教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 10kV 线路无功补偿容量的确定

10kV 线路无功补偿容量的确定

上传者:网友
|
翻新时间:2022-08-02

10kV 线路无功补偿容量的确定

摘要: 我县为全国第二批“两改一同价”县,在技术降损中,线路主要采取缩短供电半径,

加大导线截面,杜绝迂回供电,以及在线路上采取电容器分散补偿等措施。现就我县10kV

泉水线路无功功率补偿容量的确定举例说明

我县为全国第二批“两改一同价”县,在技术降损中,线路主要采取缩短供电半径,加大导

线截面,杜绝迂回供电,以及在线路上采取电容器分散补偿等措施。现就我县10kV 泉水线

路无功功率补偿容量的确定举例说明。

(1) 基本情况:

泉水线路为我县城关变电所的主要干线之一,全长25km,导线型号为LGJ 一120,配变

总台数108 台,容量为7085kVA。

在2000 年上半年运行中,1 月份该线路输送有功电量为480000kW·h,无功电量为

430000kvar·h。经查变电所运行记录,该线最大有功功率为2700kw,最小有功功率为500kW,

经常运行有功功率为1200kW,母线功率因数为0.78。

(2) 情况分析:

鉴于线路配变无功损耗为固定损耗,损耗因素主要为配变的励磁电流,故此无功损耗最

轻可达280kvar(配变的励磁电流为4%一5%)。

根据该线路的有功电量、无功电量,确定其功率因数在 0.78—0.81 间,与母线功率

因数基本相符。从中我们可以确定其最大无功功率为2100kvar,经常负荷时无功功率为

960kvar,最小负荷时无功功率为400kvar。

cosφ=[ ]1/2

(3) 补偿方式的确定:

因线路较长,负荷较大,实施固定补偿与自动补偿相结合、在线路上3 处进行分散补偿。

(4) 补偿容量的确定和比较:

根据线路无功功率固定损耗为 280kvar,选用2×100kvar 固定补偿在线路两处进行补偿。

自动补偿容量的选择:按经常运行负荷状态下的无功功率减去固定补偿后的一半,确定

为300kvar。

效果比较:

①最大负荷时该线无功功率补偿全部投入运行,功率因数提高为②经常运行负荷下该线路的功率因数为③在最小负荷下该线路的功率因数为自动补偿根据功率因数角自动断开退出运行线路,仅有固定补偿运行,这时,线路功率

因数为如果自动补偿容量暂选 200kvar 时,将发生无功补偿振荡,导致投切频繁。这样,该线

路供电的功率因数应控制在0.86—0.93 之间,才符合农村电网的要求,为此电容器补偿

装置选用2×100kvar 固定补偿,自动补偿选用300kvar。

(5) 补偿地点的确定:

第一组装设在该线路2/7 处为固定补偿;第二组为自动补偿,装设在该线路的4/7

处,也是负荷较为集中地段;第三组为固定补偿,装设在该线路的6/7 处。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

丰收的秋天
学校的生物园
兔子和花猫
美丽的乡村环境
我家的五小只猫
爱护动物从我做起
一份产品说明书
记一次有意义的活动
小狗学艺
爱尔莎走之后
我爱运动
世间最真是亲情
自我画像
快乐的童年
读《拔萝卜》有感
1月党员预备期思想汇报
2012年第二季度入党思想汇报
预备党员5月关于端午节的入党思想汇报
6月份精简版入党思想汇报
青年教师2012年入党思想汇报
大四毕业生5月入党思想汇报
第二季度的入党思想汇报
2012年12月新教师入党思想汇报
1月预备党员思想汇报范文
预备党员党校学习思想汇报
入党积极分子5月思想汇报范文
关于科学发展观的入党思想汇报
第二季度党员思想汇报范文
10年入党思想汇报范文
法律专业学生的入党思想汇报
“白板说”与“天赋说”的争论及其对西方语言学的影响
生态语言学研究中几个值得商榷的问题
理论与方法:新世纪文学语言研究之研究
电子信息行业的4P营销策略浅析
湖南水彩画地域特性及其成因的研究
教师的支持性语言在小班常规教育中的作用
未来十年营销回归ABC
古镇水环境形态语言研究
我国商业银行市场营销中存在的问题与对策研究
计算机网络防御策略描述语言研究
毛泽东市场营销思想初探
谈企业能力营销的方式及其影响因素
计算机教育的语言艺术
幽默的语言学研究综述
关于高职院校市场营销课程实践的探索
《翠鸟》第二课时教学设计三
《翠鸟》第二课时教学设计二
《翠鸟》教学设计七
《翠鸟》第一课时教学设计三
《翠鸟》教学设计五
《翠鸟》教学设计二
《翠鸟》教学设计四
《翠鸟》第二课时说课设计一
《燕子专列》教学建议
《燕子专列》教学设计三
《燕子专列》教学设计五
《燕子专列》教学设计六
《燕子专列》教学设计四
《翠鸟》教学设计三
《翠鸟》第二课时教学设计一