！”……

（画外音：当我们的镜头定格在那张有些狡黠，带点玩世不恭的健康的脸上的时候，我们的心禁不住有些悲哀，社会给人们提供了施展才华的空间，有力气可以凭力气吃饭，有本领可以仗本领闯世界，这小伙子有强壮的身体，不乏聪明和才华，听他的那些现编现唱的歌词，你就会感受到这一点， 我们只能说：“小伙子，站起来吧，不要见人就磕头。”）

（镜头二）：夕阳西下，瘠薄的山坡上，一位 十一二岁的小姑娘正吃力地用镐头刨地，满脸的汗水，一位年迈的老婆婆颤巍巍地正撒种。

“孩子，你歇会儿吧，下了学，还要种地，要不是你爹娘去的早……”

“奶奶，你甭说了，你忘了早先的话了？”

“对！对！孩子，人活着就是要有点志气，那，叫什么来着？”

“天道酬勤！”……

（画外音：说什么好呢，无须再说，我们真诚的祝愿——婆婆`小姑娘珍重。）

（镜头三）：一座新房拔地而起，新房前人头攒动，个个欢声笑语，大家簇拥着一对新人，笑着闹着。

“大家不要说话，现在让我们请‘兔子王’给我们讲一讲他治富的秘诀，恋爱的经过，好不好？”

“好！”

“要说，这还得感谢镇里的李镇长呢！是他多次给咱指路子，送来扶贫贷款，还专门联系给俺送技术，俺就一步一步越来越发展了。”

“哎，怎么没有恋爱的经过。”

“那，联系到的人就是……”

“既送技术又送人，就多了一项发展了。”

人们开怀大笑，笑声传的很远很远……

（画外音：农村不缺人，他们少的是治富的门路，发展的资金，一旦找到门路，他们有的是力气和智慧，他们可以大有作为。）

记者点评：弱势群体需要关注，他们关系国的发展，社会的稳定，这是每一位官员义不容辞的责任，也是每一位公民应尽的责任，他们既需要精神的支持，也需要物质的帮助，伸出你的手吧！给社会一份关注，尽你一份责任。

（276707 山东临沭大兴中学 王天惠）

现在请你来分析一下 下面文章在结构上的特点——

时空连线——

“狼”来了

你还记得那个老故事吗？

从前，有一个小孩在山上放羊，花看厌了，鸟看倦了，云也不来逗他玩了，他无聊极了。

有一天，他心里突然涌动出一个想法，他站在山上一块突兀大石头上，向山下的村庄大声喊道：“狼来了！狼来了！”

山下的人们听到孩子的喊声，有拿棍的、有拿杈的、有拿锨的……纷纷向山上跑来，看到人们那急匆匆的样子，焦灼的神情，孩子感受到无比的新鲜，他快乐极了。

“孩子！狼在哪儿？”

“我？……我喊着玩呢。”

“唉！这孩子。”“你怎么撒谎呢？”“真是的！”人们嚷嚷着，下山去了。

几天过后，水不再清凉，草不再柔软，石头阵也摆厌了，孩子便又站在大石头上，向山下喊：“狼来了！狼来了！”尽管怀着疑虑，人们仍急急赶到山上，可……

有一天，狼真的来了，孩子撕破了喉咙喊，人们也不再相信，认为孩子闹着玩呢？孩子和羊就被狼吃掉了。

为谎言付出的代价是财产和生命。这是一个人人皆耳熟能详的老故事，小的时候，妈妈曾不厌其烦地给我们讲过，然而并不是每一个人都能从中获得教训的。

历史文献

曾有记载：有一个国王为博妃子一笑，令人点燃烽火，天下兵马云集京城城下，其景何其壮观，如是者三，便凉了臣子们的心，后来真的有了战事，再燃烽火，竟无一兵一卒前来解救，国家灭亡了。

撒谎的代价是亡国，不要认为这只是古人的故事。埠阳奶粉事件不就是古代谎言的翻版吗？

埠阳快讯

（新华社记者 付学松）记者在调查中发现，这些经销奶粉的商家，都有盖着各级管理部门大红印章的经销证，案件发生后，电视上依然有连篇累牍的为这些产品作宣传的广告，这一切使你不能不相信这是正宗的产品，然而，正是打着省优、部优、最新科技产品旗号的奶粉，让百十名" 孩童营养不良，成为大头儿，使数十名幼小的生命，永远离开了这个世界……

你还相信那道貌岸然的各级官员吗？你还轻信那天花乱坠的广告语吗？你还会为那精制的包装所迷惑吗？我们为这谎言所付出的代价是什么？是人们对各级管理部门的信任，是广大人民对政府的信任，是导致社会诚信的缺失。

沉重的思考

“狼”来了，我们还会无动于衷吗？

看大街小巷的各种“办证号码”，看各种各类考试的热卖的大抄、小抄，看“副科转正科，少说两万多；正科转为县，至少

七、八万。”的民谣俗谚，看各种名人录、杂七杂八的征文、评奖……

好在我们已经认识到这诚信失落的危害，02年高考以“诚信”为话题，让莘莘学子们畅所欲言，并更大范围地引发人们的广泛讨论和热切关注。我们的各级政府部门采取各种手段净化影视环境，重树诚信的大旗，重筑道德的堤坝。

只要有“道德”的长矛在手，筑起“诚信”的长城，那么，我们便可从容应对来自不同方面的“狼”。

（江苏东海南辰中学三·1 付雪松）

【提示】：

以独特的形式，围绕文章主旨转换话题，逐步推进，多层剪辑组合，不仅便于操作，亦扩大了文章的容量，丰富了其内涵。

【指点迷津】

能否独出心裁，设计出别具匠心的结构，直接决定着文章内容的表达，好的内容是要靠绝妙的形式去体现的，现在请让我们精心给下列文题设计结构——

【训练文题】

04年青海湟中县中考题——话题：“理解”

04年海南海口市中考题——话题：“我渴望”

04年四川郫县中考题——话题：“修补”

04年山东青岛中考题——话题：“见义勇为”“见义不为”“见义巧为”

04年河北鹿泉市中考题——话题：“面对”

【综合】：形式是为内容服务的，确立了文章的内容，便要选取恰当独到的形式。“好马配好鞍”“巧女嫁好男”“郎才女貌”才是天作之合。当然，语言也是文章应该着力打造的一个方面。现在让语言闪亮登场——

四、智慧的语言，让你个性更突出。

“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”

这是志得意满，思贤若渴的帝王语。

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，时不利兮奈若何，虞兮虞兮若何？”

这是英雄末路时的无奈之言。

“老刘，老刘，食量大如牛。吃个老母猪，不抬头。”

这是一个乡下婆子的粗鄙语言，惟刘姥姥，大观园中哪一个丫鬟、小姐能说出？

“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”此豪迈壮语是“执手相看泪眼”的柳永所望尘莫及的……

一个人有一个人的语言，每一个人都应说出更应写出自己的语言。只有拥有个性化的语言，文章才能不同凡响，否则，流于凡俗，就难亮人眼目，慧人心思。请看《责任》

责任是什么

一

是春风就该吹红花朵，是秋霜就需染翠松柏；是春雨就应滋润嫩嫩的禾苗，是寒雪就要覆盖山峦塞河川。

抚养孩子是母亲的责任，疼爱妻子是丈夫的责任，赡养老人是儿女的责任，让学生愉快成长，饱吮知识的琼浆是教师的责任。

农民的责任是产出粮，工人的责任是炼出钢，解放军的责任是握紧手中的枪，官员的责任是能写出国家强大辉煌的篇章。

二

是小鸟就该在林间啁啾，是山花就需在崖畔竟吐芬芳，是雄鹰就应在九天搏击风暴，是冬梅就需傲风斗雪给大地添幽香。

让车辆正点奔驰是司机的责任，把贪官污吏绳之以法是检查官的责任，抑制通货膨胀是经济学家的责任。

诗人的责任是让社会激情似火；哲学家的责任是能使人民静静地思索；科学家的责任是让宇宙飞船九天巡游，演员的责任是能奏出祖国五彩的充溢生机的春天的歌。

三

鸡不司晨，狗不守户，养个老猫不捉鼠，哪不叫责任。

花不露容，草不着翠，牵牛攀高不吹号，哪不是责任。

责任，责任就是恋人热烈持久的吻。

责任，责任就是交通亭永不熄灭的红绿灯。

责任，责任就是你、我、他心中永恒的自信。

（276707 山东临沭大兴中学 李雪 ）

【赏评】：例文切分三块，看似分散，实则密切相联，每块由自然而生活再社会，围绕责任，展开联想，排比、比喻和拟人综合使用，步步推进，步步深化，引人思考，让人感受到鲜明的语言个性。

【综合】：虽然“语言不是一两天就能学会的”，但临场之际，亦可充分调动自己的储备，运用多种手法，使自己的语言新奇有趣，富含哲理。“清词丽句”迭出，妙语如珠，谁能不为之侧目，加以青眼呢？

一篇文章有了精彩的标题，独特的结构，个性化的语言，定能决胜考场，力拔头筹。