啊哦,你所访问的页面不存在了,可能是炸了

可能的原因:

1.手抖打错了。

2.链接过了保质期。

领导干部要注重培养情商_领导干部要注重培养情商文档下载_免费文档下载-查字典文档网

教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 领导干部要注重培养情商

领导干部要注重培养情商

上传者:网友
|
翻新时间:2015-07-24

领导干部要注重培养情商

在实际工作中,一些领导干部心志高远,智商不凡,理应有所作为,但却常常事与愿违。他们有的对自身能力估价过高,工作中刚愎自用,唯我独尊,不注重发挥群体的作用; 有的在挑战和挫折面前,不能勇于面对、迎难而上,而是畏首畏尾、无所作为,究其原因是忽视了情商的培养。

随着社会的进步发展和以人为本管理思想的不断深入,情商在领导工作中的作用日益显现,越来越成为有效推动工作开展的重要因素,因此每一个领导干部都要把培养情商作为必修课,更多的以自身的人格魅力不断提升领导力。

领导干部的情商主要是指能坚持用心管理、用情服务,能以高尚的情感鼓舞人、激励人,能消除下属感情上不服气、心里有怨气等消极情绪,最大限度调动起其工作积极性与主动性。要达到这个要求,就要求领导在情商上应具备以下几种能力。

一是认识自身情绪的能力,树立乐观自信、豁达开朗、富有激情的良好个性和健康心态。二是管理自我情绪的能力,能根据不同的情景和沟通对象,适时、适地、适度表达自己的情绪,保持清醒理智,不感情用事。

三是自我激励的能力,能在组织中辐射一种强大的情感力量激发士气,万众一心朝着既定的目标努力前进,这是保证领导干部正视现实、恪尽职守、适应环境的一种重要能力。四是识别他人情绪的能力,通过观察他人的表情,如言语表情、面部表情、身段表情等,能感知对方的心灵,溶解对方的情绪,敏锐地解析他人的需求与欲望,这是赢得下级积极支持的重要手段。

五是人际关系的管理能力,这是调控与他人的情绪反应的技巧,要求领导干部能在有效控制自我情绪的基础上,认识他人的情绪,并尽可能完美地、富有艺术性地处理好人际关系,能否建立和谐的人际关系,既是衡量领导干部能力强弱的重要标志,也是决定事业成败的关键因素。美国成人教育学家卡耐基说,一个人的成功,只有5%是靠他的专业知识,85%要靠他良好的人际关系和处世能力,也就是情商。

而人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。

提高领导干部情商的方法有很多,我认为最关键的是以下几点。一是明确自己的角色。

如果领导干部在工作中角色不到位,就会引发所属人员的不满情绪,甚至影响与下属沟通。领导干部对自身角色有清晰的认识,才能实现有效领导。

一般来说,基层领导需要实干,有较强的业务能力;中层领导一定程度上扮演着承上启下的角色,既要对上层领导负责,也要管理员工的业务水平,因此,中层领导要具备一定的业务能力和人际交往能力;而高层领导需要的是概念能力和政治能力,所谓概念能力,即纷繁复杂的业务背后体现的总体规则和发展方向。二是加强敏感性训练。

提高自我意识及移情能力,这就需要不断加强学习,在学习中感悟人生提升境界、开阔视野、丰富知识,通过研读哲学经典,改进思维、把握规律,增强哲学思考和思辨能力;通过研读历史经典,看成败、鉴是非、知兴替,起到彰往而察来的作用;通过研读伦理经典,知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道德品格。更重要的是要向实践学习,多深入基层调查研究,了解群众的疾苦,增进对群众需求及情绪的理解。

三是学会控制情绪。撒切尔夫人说:“所有成功的秘诀在于自我克制,如果你学会了驾驭自己,你就有了一位最好的老师。

如果你能向我证明你能控制自己,我就认为你是一个有教养的人。缺乏这种品质的人,所有的教育都与事无补。

”因此,领导干部要懂得情感服从领导行为的道理,不能让感情的升腾代替理智的思索。不论对事还是对人,都要泰然面对、从容自若。

不论是在工作取得成绩、赞颂之语萦绕于耳时,还是在遇到困难挫折、诘难之词缕缕不绝时,都要做到喜不露色、痛不出声;不论是身处绝境、逆境,还是遇到大事、急事,都要做到临危不惊、处事不乱,防止因情绪失控造成工作疏漏和损失。四是要有包容的心态。

要大气、大量、大度,容人乃大,一个人,若是斤斤计较,必然使自己拘于得失、困于得失,眼光流于琐碎和浅近,办不成大事。俗话说得好宰相肚里能撑船,将军额前能跑马,每一个成功的领导者都有一颗宽宏大量的心,曹操官渡焚书,赢得了人心;唐太宗重用敢于直谏的魏征,开创了贞观之治。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

向爸爸妈妈说说心里话
老师,我想对您说
我爱你
妈妈,我想对你说
春天的校园
《精彩的篮球赛》
美丽的校园
我眼中的校园
校园的春天
小树,我想对你说
校园的一个角落
《开国大典》观后感(6)
春天的校园
校园的石子路
妈妈我想对你说
浅议新加坡城市规划纵览
中国城市生活垃圾高温堆肥技术的现状和发展
流域水资源循环利用与可持续发展规划概论
开发商在商品房道路交通噪声污染中的民事责任探析(上)
浅议住宅区室外照明的选用
垃圾填埋场的安全运行
城市生活垃圾分类收集和集中处理过程中的环境管理
老居住区环境改造初探
浅析绿色建筑设计要点分析
生态保护与居住
以人为本,搞好城市环境建设
水泥砼路面板真空灌浆技术的应用
城市排水体制的选择和管理
浅议我国老年居住环境的现状和发展
浅议节能健康与清洗空调机
《荷叶圆圆》趣闻故事:“小鱼儿”的“儿”怎么读?
《荷叶圆圆》教学目标
《荷叶圆圆》美文欣赏:荷叶母亲
《荷叶圆圆》随堂练习:提高篇
《荷叶圆圆》随堂练习:巩固篇
《荷叶圆圆》同步作文:荷叶
《夏夜多美》老师语录
《荷叶圆圆》考点练兵:春天的公园
《荷叶圆圆》教学重难点
《荷叶圆圆》第一讲义
《荷叶圆圆》同步作文:荷叶的故事
《荷叶圆圆》考点练兵:小树苗
《荷叶圆圆》重点句品读
《荷叶圆圆》作家作品及写作背景
《荷叶圆圆》第二讲义