翻新时间:2023-05-18
浅谈中小学音乐教学中如何提高学生的实践能力
毕业论文
摘 要
《音乐课程标准》中明确指出音乐教学要重视音乐实践。其实音乐教学过程就是音乐艺术的实践过程,而“注重音乐实践”的基本理念强调的是音乐课的过程就是音乐实践过程。
因此,笔者基于学生身边熟悉的生活和他们的亲身体验,联系新旧理论,从充分利用器乐辅助教学、表演性教学、多媒体课堂教学手段,精心设计欣赏、歌曲、创编课堂教学内容,积极组织专题性、竞赛性、趣味性课外音乐活动3方面,对中小学音乐教学中如何提高学生实践能力1课题进行粗浅探讨。
关键词:《音乐课程标准》;实践教学;新课程;新理念
ABSTRACT
"Music Curriculum Standard" center explicitly pointed out the music teaching needs to take the music practice. Actually the music teaching process is the music art practice process, but "attenion music practice" the basic idea emphasis is the music class process is the music practice process.
Therefore, the author based on the student side familiar life and their by oneself experience, relates the new old theory, from the full use instrumental music assistance teaching, the performance teaching, the multimedia classroom instruction method, carefully designs the appreciation, the song, composes the classroom instruction content, positively organizes the topic, the competition, the interesting extracurricular music to move three aspects, how enhances the student to the elementary and middle schools music teaching in to practice an ability topic to carry on the shallow discussion.
Key words: "Music Curriculum Standard"; Practice teaching; New curriculum; New idea
下载文档
网友最新关注
- 奶奶生病后
- 可爱的小花猫
- 丑小鸭读后感
- 买盐
- 大扫除
- 春游南湖公园
- 校园的春天
- 夜宴
- 宽容的老师
- 美丽的春天
- 假如我是一朵云
- 信江河
- 我的课余生活
- 诗意校园
- 我也要做“傻雷锋”
- 入党思想汇报——大学生应该成为科学发展观的实践者
- 大学生入党思想汇报 学习十七大精神有感
- 大学生思想汇报 近期学习总结
- 大学生入党思想汇报---考研动员大会的感悟
- 大学生入党思想汇报——论科学发展观
- 入党思想汇报:用辩证的思维学习科学发展观
- 2012年11月中文系大学生入党思想汇报
- 5月大学生思想汇报
- 入党思想汇报之八零后的我们如是看待科学发展观
- 大学生思想汇报之参观平津战役纪念馆有感
- 优秀大学生思想汇报
- 大学生关于七一入党思想汇报范文
- 2012年11月大学生党课培训班思想汇报
- 一名法学大学生的思想汇报
- 谈作为一名学生党员思想汇报
- 对我国大学体育赛事营销市场的分析与探讨(1)
- 现代品牌创意之感性设计(1)
- 服务企业提高服务质量的营销策略研究(1)
- 牵引超越原理
- 试析法官独立(1)论文
- 中国能不能搞私有化
- 新兴电子商务平台上口碑营销的创新发展(1)
- 论网络不正当竞争行为的法律规制(1)论文
- 4P营销组合与7P营销组合的比较研究(1)
- 小学美术人物画的表现手法
- 论逻辑判断在审查案件中的运用(1)论文
- 民粹主义与俄国革命
- 新媒体艺术的进展研究
- 谈国画中的线性与非线性
- 西方餐饮业跨国经营中的文化营销策略研究(1)
- 《乌塔》教学设计
- 《尺有所短 寸有所长》快乐练习:达标训练
- 《呼风唤雨的世纪》教学目标和教材简说
- 《尺有所短 寸有所长》快乐练习:同步训练
- 《乌塔》课文理解
- 《尺有所短 寸有所长》快乐练习:课堂达标(一)
- 《呼风唤雨的世纪》词句解析
- 《尺有所短 寸有所长》教学设计2
- 《尺有所短 寸有所长》快乐练习:课堂达标(二)
- 《尺有所短 寸有所长》教学反思
- 《乌塔》词句积累、难句解析
- 《尺有所短 寸有所长》教学设计1
- 《尺有所短 寸有所长》教学建议
- 《尺有所短 寸有所长》教学目标和教材简说
- 《尺有所短 寸有所长》词句解析