《月亮上的足迹》教学设计
翻新时间：2015-12-13
《月亮上的足迹》教学设计
【教学目的】
１、快速阅读文章，掌握快速阅读的方法。
２、掌握概括的方法，了解文章要点。
３、培养热爱科学、勇于探险的精神。
【教学重点】
通过快速阅读训练，了解自己的阅读速度和阅读质量。
【教学难点】
了解文中关键语句及内容，掌握概括的方法；加强合作学习。
【教学方法及手段】
激趣、自读、讨论。
【教学课时】
一课时。
【教学过程】
一、激趣、导入
月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们在“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖”的儿歌中，不知不觉的长大了，而那《静夜思》又让我们有无限的想象……
面对这皎洁的月亮，这颗神秘的星球，我们不妨进行一番追问……
二、快速阅读文章，完成练习（结合课后一）
根据文章字数（２７００字）和阅读用的时间（按分计算），可以算出每人的阅读速度，单位是“字／分钟”；再根据完成下列题目的情况，算出每人的理解率，对一个答案得１０分，满分１００分。根据新闻记者速度与理解率，算出每人的新闻记者效率（阅读速度×理解率），单位是（“字／每分钟”），即每分钟读懂的字数。
１、登月全过程可分几个阶段？（四个）
⑴ 飞船升空前的准备。
⑵ 飞船飞向月球。
⑶ 登月舱登月成功。
⑷ 飞船返回地球。
２、宇航员登上月球后做了哪几件事？（六件）
⑴ 检查登月器的著陆情况。
⑵ 采集月壤和月岩样品。
⑶ 树立登月纪念碑。
⑷ 安装各种仪器进行科学探测。
⑸ 插上美国星条旗。
⑹ 与美国总统尼克松通电话。
小组讨论，师生一起订正。
三、相关资料链接，画面展示
月相、月球知识等。
四、引申、拓展
１、月文化：中秋、婵娥奔月等。
２、有关诗句。
五、作业
想象短文一则。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 玩电脑
- 我们玩得真痛快
- 丢手绢
- 我玩得真开心
- 爬土山
- 我玩“拳皇”游戏
- 世上只有你最笨
- 玩电脑游戏——摩尔庄园
- 游戏大战
- 我们玩老鹰抓小鸡的游戏
- 如果
- 好玩的游戏
- 转飞机
- 小雨滴
- 我们玩打卡游戏
- 并购企业营销整合战略有关问题研究(1)
- 浅析侦查人员以庭审角色代入机制(1)论文
- 浅谈广告英语的修辞(1)
- 中共第一代领导集体对执政党建设的探索和发展
- 论保险市场转型过程中的营销创新(1)
- 证人出庭作证制度的现状分析及制度构建(1)论文
- 论房地产营销过程中的价值传递(1)
- 论传统艺术的观照方式
- 毛泽东党的建设理论与实践
- 浅析时装“秀”在服装销售终端的运用(1)
- 中国政治学百年历程
- 政府支持下的供销合作社农产品营销的探讨(1)
- 对室内陈设艺术的文化体现研究
- 公共雕塑状况调查及思索
- 论司法警察执法形象之提升(1)论文
- 《难忘的泼水节》 教案讲义1
- 《难忘的泼水节》随堂练习 提高篇
- 《难忘的泼水节》 相关介绍
- 《日月潭》 整体阅读感知
- 《日月潭》 重点问题探究
- 《日月潭》随堂练习 提高篇
- 《难忘的泼水节》 范文习作
- 《难忘的泼水节》 趣闻故事
- 《日月潭》随堂练习 巩固篇
- 《难忘的泼水节》随堂练习 巩固篇
- 《日月潭》 作家作品及写作背景
- 《难忘的泼水节》 考点练兵1
- 《难忘的泼水节》 整体阅读感知
- 《难忘的泼水节》 考点练兵2
- 《难忘的泼水节》 重点问题探究