《荷叶圆圆》教学设计2
翻新时间：2015-12-15
《荷叶圆圆》教学设计2
一、谜语导入
1．出示谜语
2．学生猜谜，师板书课题。
二、复习巩固生字
1．读生字卡片。
2．做“找朋友”游戏。
三、整体感知，理解课文
1．指名朗读课文
2．让学生说一说听到什么，看到什么(师边听边板书)
3．学生自由朗读课文
4．展开讨论：在读中你知道了什么(师完成板书)
四、兴趣朗读、体会情感
1．让学生选最喜欢的一个小伙伴，说说为什么?读给大家听。
2．把描写最喜欢的小伙伴的句子，加入适当动作读一读，演一演。
3．引导学生体会荷叶带给四位好朋友的快乐。
五、学习书写生字
1．认读生字。
2．说一说识字方法。
3．师范写生字。
4．指导学生练习书写。
5．选择展示、集体交流。
六、想想说说，课外延伸
1．说说荷叶是同学们的什么?用“是”说句子。
2．展示图画作业。
3．欣赏荷叶的美丽画面，朗读优美词句。
板书设计
14荷叶圆圆
小水珠摇篮躺
小蜻蜓停机坪立
小青蛙歌台蹲
小鱼儿凉伞游
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 中学生阅读学习障碍综述
- 鲁迅思想
- 中学生语文学习环境研究综述
- 沙尘暴的成因与防治
- 天造还是人为？
- 校运动会消息
- 鲁迅文化
- 防止沙尘暴
- 中学生应该如何去学习综述
- 校运动会
- 最后一只猴子的自述
- 实验小学举行第30届校运会
- 人与自然和谐相处（2）
- 一篇超越体育的消息
- 中学生学习策略研究的文献综述
- 动态网页制作技术JSP与ASP的比较
- 应用程序指示图标的实现方法研究
- 在C 中实现JAVA的存储管理机制
- ActiveX技术在WEB页上的应用
- 网络环境下图书馆的地方文献工作
- QTVR技术在物理实验网络教学中的应用-
- CAD绘图技巧
- 浅谈SDH数字微波传输网同步时钟的概念及应用
- 谈网络安全之木马技术
- 用ASP实现科技成果的网上查询及管理
- ARM7在嵌入式应用中启动程序的实现
- 利用注册表优化提高系统性能加快速度
- 一个复杂的VRML场景的设计
- 用VB实现对库文件的分割备份
- 基于GPRS网络的数据无线传输实现接口
- 《万年牢》说课稿
- 《万年牢》写作指导
- 《万年牢》相关练习（一）
- 《七月的天山》趣闻故事
- 《万年牢》教学设计（二）
- 《万年牢》教材解读
- 《万年牢》相关练习（二）
- 《万年牢》教学设计（四）
- 《万年牢》教学设计（一）
- 《万年牢》作者简介
- 《万年牢》教学设计（五）
- 《万年牢》教学设计（三）
- 《七月的天山》同步作文 写作指导
- 《万年牢》段落结构
- 《七月的天山》同步作文 范文习作