教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 五步掌握节能灯选材

五步掌握节能灯选材

上传者:网友
|
翻新时间:2013-12-17

五步掌握节能灯选材

第一步:怎样看待节能灯保用1年的问题?

第二步:为什么说节能灯塑料在点燃一段时间会变黄呢?

塑料变黄是塑料的一个基本特性,塑料变黄的原因很多,但其中最重要的一个原因是紫外线的影响,PBT材料也不例外,由于在电灯的过程式中,灯管内会产生紫外线,紫外线辐射塑料使它变黄,当然我们在塑料中可以加一些防紫外线的材料进去,但这只是延长它变黄的时间,时间长了它还是要发黄的。但塑料变黄并不影响塑料的一些基本特性如耐高温和阻燃性。

第三步:怎样判断一个节能灯它的各部件结合是否牢靠?

由于现实生活我们没有像实验室那样的专用仪器,我们职能从肉眼去观察和一些简单的动作去判断识别。当我们判断灯头与塑料件的结合牢固程度时,我们先看灯头与塑件的结合有没有缝隙,缝隙大小是否合理,灯头的啤孔深浅,然后我们用一只手紧握灯头,一只手紧握塑件用手去宁它,如果能拧开表明这个灯头的结合不牢固。

当我们判断灯管与塑件,上下塑件之间的牢固程度时,我们也可以先观察,在握住它们的上下两边看,轻轻的区摇动和拨动,这个力不能太大,也不能太小,看看它们有没有松动的现象。

第四步:怎样判断节能灯的显色指数?

我们可以点亮灯,照在手心上,手心显得红润有血色表明这个产品的显色指数高,同样如果显色指数低的话,手心则显得发青,无血色。

我们也可以一种有颜色的物体放在不同的灯光下,比较你对颜色的感觉,再同你在太阳能底下对同一物体颜色的感觉程度,也可以判断一只灯的显色指数的高低。

第五步:判断节能灯的光通量及光效?

判断一个节能灯是不是节能,节能效果是不是明显,在没有仪器的情况下,我们只能凭眼睛去感觉它亮不亮,如果有对照那就比较好,你可以点亮同功率的节能灯,看看它们亮的程度如何,好的节能灯发光亮度很高,甚至你会感到一种刺眼的感觉,差的节能灯像一只烛光,或是像一只T12荧光灯管,甚至更差。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

生命
未来大PK
我的奇思妙想
看双凤说抚州
小记者竞争十佳小交警
文明奥运伴我行
一件难忘的事
《“人不如狗”反映什么》读后感
“三八”妇女节想起恩师
美丽的花园
叶美在秋
迎奥运
春游
想起了幼儿园
寒假哪里去
中学师德师风建设公开承诺书
关于劝阻食客酒后驾驶的倡议书
副县长先进性教育党性分析材料
爱护环境倡议书
审计局党支部创先争优活动承诺
党员教师“创先争优”承诺书
告别不文明行为倡议书
地税局科员“创先争优”活动党员公开承诺书
政务服务中心支部委员会创先争优活动公开承诺书
爱心手拉手 快乐共成长倡议书
外语系党员创先争优活动公开承诺书
安全生产承诺书
中学党员创先争优公开承诺书
文明交通倡议书
关爱老人,共建和谐倡议书
网络视觉营销下的消费者购买行为分析
浅谈从传统社会主义到和谐社会主义
浅谈卫生服务营销运用于医院健康教育中的意义
网络营销中顾客忠诚度培养问题浅析
上海中药保健品市场存在的问题及监管思考
浅析基于语料库的中国政府工作报告核心主题词研究
浅谈韩日留学生HSK作文中方位词“里”的偏误探讨
谈道教与国人审美趣味
简述中国传统文化与社会主义核心价值体系
谈传统社会主义的认识误区
浅析现代商业银行发展与营销创新的必要性
浅论复合隐喻的认知心理图式
浅谈推进社会主义和谐社会建设必须协调利益矛盾
探究企业文化与市场营销
谈艺术修养教学
《七律·长征》第二课时教学设计
《七律·长征》快乐练习:课堂达标(二)
《七律·长征》教学设计1
《为中华之崛起而读书》教学设计4
《七律·长征》网络课教学例谈
《七律·长征》教学设计2
《七律·长征》快乐练习:达标训练
《七律·长征》快乐练习:课堂达标(一)
《七律·长征》教学设计9
《七律·长征》教学设计7
《开国大典》学习目标和教材简说
《七律·长征》教学设计3
《七律·长征》教学设计4
《七律·长征》教学设计8第二课时
《七律·长征》教学设计8第一课时